2020版部编版三年级上册期末真题语文预测卷（四）B卷

2020版部编版三年级上册期末真题语文预测卷（四）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据下面的解释，写出相应的成语。（1）比喻突出地显露出才能和本领。（_）（2）不公开讲话，不出头露面。形容隐藏起来，不公开出现。（_）（3）经受艰辛困苦。（_）（4）形容旅途辛苦劳累。（_）2 . 火眼金睛。（比一比，组词语）3 . 根据课文内容填空。(1)黄昏的空中偶见白鹭的_，更是乡居生活的一种_。那是清澄的形象化，而且具有生命了。本段出自_写的_。(2)_，矞矞皇皇。干将发硎，_。天戴其苍，_。_，横有八荒。_，来日方长。(3)题临安邸中表明作者对当朝统治者责问的诗句是“_，_”。(4)示儿诗题中的“示”的意思是_，这是诗人陆游在临终前的绝笔诗，诗句“_，_”表现他收复失地的强烈愿望。(5)已亥杂诗中提醒当权者为了国家的利益，大胆公平地发现、选用人才的诗句是：_，_。二、语言表达4 . 按要求答题。大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。（缩句）_草丛里藏着小花。（扩句）_三、现代文阅读阅读理解。外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。5 . 根据文意，下列对有关珊瑚礁的知识理解不正确的一项是（ ）A珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。B珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。C珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。D珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。6 . 下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是（ ）A珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。B珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。C珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。D珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。7 . 下列说法符合原文意思的一项是（ ）A我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。B珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。C珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。D人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。8 . 对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是（ ）A保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。B保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。C积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。D人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。9 . 课外阅读。一年四季的回忆春、夏、秋、冬给我们的大地增添了绚丽多彩的颜色。就让我们沐浴着春天的细雨，迎着夏日的骄阳，嗅着秋天的桂香，捧着冬日的瑞雪，一起去踏寻四季的回忆吧春，和风习习，鲜花朵朵，绿草茵茵。桃花、杏花、玫瑰花、牵牛花、牡丹花、芍药花都争奇斗艳地开放着。春的回忆，是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海夏，雷鸣电闪，风雨交加，蝉鸣鸟叫，烈日炎炎。荷叶把荷花映衬得鲜艳无比。夏的回忆，是一个光芒万丈、变化多端的骄阳秋，金黄一片，落叶纷飞，硕果累累。金秋玉露，金色的枫叶像蝴蝶一般悠悠飘落下来，让孩子们有了许多秋天的幻想与希望。千姿百态的菊花也给秋天增添了靓丽的光彩。秋的回忆，是一幅金黄色的、充满诗意的风景画冬，大雪纷飞，寒风咆哮，冰天雪地。放眼望去，洁白的大地沉睡在冬天的笼罩下。人们做游戏、打雪仗，真正感受到了冬天的乐趣。冬的回忆，是一望无垠、洁白如玉的雪地四季，像一首诗，像一幅画，像一段优美动人的旋律。(1)照样子写词语。生机勃勃（后两个字相同）：_ _千姿百态（含数字）：_ _ _金黄：_ _ _ _(2)在括号里填上合适的词。_的春天 _的春天 _的夏天 _的夏天_的秋天 _的秋天 _的冬天 _的冬天(3)照样子摘抄句子，试着背下来。春的回忆，是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海夏的回忆，_秋的回忆，_冬的回忆，_(4)照样子写句子。四季，像一首诗，像一幅画，像一段优美动人的旋律。四、信息匹配10 . 选一选，填一填。（填序号）立力丽（1）爸爸的（_）气真大！（2）五星红旗，迎风飘扬，多么美（_）。（3）向着国旗，我们（_）正，望着国旗，我们敬礼。dde（4）雪人顽皮地（_）说：“我就是冬天。”（5）天地（_）分上下，日月照今古。（6）老师开心地（_）对我说：“你真是一个善于思考的孩子！”11 . 给加点的字选择正确的解释。(填序号)张：展开，打开。铺排陈设。看，望。量词。（1）上课时，老师教育我们不要东张西望。（_）（2）原来，蒲公英的花可以张开、合上。（_）（3）元宵节那天，大街上到处张灯结彩，热闹非凡。（_）（4）我在家乡的大杨树下照了一张相。（_）五、书写12 . 读句子，根据拼音正确、工整地写出汉字。学校准备举行p tng hu比赛。我shn l地进入了决赛。同学们g l我说:“你一定最棒!”我多么pn wng夺得第一名啊!决赛开始了，我沉着地发挥出了最佳水平。我讲完后，教室里l j响起了r li的掌声。我r yun y chng地站在领奖台上，心里j dng极了。第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书写1、