新人教版2019版九年级上学期期末考试物理试题D卷（练习）

新人教版2019版九年级上学期期末考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明六一儿童节收到的礼物是一个能直立行走的机器人玩具，实际操控发现：只闭合机器人身上的开关S1时，机器人的双眼闪烁灯（实际是LED灯）发光；只闭合S2时，机器人内装的蜂鸣器发声，同时电动机带动机器人行走，双眼闪烁灯发光。若其中任一个用电器损坏，其他用电器均能照常工作。下列关于“机器人”的电路的示意图合理的是ABCD2 . 若2min内通过小灯泡的电量约为24C，利用电流表测通过小灯泡的电流时，应选择的量程是A00.6AB03AC哪个量程都可以D无法确定3 . 如图中所示，电源电压不变，ae和bf是规格相同的电阻丝，其他导线电阻不计，c、d两圆环始终保持与电阻丝良好接触闭合开关，当灯泡L与cd段导线一起向右移动时，则（ ）A电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮B电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗C电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗D电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮4 . 如图是家庭电路示意图下列说法错误的是A电能表记录的是家庭电路消耗的总功率B若c处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机虽能工作但有安全隐患C电路跳闸可能是电路总功率过大引起的D导线a是火线5 . 在春晚舞台上使用了大量的LED. LED就是发光二极管，从物理角度来看，它属于A导体B绝缘体C超导体 D.半导体6 . 如图所示，电源电压保持不变，R1：R2：R31：1：2闭合开关S1、S2，电压表V1、V2的示数分别为U1、U2，电流表A的示数为I，只闭合开关S1，电压表V1、V2的示数分别为U1、U2，电流表A的示数为I，则下列说法中错误的是AU1：U 21：1BU 1：U 21：3CI：I4：1DU 2：U 22：37 . 下列关于热和能的说法中，错误的是（ ）A一切物体都具有内能B古人“钻木取火”，是内能转化为机械能的过程C一台四冲程内燃机在做功冲程中存在着化学能转化为内能的过程D比热容是物质自身的性质8 . 下列说法正确的是A超导体可用来制作白炽灯的灯丝B超导体可用来制造不消耗能量的电动机C对热敏感的半导体，可用来制作热敏电阻D对光敏感的半导体，可用来制作发光二极管9 . 探险队员在地球的北极时，手中的指南针N极将指向（ ）A水平方向B竖直向上C竖直向下D小磁针N极与水平成一夹角斜向下10 . 关于信息传递下列说法正确的是（ ）A蝙蝠是通过电磁波确定障碍物位置的B卫星与地面通过电磁波传递信息C电磁波和超声波可在真空中传递信息D卫星导航是靠声纳来传递路况信息的二、填空题11 . 根据磁极的磁性最强判断：若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明_是有磁性的；若发现吸引力由大变小再变大，则说明_有磁性。12 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时，示数会发生变化的电表是_，电压表V示数与电流表A示数的比值将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）；当断开电键S时，电压表V的示数将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。13 . 如图所示，用两橡皮筋竖直悬挂重2N的金属棒AB于磁场中，金属棒两端连接着导线（导线对金属棒的作用力忽略不计），当棒中通以由A流向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态；现让电流由B流向A，金属棒仍静止，每根橡皮筋受到的力为_14 . 物理学家欧姆通过大量实验和理论研究发现了电流与电压和电阻的关系,即“欧姆定律”，其公式是_，为了纪念欧姆的贡献,用他名字作为物理量_的单位。15 . 某家庭电路的部分电路如图所示，其中甲、乙两处装电路元件（1）如果要将电灯和开关分别接入电路，则电灯应接在_处（2）保险丝易熔断，是因为保险丝电阻率大，且熔点比电线芯_（选填“高”或“低”）16 . 电子式的电能表表盘上标有“3000imp/（kWh）”字样，将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表指示灯闪烁了300次。该用电器在上述时间内消耗的电能为_kWh，它的电功率是_W。17 . 小佑收集了很多材料和长度都相同但粗细不同的铅笔芯如图所示，是用他身边的器材自制的简易调光灯电路闭合开关，夹子A向右移动的过程中灯泡亮度应该_（选填“变亮”、“变暗”、或“不变”）；夹子A从最左端移动到最右端的过程中，他发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更_（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验三、实验题18 . 如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流。（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。（_）（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为_A（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则灯L1中的电流为_A（4）此实验要多次更换灯泡测多组数据的原因是_（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）19 . 如图是“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标有“2.5V”字样）。（1）如图甲所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法_；（2）某次实验中，测得电路中电流、电压如图乙所示，此时电流表的示数为_A，电压表的示数为_V，小灯泡的实际功率为_W；（3）某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙所示是不正确的，原因是_；（4）在实验中，若把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成：_；A电流表被烧坏B电压表被烧坏C小灯泡被烧坏D小灯泡不亮（5）若实验中电流表已损坏，现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，请你按照如图丁所示的电路，在不改变电路连接的情况下，正确测出小灯泡的额定功率正确连接电路后，接下来的实验步骤是：闭合开关_，断开_，移动滑片至某一位置，使电压表的示数为_V；保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U1；得出小灯泡额定功率的表达式P_。20 . 刚强同学在研究“电流通过导体产生热量的多少与电流、电阻是否有关”时，采用了如图所示的实验装置，将1、2和3、4导线分别接到电源两端(1)实验中通过观察U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少；(2)甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系，通电一段时间，_容器中电流产生的热量较多；（选填“a”或“b”）(3)乙图所示的实验装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系，通电一段时间，_容器中电流产生的热量多（选填“c”或“d”）21 . 在测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率的实验中，请按要求完成下列问题：（1）如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_端（选填“B”或“C”）。（2）正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，灯泡都不发光，且电压表、电流表均无示数。某同学用一根导线排查电路故障，当把导线的两端分别接在A、E和A、C接线柱上，发现灯泡两次都发光且电压表均有示数。根据上述现象可判断出电路的故障是_（单选，选填选项前的字母）。A电流表断路B电流表短路C滑动变阻器断路D滑动变阻器短路（3）故障排除后闭合开关，为测小灯泡的额定功率，调节变阻器使电压表示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_W。四、作图题22 . 如图是常用的接线板，接线板上的开关闭合时，接线板上的LED指示灯会发光，插座同时提供电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供电压。请在如图中画出开关、指示灯和插孔的连接方式。（_）23 . 根据小磁针的指向在括号内标出螺线管的磁极和电源符号五、简答题24 . 有人说，电阻箱不能连续改变接入电路的电阻，而滑动变阻器能够连续改变接入电路的电阻你认为这种说法确切吗？为什么？六、综合题25 . 图是某电热水壶的内部简化电路，其中R1是加热管，R2是限流电阻，只有加热管放出的热量能被水吸收S1是一个防干烧开关（或称“温控开关”），S2、S3是手动开关，调节S2，S3可以使电热水壶分别处于加热或保温状态表是该电热水壶的铭牌XX牌电热水壶额定电压220V额定容量1.2L额定加热功率880W额定频率50Hz（1）要使电热水壶处于加热状态，应怎样调节开关S2和S3？（2）由该电热水壶的铭牌可知，加热管R1的阻值为多少？（3）假设当电热水壶处于保温状态时水温保持恒定，此时水每秒向外界散热55J，水壶处于保温状态时的总功率约是多少？26 . 灯泡L标着“6 V6 W”,如图甲所示,把灯泡L与电压恒为6 V的电源相接.(1)灯泡L正常发光时的电流是_A;电阻是_;(2)在t=0 s时刻,合上开关S,测得流过灯泡L的电流与通电时间t的关系如图乙所示,则从闭合开关到第610-2 s后灯泡才正常发光,在这段时间内灯丝的电阻是不断_(选填“增大”、“减小”或“不变”),引起这种变化的主要原因是_.由上述现象可知,白炽灯的灯丝在_时容易烧断.(3)合上开关瞬间灯泡的电阻为R1,正常发光时电阻为R2,则R1/R2=_.第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、四、作图题1、2、五、简答题1、六、综合题1、2、