上海教育版八年级(上)期中考试物理试题(练习)

上传人:xiao****017 文档编号:11010489 上传时间:2020-04-17 格式:DOC 页数:8 大小:274KB
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资源描述
上海教育版八年级(上)期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 学校周围环境中噪声应该控制在( )A25分贝之下B50分贝之下C90分贝之下D105分贝之下2 . 下列说法中正确的是A只要物体振动,就一定能听到声音B悠扬的琴声可能是噪声C“禁鸣喇叭是在传播中控制噪声D宇航员们在月球上可以直接用口语交谈3 . 中国“海巡 31”轮船配有强音设备,可以定向远距离发射声音强度高达 150 分贝的警示音,用于警示海盗等人,发射器外形呈喇叭状。下列有关强音设备的说法中正确的是A声音高达 150 分贝,指的是声音的音调B强音设备发出的声音不能传递信息C发射器的外形呈喇叭状,可以减少声音的分散D强音设备发出的声音只能在海水中传播4 . 如图所示的现象中,能用光的直线传播解释的是( )ABCD5 . 人们能分辨出笛子、古筝等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的A音调B响度C音色D声速6 . 晴天的时候,树荫下的地面上,会出现圆形的光斑,这圆形的光斑是( )A太阳的实像B太阳的影子C树叶的影子D以上说法都不对7 . 关于物理量的测量,下列说法正确的是( )A测量中虽然有误差,但只要认真规范地测量,可以避免误差B在选择测量工具时,其量程越大的测量工具越好C在选择测量工具时,其分度值越小的测量工具越好D在选择测量工具时,应根据实际情况选择适当的测量工具8 . 在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了二泉映月,如图所示演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变A声音的响度B声音的音色C声音的音调D琴弦的振幅9 . 下列关于声音的说法,正确的是A人耳听不到次声波,是因为响度太小B小明往水瓶里倒开水,根据响度能听出水瓶里的水装得满不满C乐队演出时,可通过音色来识别乐器D用大小不同的力先、后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同二、多选题10 . 关于误差,下列说法中正确的是A错误是可以避免的,误差是不可以避免的B误差就是测量中出现的错误C误差是测量值与真实值之间的差异D用精密的测量工具进行测量就可以避免误差三、填空题11 . 长度和时间的测量:(1)如图所示,小明同学利用刻度尺测量物体A的长,该刻度尺的分度值是_cm,A物体的长度是_cm;(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:_和_某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为_mm实验序号一张纸的厚度/mm平均值/mm(3)在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图所示,则该同学记录的时间值应是_s12 . 如图所示的实验现象表明声音是由物体的_产生的。如果将收音机的音量调大,扬声器中的纸片跳动幅度会_,这说明_。13 . 为了得到更加清晰的天体照片,可把天文望远镜安置在_外,以避免_的干扰。14 . 纳米是_的单位1nm=_m,纳米技术是_尺度内的极微科学技术15 . 2017年5月31日,位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破由于采用“微爆破”技术,爆破中产生的声音很小,这是在_处减弱噪声,最大限度的控制了声音的_(选填“音调”、“响度”或“音色”)16 . 小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。(1)茂密的树下有一个个圆形的小光斑,是由于_而形成的太阳“像”;(2)看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要_(选填“深”或“浅”);(3)湖中孔桥的“倒影”,是由于光的_而形成的像。17 . 如图所示,木琴是打击乐器的一种,其琴键皆以木片制成;将木制琴键置于共鸣管之上,以琴棒敲击时,琴键就可以(_)产生旋律。18 . 如图所示,相同的瓶子里装入了不同的水量(1)当你用嘴贴着瓶嘴吹气时,如果能分别吹出“do(1)”、“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音价,请按顺序写出与这四个音价相对应的瓶子的排列_ (2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到音调也有高有低,则发声时音调最高的是_19 . 图所示的物体A的长度是_cm。四、实验题20 . 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢AB钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一,应选用编号为_、_的琴弦进行实验。(2)为了验证猜想二,应选用编号为_、_的琴弦进行实验。(3)为了验证猜想三,选用编号为、的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为A_, B_。21 . 利用一根薄钢尺和桌子,设计下列两个小实验.(1)把钢尺紧压在桌面上的一端,不改变钢尺伸出的长度,先后用不同的力去拨动钢尺,两次响度_(填“相同”或“不同”),此次实验说明了响度与_有关.(2)把钢尺紧压在桌面上的一端,先后改变钢尺伸出的长度,用相同的力去拨动钢尺,两次_(填“音调”或“响度”)不同,此次实验说明了音调与_有关.(3)在实验中采用的研究方法是_.五、计算题22 . 潜艇静止在马里亚那海沟(世界上最深的海沟)的海面,向海沟发出超声波,16.0s 后接收到反射回来的回声;若潜艇在海面上发出超声波脉冲的同时,竖直向下做匀速直线运动,14.0s 后接收到反射回来的回声。已知超声波在水中的速度是 1500m/s.求:(1)超声波到达海底所用时间;(2)马里亚那海沟距海平面的深度;(3)潜艇向下做匀速直线运动的速度。六、作图题23 . 如图所示,AO为入射光线,OB为反射光线,请在图上画出平面镜位置_24 . 在图中画出反射光线及折射光线的大致位置(_)七、综合题25 . 甲同学在一根长68m的钢管一端敲一下,乙同学把耳朵贴在钢管另一端听到两次响声,(设声音在空气和钢管中传播速度分别为340m/s和5200m/s)(1)请解释敲一下为什么能听到两次声音(2)先后两次声音的时间差是多少?(3)当乙同学再走到距甲17m处,甲同学再在原处敲一下钢管,问乙同学这次能听到两次敲击声吗?为什么?(提示:通过估算说明即可,不需要写出具体的计算解题过程)第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、实验题1、2、五、计算题1、六、作图题1、2、七、综合题1、
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