新人教版2019-2020学年九年级12月月考物理试题B卷（模拟）

新人教版2019-2020学年九年级12月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一个电阻已看不清的电阻Rx，现想测出它的电阻值，但手边只有一个电池组，一个电流表(或电压表)，一个已知电阻R0，按如图所示连接电路能测出电阻Rx的电路图是ABCD2 . 图甲是某同学“探究电流与电压关系”的电路图闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中，电流表和电压表的示数（IU）如图乙所示则（ ）AR0的电阻值是0.2B该电路最小功率0.05WC滑动变阻器的总电阻是5D滑动变阻器R的电功率先变大后变小3 . 如图所示的“伏安法”测电阻电路中，若电压表的内阻为3k，示数为3V，电流表内阻为10，示数为4mA，待测电阻R的真实值等于（ ）AA、750B760C1000D10104 . 标有“6V 4.8W”的小灯泡L和标有“6V 3.6W”的小型电加热器R，它们电流与电压变化的关系如图甲所示，现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关，其中一用电器正常工作，下列说法正确的是（ ）A电源电压为12VB小灯泡的灯丝电阻与电压、电流有关C电源电压减小2V，电流表示数为0.5AD电源电压减小2V，电压表与电流表示数的比值变小5 . 把标有“12V36W”的灯泡L1和“8V16W”的灯泡L2串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡没有达到额定功率，则下列选项正确的是A该电源的电压为24VB电路中的电流为3AC两灯泡的总功率为32WD灯的实际电压大于灯的实际电压6 . 下列说法正确的是A电能表上的转盘转得越快说明消耗的电能越多B电能和机械能可以互相转化，单位都可以用千瓦时和焦耳C用伏安法测小灯泡电阻和功率都做了三次实验，目的是多组平均值减小误差D家庭电路中使用的用电器总功率越大，电路中的总电流就越大7 . （2015龙岩）直接测量消耗电能多少可以用（ ）A电能表B电压表C电流表D电阻箱8 . 如图1所示，电源两端的电压保持不变，R为定值电阻，闭合开关后，在滑动变阻器的滑动头P从b端滑到a端的过程中，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图2所示。由此可知，下列说法中错误的是A电路中电源两端的电压是9VB电阻R的阻值是6C滑动变阻器的阻值范围是018D滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端的过程中，电流表的示数变化范围是0.5A1.5AE若定值电阻R出现断路故障，则电流表示数为0，电压表示数为9VF该电路的最大电功率为13.5W9 . 对同一根导线，下列方法中能改变电阻大小的是（不考虑温度对电阻的影响）（ ）A将导线拉长变细B增大通过导线的电流C增大导线两端的电压D减小通过导线的电流10 . 如图所示的电路中，当开关S从接点2转到接点1时，电流表与电压表对应的示数如图所示，由图中信息可知A电阻R1与R2之比为2:1B电源电压为8 VC电路消耗的最小功率为0.4 WD电路消耗的最小电功率与最大电功率之比为1:3二、填空题11 . 要把“2.5V0.3A”的小灯泡接在4V的电源上，并使之正常发光，应与小灯泡_联一个_的定值电阻。12 . 如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的滑片 P 从 a 端移到 b 端，定值电阻 R1两端的电压随滑片变阻器 R2阻值变化的图象如图乙所示，则电源电压为_V，该电路的最大功率为_W，滑片的 P 在 b 端时，通电 10s 电流对 R1做的功为_J13 . 如图是长度相同，横截面积为2倍关系的同种导线连在一起，流过AB的电流为IAB，流过BC的电流为IBC，则IAB与IBC的关系为IAB_IBC，UAB_UBC（填或或=）14 . 如图所示的电路中，电源电压不变，将滑片P向左移动的过程中，示数始终不变的电表是_当滑片P移至左端时，断开电键S，电压表V示数与电流表A示数的比值将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）15 . 电能表刚接入电路时示数是0，两周后电能表的示数如图所示，则这段时间内消耗的电能是_kWh，电能表中的铝质圆盘共转了_转。16 . 如图所示，电源电压保持不变，R1与R2都是定值电阻，R为滑动变阻器，当S1闭合、S2接a、滑动变阻器滑片置于最左端时，电压表示数为3.5V，电流表示数为0.5A；当S1闭合、S2接b、滑动变阻器滑片置于中点时，电压表示数减小了1.1V，电流表示数增加了0.3A，则R2=_，再将滑动变阻器滑片置于最右端，此时电路消耗的总功率为_W。三、实验题17 . 在探究“电流做功的多少与哪些因素有关”时，同学们猜想：电流做功的多少可能与用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间有关。小浩同学利用所学知识设计并连接了如图甲所示的实验电路。(1)小浩设计的实验中，利用小灯泡把电能主要转化为_能来显示电流做功的多少；(2)实验电路中的两个小灯泡和的规格应_。(选填“相同”或“不同”；(3)小浩在实验电路中接入一个滑动变阻器，目的之一是为了保护电路，另一个目的是_；(4)在图甲所示的电路中，两个小灯泡是_(选填“串联”或“并联”)的，这样连接是为了探究电_的关系；(5)完成上述探究后，小浩发现上述猜想中有一个猜想无法用图甲所示的电路验证，请你帮助小浩设计一个可以验证猜想的电路，把电路图画在图乙的虚线框内。（_）(6)对于“电流做功的多少可能与通电时间有关”的猜想，小浩是否必须通过实验验证？你的看法是_ ( 选填“不必”或“必须”)，你的理由是_。18 . 小凯同学利用如图所示的实验装置探究电流与电阻的关系。实验器材有：定值电阻（5、10、20、50）、规格为“201A”的滑动变阻器、电源（电压恒为6V）、电压表、电流表、导线和开关。（1）图甲是小凯连接的实物电路，其中一根导线连接错误，请你在该导线上打“”并用笔画线代替导线正确连线。（_）（2）改正电路连接后，闭合开关，移动滑片，电压表指针随之偏转，而电流表的指针不动，则电路故障的原因是电流表_（填“短路”或“断路”）。（3）排除故障后，小凯进行实验时，调节滑片使电压表的示数为4V保持不变。根据提供的器材和连接的实物电路，最多可选择哪几个定值电阻进行实验？_。（4）为了确保所给的定值电阻单独接入电路后都能正常实验，小凯从其他小组借来了“50 1A”的滑动变阻器，这时需要控制电压表的示数_V不变。通过多次实验，可得结论：电压一定时，通过导体的电流与电阻成_。（5）实验结束后，在只有电流表的情况下，小凯同学设计了如图乙所示的电路，测出了小灯泡L的额定功率。已知小灯泡L正常工作的电流为0.2A，电源电压为6V，定值电阻R0的阻值为5，请你将实验步骤补充完整。开关S接a，调节R1的滑片，使电流表的示数为_A，此时小灯泡正常发光。开关S接b，使R1的滑片_（填“向左移”、“向右移”或“保持不动”），此时电流表的示数为0.6A，则R1接入电路的阻值为_，然后将R1的滑片滑到最_（填“左”或“右”）端，此时电流表的示数为0.4A，则R1的最大阻值为_。小灯泡的额定功率P额_W。19 . 某同学要测出一个电压约为40V的电源电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源；一块电压表（量程0-15V）；四个阻值已知的电阻，分别为R1(100)、R2(150)、R3(200)、和R4(4k)；一个开关及若干导线，请合理选择器材，设计一个实验精确测出电源电压要求：（1）画出实验电路图（2）写出实验步骤及所需测量的物理量（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）四、计算题20 . 如图所示，电源电压为12V且恒定不变，电阻R1的阻值为40，电阻R3的阻值为60当开关S、S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.8A，求：（1）电阻R2的阻值是多少？（2）当开关S闭合，S1、S2都断开时，通过电阻R2的电流是多少？（3）当开关S闭合，S1、S2都断开时，电阻R1在10S内产生的热量？21 . 如图所示,当开关S闭合时,电流表A1的示数为1.2 A,A2的示数为0.8 A,A3的示数为0.5 A,则通过灯泡L1,L2,L3的电流分别是多少?五、作图题22 . 根据甲所示的电路图，在乙图中用笔画线代替导线，把实物图连接起来（注意导线不得交叉）23 . 在如图所的圆圈里填上电流表电压表的符号,并标出电流表电压表的“+”、“”.（_）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、五、作图题1、2、