人教版物理九年级上册第十三章第3节比热容同步检测题

人教版物理九年级上册第十三章第3节比热容同步检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为质量相等的不同液体，乙、丙为质量不等的同种液体.若对这三种液体分别加热，则可根据它们吸收的热量和升高的温度，在温度一热量图像上分别画出对应的三点A、B、C, 如图所示.由此图像得出下列结论:丙的比热容比甲的比热容大;丙的比热容比甲的比热容小;丙的质量比甲的质量大;丙的质量比甲的质量小.这些结论中（ ）A只有正确B只有正确C只有、正确D只有、正确2 . 小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是A液体的比热容一定比固体的大B同一物质发生物态变化后，比热容不变C汽车发动机常常用水来冷却是因为水是一种常见的物质D质量相等的铝块和铜块，吸收相同的热量，铜块温度升高得多3 . 下列关于热现象的说法中，正确的是A沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是因为水的比热容小B汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D汽油充分燃烧时热值大，不充分燃烧时热值小4 . 下列说法正确的是（ ）A物体吸收了热量，物体温度就会升高B选用热值高的燃料就一定能够提高热机的效率C质量和初温相等的铝块和铜块(铝的比热容较大)，吸收相同的热量后铝的温度高D-10的冰块放在0的冰箱保鲜室中，一段时间后冰块的内能会增大5 . 下列说法中正确的是（ ）A5g汽油比2kg汽油的热值少B比热容是物质的一种特性，与物质的种类与状态无关C温度低于0的物体不具有内能D能量在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变6 . 、两种物质组成的物体，已知，当它们吸收热量时，它们温度变化量分别为和则在不计热量损失的前提下应为A1:1B4:27C4:3D9:47 . 下列有关热值内能、比热容和热机效率的说法中，正确的是A燃料的热值越大，内燃机的热机效率越高B热机所用燃料的化学能转化的内能越多效率越高C为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热容大的特性D物体的温度越高，内能越大8 . 小琪同学读书笔记中的部分摘录如下，其中错误的是（ ）A用吸管能吸取饮料是由于大气压的作用B根据流体压强与流速的关系，火车站的站台设置了1米安全线C在家熏醋可预防流感，房间充满醋味是因为分子在不停地做无规则运动D由于水的比热容较小，沿海地区气温变化比内陆地区气温变化大9 . 两个相同的容器分别装有质量相等的甲和乙两种液体，用同一加热器分别给他们加热时，液体的温度与加热时间关系如右图所示。根据图像可知A乙液体的比热容小于甲液体的比热容B如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C加热相同时间，乙液体吸收的热量大于甲液体吸收的热量D加热相同时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度10 . 下列生活、生产实例与所包含物理知识的说法中,错误的是A采用“滚”的方法移动沉重的油桶,是利用了滚动摩擦远小于滑动摩擦的道理B用水来冷却汽车发动机,是利用了水的比热容较大这一特点C司机驾车时必须系安全带,这是为了防止惯性带来的危害D土豆沉入水盆底部,是由于水的密度大于土豆的密度二、填空题11 . 一根铁棒很难被压缩是因为_，而铁棒有很难被分开是因为_，把它锯成两段后，常温下很难结合在一起，这是因为_12 . 通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性和状态，例如为了描述导体对电流的阻碍作用，我们学习了_的概念，为了描述物体的吸热本领我们学习了_的概念。13 . 张迪在海边游泳时发现，同样在烈日下，沙滩很热，而海水却比较凉张迪感到不可理解，请你给她解释一下这是为什么？14 . 已知水的比热容是焦/（千克），水的比热容在常见的物质中是比较_的，若将杯中的水倒掉一半，剩下半杯水的比热容_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15 . 兴义耳块粑和着火腿炒，香而不腻且卖相十足。炒菜时，温度升高，菜和佐料的分子运动变_（选填“剧烈”或“缓慢”），有大量的分子扩散到周围空气中，菜冷下来后，温度降低，分子运动变_（选填“快”或“慢”），扩散到周围空气中的分子数减少了，所以香味就渐渐变淡了16 . 已知水的比热容是，现用两个相同的电热器给质量均为的液体甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示。根据图象可知：甲的比热容是_。石油液化气的热值是，它的物理意义是：_若在一标准大气压下，用的液化石油气，给、水加热，则水温升高_。（不计热损失）17 . 如图所示，年月日，“嫦娥四号”探测器成功降落于月球，第一时间通过无线电波发回信息和图片。发射探测器的火箭采用液氢为燃料，是利用液氢的_大的优点；火箭在穿过地球大气层升空时剧烈升温，此过程中通过_（选填“做功”或“热传递”）方式增大了它的内能。18 . 质量为2千克的砂石温度从10升高到30所吸收的热量为_焦，若这些热量被2千克的水吸收，则水升高的温度_20（选填“”、“=”），因此我国内陆地区一天内的温差变化比沿海地区要_（选填“显著”或“不显著”）。（c沙石=0.92103焦/（千克）三、实验题19 . 小明猜想“液体的密度越大，其比热容c也越大”。他查到了一些液体的密度值如下表。由于不知道表中各种液体之间比热容的大小关系，需要用实验方法得到。实验器材：铁架台（带铁圈）、石棉网、温度计、细线、火柴、烧杯、秒表、天平和砝码（以上每一种器材数量足够、规格相同）；火焰相同的酒精灯若干；密度表中所给出的各种液体足量。实验中，小明选取的三种液体分别是煤油、植物油和水。（1）请完成以下实验要求：a.实验原理是：_。b.实验中你准备测量哪个物理量来间接知道液体的比热容大小？c.实验中要控制的变量是：液体的质量和_。d.实验中，怎样操作才能使烧杯在单位时间内吸收的热量都相等？（2）如果测量的结果与小明的猜想相矛盾，则测出的三个物理量大小关系会有很多种，请写出其中一种。_。（3）如果小明选取煤油、酒精和水这三种液体做实验，会存在哪些问题_？20 . 如图甲所示是“比较水和煤油吸热能力”的实验装置.(1)实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同，比较它们_的多少，从而比较它们的吸热能力.(2)水和煤油吸热的多少是通过_(选填“温度计示数”或“加热时间”)来控制的.(3)加热过程中，用搅拌棒搅动液体的目的是_.(4)物理学中用_来表示物质吸热能力的大小.(5)小华同学测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图乙所示，它们的初始温度为_.在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25 ，煤油的温度达到30 ，由此可得煤油的比热容为_J/(kg). 水的比热容为4.2103 J/(kg)四、计算题21 . 图甲为雯雯家新买的电煲锅，它有加热和保温两种功能。图乙是其简化电路，当 S 接a时，电煲锅加热；当 S 接b时，电煲锅保温。已知：电源电压为 220V，R1 = 55 ，加热时总功率与保温时总功率的关系为：P加热=5 P保温。（c米饭=4103 J/（kg）。求：(1)若电煲锅内装有 1kg 米饭，从 12 加热到 100，米饭吸收多少热量？(2)若电煲锅的热效率为 80%，加热这些米饭需要多长时间？22 . 人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领，做了如下探究：天气晴朗时，江涛测得太阳能热水器1 h内使质量为50 kg的水从20升高到30，问：（1）水吸收了多少热量？c水=4.2103J/（kg）（2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0107J/ m3）五、简答题23 . 与质量相同的其他物质相比，水的比热容在常见的物质中是比较大的而动物体中70%左右是水，例如图中的这头湘西黄牛，请从物理学角度解释一下，这对于体型较大的温血动物适应山区温差变化能有什么优势？第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、2、四、计算题1、2、五、简答题1、