教科版科学三年级上册第一单元 水测试卷(2)

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资源描述
教科版科学三年级上册第一单元 水测试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 把形状、大小相同的两块冰糖放在装有半杯水的杯中,( )组溶解得最快。A搅拌,不切碎B切碎,不搅拌C搅拌,切碎2 . 比较哪种物质的溶解能力强就是比较( )。A溶解速度和溶解的量B哪种物质的溶解速度快C相同量的水中,哪中物质溶解能力强3 . 常温下,100毫升的水中大约能溶解( )克食盐。A54克B36克C18克4 . 如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是( )A甲B乙C丙D丁5 . ( )可以加快水的蒸发.A加热B把水放在更小的杯中C把杯子封起来6 . 小芳不小心把水撒在桌面上,过一会儿桌面上的水干了。这种现象属于( )。A蒸发B冷却C凝结7 . ( )发明了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池。A牛顿B伏特C爱迪生8 . 不同物质在水中的溶解能力是不同的,食盐的溶解能力比小苏打( )。A强B一样C弱9 . 下列方法能将海水中的盐提取出来的是( )。A把海水放在一个容器中剧烈摇晃B把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒C把海水放在漏斗中过滤10 . 在瓶子里装满醋,不盖瓶盖,放在火炉旁。当醋受热后,可能发生的情况是醋( )。A溢出来B液面下降C液面不变11 . 盐在水中的溶解速度是( )。A时快时慢的B固定不变的C可以改变的二、填空题12 . 某些固体物质溶解在水里,能够形成_、_、_的溶液。13 . 取少量高锰酸钾放在水里,最终的状态是(_)。14 . 写出下列各部分名称。三、判断题15 . 酒精易燃,使用时要避免将酒精洒到外面。(_)16 . 过滤时可以用滤纸,不可以用滤布。(_)17 . 在同等条件下,冰比冰激凌融化快。(_)18 . 水沸腾后继续加热,水的温度会继续上升。(_)19 . 食盐能被水溶解。(_)20 . 把杯子里的水全部倒掉,杯子里就什么也没有了。(_)21 . 将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(_)22 . 夏天衣服晾干的比冬天快。(_)23 . 食盐和沙混合后,可以先用_进行分离,然后用滤纸_,把沙分离出来。24 . 固体、液体和气体都有可能溶解在水里。(_)25 . 下雨天的时候,太阳肯定不会在天空中出现。(_)四、连线题26 . 连线题。把水相应的状态变化用线连起来。水蒸气冰水雪液体固体气体五、实验题27 . 某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,获得了如下数据:组号123456水量/毫升501001005050100食盐溶解量/克193536371736小苏打溶解量/克591010511(1)实验中选择水量为50毫升的是第_、_、_组;选择水量为100毫升的是_、_、_组。(2)上面第_组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是_。(3)根据实验结果推测,在当时的情况下,25毫升的水中能溶解_克食盐,25克毫升的水中能够溶解_克小苏打。六、综合题明代学者宋应星撰著的天工开物中记载:“海丰有引海水直接入池晒成者,凝结之时,扫食不加人力。与解盐同。但成盐时日,与不借南风则大异。”这段话描述的是一种古老的而至今仍广泛沿用的从海水中提取食盐的传统方法“盐田法”。在古代,我国沿海居民利用海水制食盐,把海水引入盐田后进一步使食盐结晶。28 . “盐田法”在( )更利于从海水中提取食盐。A雨天B阴天C晴天29 . 下列对“盐田法”制盐的科学原理描述不正确的是( )。A在海水中溶解有大量的盐类和其他物质B一部分的食盐在太阳的照射下随水一起蒸发了,还有一部分剩下了,就是“盐田法”提取的食盐C太阳的热量使海水中的水蒸发,而食盐不能随水一起蒸发30 . 显微镜的发明使人们能观察到非常小的物体以及物体的精细结构,请回答下列问题:(1)图中1是_,2是_。(2)回忆观察过的洋葱表皮,画出洋葱表皮细胞的简图。_31 . 比较水和水蒸气的相同点和不同点,请把你知道的填写在下图中。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、连线题1、五、实验题1、六、综合题1、2、3、
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