新人教版八年级2019-2020学年上学期第二次月考物理试题

新人教版八年级2019-2020学年上学期第二次月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于物体在平面镜中所成像的大小的说法中，下列正确的是A物体离镜面近，所成的像比较大B像始终与物的大小相同C物体离镜面远，所成的像比较大D像的大小与平面镜大小有关2 . 在拍摄摩托车从高速行驶的火车头前面冲过去时，为了安全起见，火车和摩托车实际上可以慢速行驶，而只需将拍摄速度和放映速度作调整，具体的办法是 （ ）A拍摄时每秒24张，放映时每秒24张B拍摄时每秒小于24张，放映时每秒等于24张C拍摄时每秒大于24张，放映时每秒仍是24张D拍摄时每秒大于24张，放映时每秒小于24张3 . 用照相机拍摄集体人像照片，人的位置站好后，发现有些人没有进入画图，那么应采取的措施是（ ）A照相机离人近一些，将镜头与胶片的距离调小一些B照相机离人近一些，将镜头与胶片的距离调大一些C照相机离人远一些，将镜头与胶片的距离调大一些D照相机离人远一些，将镜头与胶片的距离调小一些4 . 下列图片中，属于光的直线传播现象的是（ ）A桥在水中倒影B筷子在水面处“折断”C幕布上的手影D金鱼“变大”了5 . 小杨在做探究凸透镜成像规律的实验时,将凸透镜固定在光具座上50m刻度线处(实验过程中保持透镜在50cm刻度线处不动),将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图。下列分析正确的是（ ）A如图所示的实验现象能够说明放大镜的成像特点B如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应该将蜡烛向右移动,光屏向右移动C若将点燃的蜡烛放在光具座上45cm刻度线处,通过移动光屏,在光屏上可能呈现烛焰清晰的倒立放大的实像D遮住透镜的上半部分,光屏上的像将会有一半的区域变暗6 . 下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（ ）A将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内B用电热吹风机将头发吹干C将湿衣服晾到向阳、通风的地方D用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开7 . 下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（ ）春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外草地上出现了霜ABCD8 . 关于声音，下列说法正确的是A物体发声，一定是因为物体在振动B我们听不到声音，一定是因为物体不振动C物体振动频率越高，我们听到的声音越大D物体振动的振幅足够大时，我们就能听到声音9 . 在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知（ ）A该凸透镜的焦距f=20cmB当物距u=30cm时，成倒立、缩小的实像，照相机利用了这条规律C当物距u=8cm时，成倒立、放大的实像，幻灯机利用了这条规律D把物体从距凸透镜30cm处向距凸透镜15cm处移动过程中，所成的像会逐渐变小10 . 下列有关物理量的估测，最符合实际的是A教室课桌的高度约为20dmB潍坊市夏季高温约为40C中学生正常步行的速度约为1km/hD一本初中物理课本的质量约为2kg11 . 下列关于声现象的说法正确的是（ ）A只要物体在振动，我们就能够听到声音B老师的讲课声是空气振动产生的C大象交流时，主要是利用次声波来传递信息D长而粗的琴弦发声的音调高12 . 小明在家中打开冰箱看到一些现象下列说法错误的是A冷冻室内的鱼硬梆梆的，由于鱼内的水凝固造成的B冷冻室内壁上还附着一层霜，是由于水蒸气凝华形成C里面的蔬菜变的干瘪了，是由于蔬菜中的水渗透出来的缘故D拿出的易拉罐“出汗”是由于水蒸气液化形成的13 . 闹钟放在与抽气机连接的密封的玻璃罩内，在空气逐渐抽出的过程中，我们听到闹钟的铃声逐渐减弱，其原因是A玻璃是固体，不能传播声音B玻璃罩内的空气越来越稀薄，传出来的声音越来越小C闹钟的铃振幅越来越小，其发出的声音越来越小D听者逐渐适应，感到声音越来越小14 . 下列现象中，由于光的直线传播形成的是（ ）A山在水中的“倒影”B月食C筷子好像被水“折断”了D放大镜把文字放大15 . 如图所示的现象中，由于光的反射形成的是A景物在水中成像B手在墙上形成手影C铅笔好像在水面处折断了D放大镜把字放大二、填空题16 . 质量为50kg的人连续向上跳12节台阶，每节台阶的高度是0.2m，花费的时间为10s，此过程人上升的速度是_m/s，所做的功至少为_J，功率是_Wg=10N/kgd17 . 如图所示为水位测量仪的示意图A点与光屏PQ在同一水平面上，从A点发出的一束与水平面成45角，方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化（1）A点与光屏在水中所成的像是_像（填“虚”或“实”）；（2）A点与水面相距2m，则A与它在水中的像A之间的距离为_m；（3）若光斑B向右移动了1.5m，说明水位_（填“上升”或“下降”）了_m18 . 填上适当的单位：手臂长74_某同学身高160_课本宽0.132_手指宽1.5_一枚一元硬币的厚约2.510-3_教室课桌高780_圆珠笔芯塑料管的直径是3_乒乓球的直径约是40_；教室门的宽度是0.95_25英寸彩色电视机屏幕的对角线长为_cm。牛郎星和织女星相距约16_。家用电冰箱容量为249_。普通双人床床垫平面面积约为_m2。一本物理书长2.67 _一元硬币的直径18.0_万里长城全长约6700 _19 . 我们能从不同的方向看到学校的国旗杆，是由于发生了光的_（填“镜面反射”或“漫反射”）的缘故；早晨的太阳光与水平地面成30角，经地面反射后，反射角为_，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将_（填“变大”“不变”或“变小”）。从中午到傍晚，反射角将_（填“变大”“不变”或“变小”）20 . 如图所示，AB之间的距离为2m。当小球从A向B移动了1m时，若不考虑小球的形状和大小，这时小球和它的像之间的距离为_m；小明向竖直的平面镜走近时看到自己的像变大了，而实际上他的像的大小是_(填“变大”、“变小”或“不变” )的。21 . 学校运动会上，卞老师和花老师共同担任百m短跑第2跑道的计时员，对某位同学第一次成绩核对时，卞老师记录的是1345s，花老师记录的是1375s怎么差别这么大？原来两位老师中的一位是看发令枪的白烟立即计时，另一位是听到枪声立即计时。你觉得老师是听声音计时的；最终这位同学的成绩应记做s。22 . 人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是属于_（填物态变化名称）的原因。一杯40摄氏度的酒精，打开盖子酒精不断_（填物态变化名称），余下的酒精温度_40摄氏度（填高于，低于或等于）。23 . 清澈见底，看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的小明，一跳下去就淹过了脖子，下水后他惊慌失措，幸好有同学相救，才脱离危险，小明在岸上看池水会比实际的浅是因为光从_射进_中时发生_。24 . 光在_中传播速度最大，其值为_m/s。三、实验题25 . 如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的结论是：_（3）若在实验中蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A远离玻璃板时，则像也远离玻璃板，像的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一束光屏，但光屏不能承接到蜡烛A的像，说明物体通过平面镜所成的像是_像（5）小明在实验时，用一块不透明的纸粘在蜡烛B一侧的玻璃上，则蜡烛A的能否继续成像_（选填“能”“不能”）26 . 如图甲是小明，小红两名同学分别“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。(1)安装实验器材时，应按照_(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。(2)安装好器材开始实验后，小明按照如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_。(3)读数时小明发现A处有小水滴影响读数，小水滴的成因是_(填物态变化名称)，而按乙图改进后可以顺利读数。(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，实验室当时的大气压_(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。想要提高水的沸点，他们换用了火力更大的酒精灯加热，他们的做法_(选填“可行”或“不可行)。若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图丙分析可知m1_m2(选填“”、“”或“=”)。27 . 利用下图所示的光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验（1）实验时，首先在光具座上放置实验器材，若光具座A处放置蜡烛（如图所示），则C处应放置_（选填“凸透镜”或“光屏”）器材正确放置后，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上，目的是_.（2）实验小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：正确操作后表中实验序号3的像距应为_cm,此次像比实验序号4的像_（选填“大”或“小”）从数据可得到结论:物距一定时,焦距越大,所成的实像像距越_人眼的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，为了看清物体，人眼在由远到近观察物体时，晶状体的焦距会_（填“变大”“不变”或“变小”）28 . 小明在探究凸透镜成像规律时，如图甲所示，将凸透镜固定在光具座上刻度处，将点燃的蜡烛放置在光具座上刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜换为凸透镜并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示，由凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图象如图丙所示；（1）请你将小明的实验结果记在下面的实验记录表格中。透镜物距像距像的性质应用正倒大小虚实（_）（2）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜的焦距是_。凸透镜的焦距_（选填“大于”、“小于”或“等于”）凸透镜的焦距。（3）在如图乙中，保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_（选填“左”或“右”）移动一段距离，像将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、作图题29 . 一束光线AO与水平方向成30角斜射到平静的水面上。（_）（1）在图中画出入射光线AO的反射光线OB；（2）在图中画出入射光线AO的折射光线OC的大致方向。30 . 如图所示，光线经过平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的度数_-.五、综合题31 . 当高台跳雪运动员出现在赛道的顶端时，全场观众的目光都集中在他身上。运动员由高处急速滑下，在即将到达赛道底部时，他的速度已达到100km/h。这时，他双膝弯曲，使劲一蹬，顺势跃向空中。然后，为了减小空气阻力的影响，他上身前倾，双臂后摆，整个身体就像一架飞机，向前滑翔。刺骨的寒风抽打着他的脸庞，两边的雪松飞快地向后掠过。最终，滑雪板稳稳地接触地面。右图是记者用照相机拍下的精彩瞬间。（1）滑雪不仅是一项运动，同时还是一门科学。请你从以上材料中，找出与物理有关的现象，并说出相应的原理、道理或概念_。（2）小羽发现在滑雪比赛中，运动员能否稳稳地接触地面，是比赛得分较关键的因素。他猜想：运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关。于是他利用物理课上学到的科学探究方法，对猜想进行验证。小羽找来两块完全相同的橡皮，一块竖直放置；另一块平放，且切去总长的1/5垫在下部（粘牢）。如图所示，同时放在水平书面上，微微摆动书，发现竖直放置的橡皮总是先倾倒。在探究过程中，小羽采用接触面积相同，观察_，判断稳定程度与重心高低的关系；通过以上探究可得到的结论是：_；该结论在生产、生活和科学实践中有很多应用，试举一例：_。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、4、四、作图题1、2、五、综合题1、