人教版2019-2020年度九年级上学期月考模拟化学试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级上学期月考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 锂元素的拉丁文名称为Lithium，则锂的元素符号为ALmBLICLDLi2 . 下列过程属于物理变化的是（ ）A铁锅生锈B粮食酿酒C食物腐败D白醋挥发3 . 下列说法正确的是（ ）A质子数相同的粒子一定是同一种元素B酸能电离生成H+，所以能电离生成H+的化合物一定是酸C中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应DH3O+与CH4质子数不同，电子数相同4 . 现在世界上经常发生地震抢救现场利用各种探测仪寻找废墟下的生命迹象其中二氧化碳探测仪适合用于狭窄的比较封闭的空间搜寻生命，当现场CO2浓度上升到1100ppm（1.1%）以上时，探测仪报警下列说法不正确的是（ ）A现场CO2浓度高是因为人呼吸作用产生的B在封闭的空间，CO2分子几乎停止了运动，所以浓度高C可以利用澄清的石灰水检测现场的CO2D化学为拯救生命做出了贡献5 . 下列物质中，属于纯净物的是A新鲜空气B橙味汽水C二氧化碳D水泥砂浆6 . 汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，不正确的是A反应类型为化合反应B可降低汽车尾气对大气的污染C反应前后Co3O4质量改变D反应前后碳元素的化合价改变7 . 下列客观事实对应的微观解释正确的是A水烧开后能把壶盖冲起分子受热体积变大BCO、CO2的化学性质不同分子的构成不同C1L 大豆和 1L 小米混合后体积小于 2 L分子之间有间隔D在水中加入少量蔗糖，搅拌后迅速消失搅拌使蔗糖分子变小8 . 下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（ ）A2 N2BAgCHDMg2+9 . 下列化学用语表示含义最多的是（ ）A2OBZnC2N2DMg2+10 . 下列操作方法或解释不合理的是（ ）实验操作方法或解释A玻璃仪器洗净的标准内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下B用量筒量取液体视线与液体凹液面的最低处齐平C将9000L的天然气压缩到30L的钢瓶中因为分子变小了D用酒精灯的外焰正对需加热物体加热因为酒精灯的外焰部分温度最高AABBCCDD11 . 按体积计算，空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质的化学式为（ ）AO2BN2CCO2DH2O12 . 下列变化中，不属于物理变化的是（ ）A海水淡化B氢气吹肥皂泡C煤燃烧D干冰升华13 . 关于仪器用途的说法错误的是A量筒用于量度液体的体积B集气瓶用于收集或贮存少量气体C滴瓶用于盛放固体药品D玻璃棒用于搅拌、过滤时转移流体引流14 . 可直接在酒精灯火焰加热的仪器是 A试管B烧杯C集气瓶D漏斗15 . 表示该氧元素的原子有8个质子，（168）个中子，是的一种同位素，含有8个质子，10个中子。现有两个容器，分别充满、三种原子构成的一氧化氮（NO）和一氧化碳（CO）（两个容器中分别含有相同的分子数）。下列说法正确的是（ ）A所含物质的质量和质子数相等B含有相同数目的质子和中子C含有相同数目的中子和原子D含有相同数目的电子和中子16 . 用微粒的观点可以解释生活中的现象，其中解释不合理的是A水结成冰是因为微粒停止运动B热胀冷缩是因为微粒间空隙改变C食物变质是因为构成的微粒发生改变D空气是混合物是因为含有多种不同的微粒17 . 下列说法：氧气、铁、金刚石、水都是常见的单质；分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小；生活中通过煮沸降低水的硬度；用小苏打作发酵粉焙制糕点，碳酸钙作补钙剂；用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品；六大营养素中，糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质。其中正确的是ABCD18 . 某反应的微观示意图（下图），不同的球代表不同元素的原子。有关说法中错误的是A该反应类型为分解反应B该反应有新原子生成C反应前后原子的种类和个数都没有改变D该反应生成物中可能有氧化物19 . 适合贴在装有浓硫酸的药品柜上的警示标志是（ ）ABCD20 . 下类物质的用途，主要利用其化学性质的是（ ）A金刚石用于切割玻璃B干冰用于人工降雨C氧气用于医疗急救D黄金压成金箔二、填空题21 . 新装修房间中往往会含有较多的甲醛，人体长期摄入超标的甲醛会对健康造成影响。甲醛的化学式为HCHO，请回答下列问题：（1）甲醛由_种元素组成。（2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为_。（写最简整数比）（3）计算甲醛中氢元素的质量分数。_（保留两位小数）22 . 请用化学用语填空：（1）三个铁离子_；（2）地壳中含量最高的金属元素_；（3）空气中含量最多的气体_；（4）氧化钙中钙的化合价_。23 . (1)用化学符号表示:2个磷原子:_;5个锌离子:_;3个五氧化二磷分子:_。4个铵根离子_(2)下图是KC1和KNO3认两种物质的溶解度曲线，试回答下列问题:40时，KCl的溶解度为_;40时，各取38 g分别加入100 g水中充分溶解，同时降温到10 ,_溶液中析出晶体质量大;要使接近饱和的KCl溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是_。24 . 用化学符号回答下列问题：（1）3个氧原子；（2）2个镁离子；（3）天然气主要成分（甲烷）的化学式。25 . 有个别不法厂家为防止食物油变质，在其中加入一种叫BHA抗氧化剂，但它却是一种致癌物BHA的化学式为C9H12O，它是由_种元素构成，每个分子总共含_个原子，其相对分子质量为_26 . 海水中有着丰富的化学资源，人们可以从海水中提取出氯化钠等多种物质。下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程：（1）图中是_（填“蒸发池”或“冷却池”）。（2）析出晶体后的母液是氯化钠的_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。（3）实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有：溶解_（填操作名称）蒸发上述三个步骤中，用到的同一种玻璃仪器的名称是_，该玻璃仪器在步骤中的作用是_。（4）将粗盐制成精盐后，现要配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，最取蒸馏水的量简规格应选择_（填字母）。A B C D（5）已知某粗盐样品中的杂质为氯化镁和泥沙。常温下，将该粗盐样品溶解于足量水中，过滤得到不足泥沙和溶液，取出溶液进行测定，其中含有镁元素，氯元素，则原粗盐中氯化钠的质量分数为_。27 . 某校化学兴趣小组在查阅资料时发现：可燃物燃烧需要的最低氧含量数据如下表。可燃物名称蜡烛木炭棉花红磷白磷最低氧含量/%161488.83.2请结合数据回答下列问题：（1）图1为教材中测量空气中氧气体积分数的实验装置图，请写出集气瓶中发生的化学反应程式：_。结合数据，你认为红磷适合于测量空气中氧气的体积分数吗？并说明你的理由：_。但实验过程中又确实看到进来的水的体积约占集气瓶内容积的1/5，其原因可能是_。（2）图2是拉瓦锡的实验装置，回看拉瓦锡的实验，选择汞的优点有_（填序号，多选）。A 实验过程没有污染B 生成的化合物加热分解后又得到汞和氧气C 在汞槽中起到液封作用D 能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽三、实验题28 . 回答下列问题:（1）为验证空气中氧气的体积分数,某校实验小组按图甲所示的装置进行了多次实验,发现经常出现测得的氧气体积分数偏小的情况，可能的原因是_（写出一条）。小组同学分别进行了实验改进。（2）有的同学用配制的发热剂（主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等,可以较迅速的自动消耗氧气）代替了红磷进行实验,小明改进的装置如图乙,小亮改进的装置如图丙,经过实验证明小亮的实验结果更准确,原因是_；（3）小静同学的改进如图丁,用一个100mL量筒倒扣在热水中,量筒内外液面均位于80mL处。量筒内浮着一个铜制的小船（小船体积忽略不计）,船中放有足量白磷。一会儿,白磷发生自燃,最终,液面大约位于量筒刻度_mL处,小静的丁装置相比甲装置的优点是_（写一条）。（4）同学们又从资料中找到了如图A、B的改进装置,图A装置和图B装置中气球的位置不同,其中更合理的是_（填“图A”或“图B”）,理由是_；发生反应的表达式为_。四、简答题29 . （1）排空气法收集氧气时，验满的方法是将_（2）已知二氧化碳密度大于空气并且不溶于水，二氧化碳可以用_法收集但是不能用_法收集30 . 请从微观角度分析下列现象（1）使用体温计测体温。_（2）古代字画能够保存很长时间不褪色_。（3）盐酸和碳酸钠反应前后质量不等为什么遵守质量守恒定律_?31 . 利用下图所示装置进行实验（实验前K1、K2均关闭）。实验中装置内的药品如下表所示：注射器AB实验1盐酸NaHCO3溶液澄清石灰水实验2NaOH溶液CO2气体浸没于热水中的白磷（白磷放于有孔塑料片上）（1）实验1中打开K1，将过量盐酸注入A瓶中，观察到B瓶中澄清石灰水变浑浊，B瓶中反应的化学方程式为_；打开K2，关闭K1，观察到的现象为_。（2）实验2中，观察到白磷燃烧，其实验操作为_；通过该实验探究可燃物燃烧条件是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、四、简答题1、2、3、