2019版部编版语文三年级上册第二单元综合测试卷C卷

2019版部编版语文三年级上册第二单元综合测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 按顺序排列正确的一组是：（ ）A浇水挖坑填土放树苗B夏季秋季春季冬季C食品蔬菜黄豆豆芽D年级班级学校小组2 . 下列各组词语字形完全正确的一组是（ ）。A促织水洼脚印凌乱B赠添雨靴罚站缤纷C凉爽沟住喇叭蟋蟀3 . 给带点的字选择正确的读音打“”。（3分）摩平（m m）琢磨（zhu zu）嫉妒（j j）污渍（j z）勉强（qing qing）瓜果累累（lili）舵轮（tu du）淙（cn zn）淙垂涎（yn xin ）4 . 下面书写有错的一组是（ ）A.指望松脂眷恋善待B.荡漾归宿悲剧回荡C、主持滋养遥望矿物D.治理节制圣洁领晤5 . 下列名句中，与劝人珍惜时间无关的一项是（ ）A少年易老学难成，一寸光阴不可轻B及时当勉励，岁月不待人。C向来枉费推移力，此日中流自在行D莫等闲，白了少年头，空悲切。6 . 下面说法错误的一项是（ ）A人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。B汉字字体的演变顺序是“甲骨文金文小篆隶书楷书”。C行书的特点是端庄秀丽。D“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。7 . 下列词语中不是描写景色的一项是（ ）。A如雾如烟天高地阔B人声鼎沸热火朝天C绿树成荫天高云淡D姹紫嫣红漫山遍野8 . 说明方法判断错误的一项是（ ）。A一群白鸽落在树枝上，仿佛是早春盛开的玉兰花。(打比方)B说到这里我们不能不提一下被称作“地球之肺”的热带雨林。(下定义)C更为重要的是，哈勃望远镜提供的图像比地面观测到的清晰10倍以上。(作比较)D过去，媒体传递信息的功能比较单一，例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。(举例子)9 . 读句子，选出正确的读音。教育家从手提包里取出三个系_（j x）着绳子的小锤。女孩不假_（ji ji）思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”二、填空题阅读从军行，回答问题。10 . 王昌龄的从军行是一首（ ）A边塞诗B田园诗C山水诗11 . 描写戍守之地环境的诗句是：_这两句诗写了三个地名，分别是_、_、_，说明地域广阔。12 . “黄沙百战穿金甲，_。”中体现战斗频繁、激烈的词是_、_。“_”是身经百战的将士豪壮的誓言。这两句诗的意思是： _13 . 下列关于从军行艺术手法的分析，错误的一项是（ ）A前两句描写壮阔悲凉的环境，很好地烘托了戍边将士的豪情壮志。B“孤城遥望玉门关”应为“遥望孤城玉门关”。用倒装句是为了突出孤城戍守的悲凉。C本诗结尾融情于景，气象雄浑，含蓄丰富地表达了边塞将士的豪情壮志。14 . 补充词语。厚厚的（_）香甜的（_）美丽的（_）明朗的（_）一（_）叶子一（_）雨靴一（_）蓝天一（_）钥匙三、语言表达15 . 按要求写句子。(1)那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。(改为“被”字句)_(2)孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)_(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里_。四、信息匹配16 . 选择恰当的量词填在横线上。只棵阵排一_秋风一_蟋蟀一_桌椅一_大树五、书面表达17 . 练笔小天地在生活中，我们身边有许多熟悉的人，你最喜欢谁呢？把你们之间发生的故事写一写。注意做到内容具体，语句通顺。六、诗词曲鉴赏读一读，按要求做题。大自然的语言别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都是，细心观察就会发现。白云飘得高高，明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家，出门要带雨拿。树桩上一道道的圆圈，一圈就是一年。大自然的语言，真是妙不可言。粗心大意的人永远看不见。18 . 从文中找出一对反义词。（_） （_）19 . 说说文中加点词的意思。妙不可言：_20 . 短文写了大自然的哪几种语言？请连一连。白云飘一圈就是一年蚂蚁搬家明天准是晴天树桩上的圆圈出门要带雨伞古诗阅读枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（ ），（ ）。21 . 将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。22 . 这首诗的作者是_朝_，全诗主要描写了_季_ (时间)的景色。23 . 诗中的“姑苏”指的是（ ）A杭州B苏州C扬州24 . 诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有_、_、_和_。25 . 用自己的话说说后两句诗的意思。_。26 . 这首诗表达了诗人在旅途中_的心情,从“_”字可以看出来。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、诗词曲鉴赏1、2、