部编版四年级上册期中检测语文试卷（19）

部编版四年级上册期中检测语文试卷（19）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 目连最终修炼成了（ ）菩萨？A文殊B观音C地藏D普贤二、填空题2 . 成语题。（1）把成语补充完整。_木求鱼大_晚成_断丝连虎_眈眈（2）照样子，写成语。闪闪发光（AABC式）、_、_、_出生入死（含反义词）、_、_、_3 . 给多音字组词。朝：chozho间：jinjin 。还：hunhi重：zhngchng。行：xnghng。4 . 把古诗补充完整。（1），邀我至田家。（2）待到重阳日，。（3），蓬门今始为君开。（4）山重水复疑无路，。5 . 写出下面句子中带点词的近义词。1.那时我是个胆怯的女孩。（_）2.魏校长向同学们提出了一个严肃的问题。（_）3.猎狗是个多么庞大的怪物啊！（_）4.爬山虎的叶尖在墙上铺得那么匀称。 （_）5.在漆黑的夜里，飞机是怎样做到安全飞行的呢？（_）三、语言表达6 . 燕子是人类的朋友，也是捉虫能手，请你设计两条有关保护燕子（鸟类）的广告词。_7 . 照样子，根据括号里的提示标注重音。例：种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）1小草从地下探出头来。（小草从哪里探出头来？）2鼹鼠先生来到松鼠太太家门前。（鼹鼠先生来到哪里？）3一棵绿油油的小柏树栽好了。（怎样的小柏树栽好了？）8 . 仿写句子。（1）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将_。如果我是春雨，我将_。如果我是大地，我将_。（2）老师，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才。 老师，谁也_，谁也_。9 . 解释下列词语。(1)叫嚣：_(2)蹑手蹑脚：_(3)不胜其烦：_四、现代文阅读拓展阅读。中国第一桥在共和国诞生50周年前夕，举世瞩目的江阴大桥“中国第一桥”胜利建成了。走上大桥，迎面是巍然屹立的70层楼高的桥塔。“江阴大桥”四个遒劲有力的大字，在阳光下熠（y）熠生辉。桥上，6车道的桥面宽阔平整，白色的行道线清晰地印在黑色的沥青上，不断地向远方延伸。两根海蓝色的主缆似蛟龙腾空而起，排列整齐的一根根垂直吊杆仿佛一排竖琴，正在弹奏着豪迈激越的乐章。长江，江水滚滚，西来东去，江面千舟竞发，百舸争流。登上由此而南的汽渡，迎着朝阳远眺，主跨1385米的江阴大桥矫健优美，飞越长江，宛如水上彩虹一般。江阴大桥，气势宏伟的中国第一桥。10 . 在括号里填上合适的词语。（_）的桥塔（_）的大字（_）的工程（_）的乐章11 . 用波浪线画出文中打比方的句子。12 . 初读短文的题目，你有哪些疑问？读完全文，问题解决了吗？请自提一个问题并在读后写出答案。问题：_答案：_13 . 阅读短文，回答问题。生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。 那时我上高中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，文静漂亮，但是总爱蜷缩在教师的一角。上课前，她早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让别人看到她走路的姿势。 演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。 英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在她刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在掌声中，我们看到英子的泪水流了下来。 掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一小故事，她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又想起了掌声。英子很礼貌的向老师鞠了一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了，她和同学们一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直都很好。尤其是数学和物理，高二那年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。三年时光，匆匆而过，三年之后，英子被北京一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命。”我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。【小题1】选出正确读音。蜷缩（qun jun）歧视（q zh）骤然（zu zhu）【小题2】在文中找出下列词语的近义词。美丽（_）突然（_）【小题3】文中的主人公英子以前是一个性格（_）、（_）的残疾姑娘。【小题4】第二自然段，说说带点词语“早早”、“最后一个”写出了英子怎样的心理？_【小题5】第四自然段中，作者分别抓住人物的（_）、（_）、（_），刻画了英子的内心活动。【小题6】用直线划出表示英子演讲前后不同变化的句子。【小题7】文中为什么把掌声视之为“生命的掌声”？_【小题8】读了文章后，你受到怎样的启发呢？_五、信息匹配14 . 选择加点字在词语中的意思。(填序号)（1）归：还给；趋向或集中于一个地方；属于。归还火种（_）归在一起（_）（2）服：衣服；信服，服从；适应。从不屈服（_）水土不服（_）（3）尽：达到极端；全部用出；全，都。没有尽头（_）尽心尽力（_）15 . 选字组词。做作工（_）（_）事 戴带爱（_）（_）领称秤 （_）象 （_）杆渴喝（_）水口（_）16 . 给下面的词语中加点字选择正确的读音。（1） A.jnB. jng苍劲（_）劲头（_）使劲（_）劲道（_）（2）A. diB. di对待（_）待着（_）等待（_）待一会儿（_） （3）A. qiB. qi一切（_）切除（_）切水果（_）切合实际（_）六、书面表达17 . 人们往往借助一件事物来表达情感，请你仿照本文的写法，借助一件事物来体现一种情感_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、3、4、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、