人教版2019-2020学年九年级上学期第二次段考化学试题B卷

人教版2019-2020学年九年级上学期第二次段考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列表述化学式H2O的意义中，错误的是.（ ）A表示一个水分子B表示水分子中含有氢分子和氧原子C相对分子质量为18D表示水的组成2 . 如图为某一化学反应的微观示意图（X，Y，Z、W分别表示四种不同的物质），以下说法正确的是（ ）A该反应的生成物有三种B参加反应的X、Y两种粒子的个数比是1：1C反应前后原子的种类发生了变化DX不可能是氧化物3 . 对生活中下列现象的解释正确的是（ ）A水银温度计的指数原理是温度升高分子间间隙增大B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C在无外力下，花粉会在平静的水面上移动，是由于分子运动D1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙4 . 物质的性质决定用途，下列说法正确的是（ ）A氧气能支持燃烧，可用于医疗急救B明矾溶解形成吸附性物质，可用于自来水杀菌消毒.C氮气化学性质稳定，可用于制造氮肥D氢气具有可燃性，可作火箭的高能燃料5 . 化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体，例如白磷和红磷。下列各组物质互为同素异形体的是 （ ）A一氧化碳和二氧化碳B金刚石和石墨C冰和干冰D氧气和液氧6 . 下列对有关实验操作或现象的描述中，错误的是A用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的试纸上，与标准比色卡对照并读出B收集氧气时，将带火星木条放到集气瓶口，若木条复燃，证明瓶内已集满氧气C向鸡蛋清中滴加几滴浓硝酸，微热，出现黄色D将碘液滴加在馒头片上，出现蓝色7 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法中错误的是WXYZ反应前质量/g222340反应后质量/g240待测16AW在反应前后质量没有改变B该反应中Y全部参加反应C该反应属于分解反应D该反应中生成X的质量为40g8 . 化学成为一门科学开始于（ ）A对燃烧现象的深入研究之后B拉瓦锡对空气组成的研究之后C用分子、原子论来研究化学反应之后D门捷列夫发现元素周期律之后9 . 属于纯净物的是A护手霜B沐浴露C牙膏D蒸馏水10 . 下列过程中，一定涉及化学变化的是（ ）A榨取果汁B气球爆炸C燃放焰火D铜丝导电11 . 下图表示一定质量的高锰酸钾受热过程中，某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是A固体中氧元素的质量B生成O2的质量C固体中锰元素的质量分数D固体中钾元素的质量12 . 下列实验现象描述正确的是A木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热B铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，生成黑色固体C红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，生成大量白色烟雾D硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体二、填空题13 . 根据微观示意图回答下列问题。(1)在高温条件下，A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。A，B，C，D四种物质中，属于氧化物的是_(请用化学式表示)写出该反应的化学方程式_在该反应中，生成C和D的质量比为_(2)下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是_(填序号)ABC D.14 . 已知溴原子的结构示意图如图所示，请回答：（1）的值为_。（2）溴的化学性质与下图中_（填序号）的化学性质最相似。A BC三、实验题15 . 下列是初中化学中的一些重要实验。（1）用如图1所示的装置可以粗略的测定空气的组成，其结论是_。（2）实验2中，将二氧化碳倒入烧杯中，能说明二氧化碳的密度比空气大的实验现象为_。（3）某小组利用盐酸与碳酸钠粉末进行实验3时，发现天平指针发生偏转，原因是_。16 . 下图是常见的气体发生装置和收集装置，（1）写出图中有标号仪器的名称：a_、b_；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_(填序号)。该反应的文字表达式为_。（3）实验室用高锰酸钾固体制取氧气的装置可以选用_（填序号），加热时试管口应略向下倾斜的原因是_实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是 _。写出该反应的文字表达式_。收集氧气的最适宜时刻_。实验结束后要先_后 _，这样操作的目的是_（4）用E装置收集氧气的依据是_，检验氧气是否集满的方法是_。 （5）某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用向上排空气法收集氧气过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃的原因 _。四、推断题17 . 下图中的AI表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I中两种元素质量之比为3：4；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“ ”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出G的化学式；E的化学式。(2)写出BA反应的化学方程式。(3)反应、和的基本反应类型相同，该基本反应类型是(4)写出H与D反应的化学方程式。五、科学探究题18 . 某化学兴趣小组做木炭还原氧化铁的实验时，对反应后产生的气体成分进行了如下探究。提出问题反应后的气体成分是什么？猜想假设猜想1：该气体可能只是CO2猜想2：该气体可能只是CO猜想3：_。设计实验称取一定量的氧化铁和过量炭粉，在隔绝氧气的条件下完全反应，按照如图所示的实验操作连接装置。（1）加热前，先通入一段时间纯净且干燥的氮气，这样做的目的是_。（2）夹紧通氮气处的弹簧夹，加热一段时间后，观察到_现象时，证明猜想2不成立。（3）待反应结束后，应先_，再_，冷却至室温后，停止通入氮气，称量硬质玻璃管和固体的总质量，实验所记录的数据如下表。氧化铁炭粉硬质玻璃管反应前质量（g）1.6140反应后质量（g）硬质玻璃管和固体总质量：41.88数据处理生成物中碳元素和氧元素的质量比为_。实验结论根据上述数据处理分析得出猜想_成立。交流反思请设计检验硬质玻璃管反应后剩余的固体中有炭粉_（写出操作及现象）。六、计算题19 . 实验室用16g氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气，充分反应后剩余固体的质量为11.2g，求：（1）产生氧气的质量是_g；（2）生成氯化钾的质量是多少_？第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、三、实验题1、2、四、推断题1、五、科学探究题1、六、计算题1、