人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考三模化学试题B卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考三模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列过程涉及化学变化的是A干冰升华B氧气液化C葡萄酿酒D瓷碗破碎2 . 下列化学方程式书写正确的是A2H2O2+B2KMnMn+Mn+CBaC+Na2C2NaCl+BaCDZn+SZnS+3 . 原子和电子总数相等的粒子叫等电子体，下列各组粒子中，属于等电子体的是（ ）ANO和O2BCa2+与C1-CSO2与CO2DOH-与NH-24 . 某同学为了区别稀盐酸和稀硫酸，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是ABCD5 . 下列说法中正确的是（ ）A人体胃液正常的pH范围在0.94.5B仅仅是为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药C鲜艳颜色的植物和花朵均可制成酸碱指示剂D世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源6 . 2016年世界水日的宣传主题是“水与就业”，下列有关水的说法不正确的是（ ）A含有冰的水也是纯净物 B水电解所生成氢气和氧气的质量比是1：8C有水生成的反应不一定是酸和碱的中和反应D用明矾可以把硬水转化为软水7 . 国际上，为了使有关历史资料的重要文件在长期保存中签署的姓名清晰，签暑文件时一般用（ ）A蓝墨水B碳素墨水C红墨水D铅笔8 . 推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是：（ ）A单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C氢氧化钠饱和溶液冷却可以析出晶体，因此饱和石灰水冷却也可以析出晶体D分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的9 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B制备气体前，先装入药品，再检查装置的气密性C掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前，先进行灯火试验D用托盘天平称取25.69g食盐10 . 以下实验操作中正确的是：A取用药品B测定某溶液的pHC干燥二氧化碳D滴加液体11 . 原子是构成物质的基本粒子，下列有关原子的叙述错误的是（ ）A原子在化学变化中能够再分B原子的质量主要集中在原子核上C原子的质子数等于核电荷数D原子可以构成物质12 . 下列对一些事实的解释错误的是事实解释A温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变B花香四溢分子不断地运动C过氧化氢分解为水和氧气在化学变化中分子可以再分D硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈氧气浓度越大燃烧越剧烈AABBCCDD13 . 下列有关空气成分的说法不正确的是A稀有气体可用于制作霓虹灯B氧气可用于抢救病人C二氧化碳是一种空气污染物D氧气主要来源于植物的光合作用14 . 如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）A生成物有两种B该化学反应属于分解反应C反应物微粒个数比是1:1D生成物可能是氧化物15 . 实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热。实验操作顺序正确的是（ ）ABCD16 . 企鹅酮的化学式C10H14O，因为结构类似企鹅，因此命名为企鹅酮(见下图)，我们看到它会忍俊不禁会心笑。下列有关企鹅酮的说法正确的是（ ）A碳、氢两种元素质量比是10:14B属于氧化物C碳儿素的质量分数最大D相对分子质量是150g17 . 家庭装修后，挥发性物质甲醛（CH2O）视为现今严重的家庭污染物，下列有关甲醛的说法错误的是A从类别上看：甲醛属于化合物B从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水C从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成18 . 如图是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（ ）A只有达到了稳定结构B元素具有相似的化学性质C失去电子以后形成的是阳离子D属于金属元素二、填空题19 . （1）金属铁是由_（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由_构成的。（2）原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为当a=_时，该粒子是原子。当a=8时，该粒子是_（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为_。当a=13时，该粒子是_（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其原子的最外层电子数是_。20 . 生活中处处有化学，请用所学知识解释下列问题。（1）菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤，是利用_（2）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用的原因是_（3）日常生活中可以用_的方法检验衣服是天然纤维还是合成纤维制成的（4）硬水给人们带来许多危害，日常生活中可用_区分硬水和软水，生活中能降低水的硬度的方法是_。21 . 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。（1）下列说法中正确的是_（填字母）。A 煤、石油和酒精都属于可再生能源B 从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油C 可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物（2）造成煤气中毒的物质是_（填字母，下同），造成酸雨的物质是_。A 一氧化碳 B 甲烷 C 二氧化碳 D 二氧化硫（3）为防止燃气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，燃气泄漏时，报警器会发出响声。若所用燃料是天然气，报警器安装的位置应为图_（填“A”或“B”）所示，理由是：_。22 . 洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。(1)目前，很多地区空气污染指数超标，原因之一是_。(填序号)A人的呼吸B植物的光合作用C汽车尾气的排放D太阳能的利用(2)化石燃料的燃烧也给我们的环境带来一定的影响。目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_。为减少污染、提高煤的利用率，可在高温下将煤(主要含有碳元素)与水蒸汽反应得到一种可燃性气体单质和另一种可燃气体化合物，请写出该反应的化学方程式_，在该反应中水发生了_(填氧化反应或还原反应)(3)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+O26H2O+_。三、实验题23 . 某科学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图1所示），但测出的氧气的体积分数明显小于，请你参与探究：（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？（查阅资料）1.红磷、白磷的一些性质如表：颜色、状态熔点/着火点/密度/（g/cm3）红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄色固体44.1401.822.铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。（猜想与假没）甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。你还能作出的猜想是_。（交流与讨论）（1）丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，你认为他的猜想_（填“合理”或“不合理”）理由是_。（2）他们利用金属的导热性，对课本上的实验装置进行了图2所示的改进（其他仪器忽略）。甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是_。与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是_。（探究与反思）（1）为了验证乙同学的猜想，将铜粉放在残余气体中加热，观察到铜粉变黑色，证明乙同学的猜想_（填“合理”或“不合理”）。（2）大家用改进的实验装置（如图2所示）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时，左玻璃管内的液面上升了1格，得到了较准确的结果。左玻璃管上端生成白色固体的有关化学方程式是：_。四、简答题24 . 小博同学用“思维导图”来归纳总结硫酸的化学性质，如图表示硫酸能与ae的五类物质反应，请你回答下列问题。（1）a 为石蕊试液，反应的现象是_。（2）b 是活泼金属，以地壳中含量最多的金属元素为例，写出反应的化学方程式：_。（3）e 是盐，写出有气体生成的反应的化学方程式：_。（4）c 是金属氧化物，所属反应类型是；_；d是哪一类物质？_。（5）工业上可用e与d反应制烧碱，反应的化学方程式为_。25 . 化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题。（1）久置在空气中的石灰水表面易产生一层白膜，是因为（用化学方程式表示）_；（2）生活中常的打火机的燃料是丙烷（C3H8），其在空气中燃烧与甲烷在空气中燃烧的规律一样，请你写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式_；（3）铝合金门窗不用涂漆防锈的原因是（用化学方程式表示）_；（4）氢氧化钠固体必须密封保存的原因是（答两点）_、_。五、流程题26 . 镁是重要的工业材料，目前世界上大多数的镁是从海水中提取。如图是某工厂利用海水提取金属镁的工艺流程。根据题意，回答下列问题：(1)生石灰变为石灰乳的反应是_(填“放热”或“吸热”)反应；电解氯化镁除了得到金属镁，同时会生成的一种非金属单质的化学式为_。(2)操作A的名称是_，其中用到的玻璃棒主要作用是_。(3)写出生石灰的另一种用途_。(4)写出试剂a与Mg(OH)2的反应方程式_。27 . 据了解，由于各种原因，共享单车的损坏较严重。除了必要的维修之外，较多的损坏车辆，必须进行回收利用以节约资源和保护环境。下图是某厂利用来自于共享单车的合金废料（含Fe、Cu和Al）制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意图（部分生成物已略）：（1）步骤反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+2R2NaAlO2+3H2，R的化学式为_（2）由Cu制取CuSO4溶液有以下三种途径：ICu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O.2Cu+O22CuO CuO+H2SO4CuSO4+H2O.3Cu+8HNO33Cu（NO3）+2NO+4H2O从节能环保的角度分析，你认为最佳途径是_，理由是_（任举一点）（3）在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g则剩余固体物质中铜元素的质量分数是_。六、科学探究题28 . 我国有些城市酸雨污染较严重,主要原因是因为大量燃烧含硫量高的煤及机动车排放的尾气所造成的.（提出问题）如何证明煤中含有碳元素和硫元素（查阅资料）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)，该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化学式为_。二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式_。根据上述资料,甲、乙同学进如下（实验探究）(1)甲同学进行了如图所示A、B两步实验.观察到的实验现象:实验现象：A中_，B中_。实验结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有硫元素和碳元素。(2)乙同学认为甲同学的方案不合理,理由是_。他进行了如下图所示实验(夹持装置略去。)（结论与反思）(3)上图中C装置的作用是_。(4)工业上在燃烧含硫量较高的煤时为了减少对空气造成的污染，采取方式是_。(写一种)七、计算题29 . 2012年4月15日，央视每周质量报告报道：一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊在熬制过程中添加重铬酸钾（K2Cr2O7），导致生产的药用胶囊重金属铬超标根据化学式计算：（1）钾、铬、氧三种元素的质量比_（要求填最简整比）（2）铬元素的质量分数_（结果保留到0.1%）30 . 鸡蛋壳中主要成分为碳酸钙， 课外化学小组探究鸡蛋壳中碳酸钙的含量，在实验室里将鸡蛋壳洗净，干燥并捣碎，称取12.5g放入烧杯中，然后加入50g稀盐酸，恰好完全反应，结束后称量烧杯中剩余物质总质量为58.1g（不包括烧杯质量且鸡蛋壳中杂质不与稀盐酸反应）。请你计算出鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。八、综合题31 . 硝酸铜是制备系催化剂的重要原料，某兴趣小组对它开展了以下研究硝酸铜的制备研究该小组同学查阅资料发现有三种设计方案可供选用：与稀硝酸反应制取：与浓硝酸反应制取：通氧气于铜屑与稀硝酸的体系中制取：甲同学认为三种方案的反应都可以在铁制容器中进行，乙同学认为_填“可行”“不可行”，理由是用一个化学方程式表示_从环境保护和经济效益角度考虑，制取大量的硝酸铜最宜采用以上方法_，理由是_硝酸铜的性质研究硝酸铜为蓝色固体，溶于水可得蓝色溶液该小组同学用如图装置加热硝酸铜，发现固体由蓝色逐渐变黑，同时产生红棕色有刺激性气味的气体，带火星的木条复燃（提出问题）硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？（查阅资料）氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：含氮化合物中，只有是红棕色、有刺激性气味的气体有助燃性，能使带火星的木条复燃（猜想假设）受热分解除了生成_，还可能生成了CuO和（进行实验）实验操作实验现象实验结论步骤I：将反应后试管中的固体加水充分溶解，过滤，_，加热固体全部溶解，得到蓝色溶液硝酸铜分解生成了氧化铜步骤II：在如图的试管和集气瓶之间连上此图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验集气瓶中气体为无色，_硝酸铜分解生成了氧气步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的该资料是关于_方面的性质信息（获得结论）根据实验结果，受热分解的化学方程式为_该小组同学取10g的硝酸铜加热一段时间后，测得剩余固体的质量为，则硝酸铜的分解率为_？分解率为已分解的硝酸铜占原硝酸铜的质量分数，写出计算过程（反思与评价）已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比据此，同学们认为，即使没有资料，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出可能具有助燃性理由是_第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、四、简答题1、2、五、流程题1、2、六、科学探究题1、七、计算题1、2、八、综合题1、