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2019-2020学年部编版语文三年级下册16 宇宙的另一边练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面的词语补充完整。_的人们_的护士_的汗珠_的痕迹_的大门_的眼神2 . 在括号里填上恰当的关联词语。(1)小夜莺看到了德国兵,( )不躲,( )不跑,镇定自若得像没看见一样。(2)( )你把我们带到别处去,我( )把你的脑袋拧下来。(3)这歌声,( )是听惯了鸟叫的人( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。(4)( )明天下雨,我们的郊游活动( )取消。3 . 根据拼音,联系词语意思,写同音字b:隐(_)一(_)千里 lin:(_)刀(_)价l:(_)明(_)地 jin:(_)队(_)别j:(_)怕(_)子 jio:(_)带摔(_)kn:(_)探(_)称 kn:(_)食(_)荒二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1夏天的长是跳跃的长。(改为反问句)_2我盼着变天。(扩句)_3要是今天的雨都下完了,那明天还有雨可下吗?(用加点词语造句)_5 . 仿照下列句子造句。虽然生命是短暂的,但是,我可以让有限的生命体现出无限的价值。风筝,任你飞多高也永远受人牵制。6 . 根据要求,把“难忘的”这一题目补充完整。以写人为主的作文题目:_以写事为主的作文题目:_以写景为主的作文题目:_三、现代文阅读阅读课文语段,完成练习。在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?7 . 用“”画出文中比喻句,是把比作和。8 . 联系上下文理解下面的句子。(1)“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”“痕迹”是指,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里的痕迹也没留下,因而深深自责。(2)“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”“赤裸裸来到这世界”指;“赤裸裸地回去”指。9 . 最后一句表达作者什么情感?_10 . 模仿上面一段话中画线的部分写句子。过去的日子如,被,如,被。四、信息匹配11 . 给带点字选择正确的解释,填序号。触: 接触。碰;撞。触动;感动。(1)他在黑暗中摸索了半天,忽然触动了什么,响了一下。(_)(2)看了这场电影,我感触良多。(_)(3)大家换保险丝时要小心,以免触电。(_)传: 由一方交给另一方:由上代交给下代传播表达(4)就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。(_)(5)大禹治水的故事,一直流传到今天。(_)(6)他画的马非常传神。(_)12 . 用“”给下面加点字选择正确的读音。蟋蟀(shui l)掠过(jng l)辽阔(lio lo)振动(zhn zhng)第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、
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