新人教版八年级第一学期第一次月考物理试题

新人教版八年级第一学期第一次月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了解自己的身体情况，健康的小明做了一些测量，其中记录错误的是A质量50kgB身高160cmC体温42D1min心跳75次2 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）A超声波可以在真空中传播B学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量D吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度3 . 对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（ ）A一袋普通方便面的质量大约是500gB唱一遍中华人民共和国国歌的时间大约是15minC水沸腾的温度约为65D一支普通牙刷的长度大约是20cm4 . 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.57cm、3.58cm、3.59cm、3.58cm，则测量结果应记为（ ）A3.57 cmB3.58 cmC3.585 cmD3.59 cm5 . 下列关于声音的说法中正确的有A声音在空气中比在水中传播的速度要大B声音的传播速度跟声音的频率有关C广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高D往暖瓶里灌水可以通过瓶内空气柱发声的音调来判断瓶中水位的高低6 . 如图所示，是“动物运动会”中龟兔赛跑的情景关于比较它们俩运动快慢有如下几种说法：看台上的观众在比赛开始后，“观众”通过“相同时间比路程”的方法认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子自恃奔跑能力强，比赛途中睡了一觉，终点“裁判员”是通过“相同路程比时间”的方法来判定最先达终点的乌龟运动得快；物理学中是采用观众的方法比较乌龟与兔子的运动快慢程度；物理学中是采用终点裁判员的方法比较兔子运动快慢程度上述说法中正确的是ABCD7 . 导游利用扩音器讲解莆田人民在“变害为利，造福人民”的木兰溪治理中取得的伟大成就，使用扩音器的主要目的是A改变声音的音色B增大声音的响度C提高声音的音调D改变声音的传播速度8 . 下列说法正确的是A微波炉是利用电磁波来加热食物的B大象是利用超声波来交流的C无线电通信是利用次声波来传递信息的D烛焰在发声的扬声器前跳动，说明声音可以传递信息9 . “B超”机是利用超声波来诊断病情，但是人们听不到它发出的声音，是因为：A声音太小B声音的频率大于人能听到的声音频率C声音太大D声音的频率小于人能听到的声音频率10 . 关于物理量的单位的说法中正确的是 （ ）A时、年、光年都是时间单位B5m/s读做“每秒5米”C1mm比1m大Dlnm比1m大11 . 下列说法错误的是A多次测量求平均值，可以减小误差B悠扬动听的舞曲可能是噪声C真空能传光D误差是由于测量中的错误操作造成的12 . 甲、乙两车从相距20米的A、B两点同时相向做匀速直线运动，两车的st图象分别如图（a）、（b）所示，速度分别为v甲、v乙。经过时间t后，两车相距10米则（ ）Av甲v乙，t一定为10秒Bv甲v乙，t可能为30秒Cv甲v乙，t可能为10秒Dv甲v乙，t可能为30秒13 . 如图，在试管中加入少量的水，用嘴对着试管吹气，使其发声改变试管内的水量，发出的声音不同对此现象，以下说法正确的是A我们能马上听到这个声音，说明声音的传播不需要时间B该声音是由水的振动产生的C该声音的音调会随着水量的多少而改变D水量的多少，主要影响了声音的响度14 . 下列关于误差的说法，正确的是A实验中的错误叫误差B误差是由于不遵守操作规则造成的C认真测量可以避免误差D选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差15 . 下列现象不属于机机械运动的是（ ）A汽车过后，尘土飞扬B煮饭时米粒上下翻滚C清水中滴入一滴红墨水，一会全变红了D苹果从树上落下二、填空题16 . 广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆_产生的，经_传播到人耳中，音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，关掉音箱改用蓝牙耳麦接受信号关掉音箱是在_处控制噪声小明用手机向家里打电话，妈妈要他把声音讲大一些，这是要求他增大声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）17 . 如图所示：（1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是 _图，刻度尺的分度值是 _，铅笔的长度应为 _cm（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是_若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm其中错误的数据是_，该物理课本的长度应为_ （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 _（选填“偏大”“偏小”或“不变”）18 . 在国际单位制中，长度的基本单位是_，质量的基本单位是_，时间的基本单位是_。（均填符号）19 . 在4100m接力赛中，小明看到台上的观众在向后退，他是以_为参照物，为了保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到_.小明家住在高层建筑的21层，他放学回家坐电梯上楼，电梯从1楼运行到5楼用4s，因上下乘客在5楼停了10s，接着又用16s运行到21楼，则电梯全程的平均速度是_m/s.（设每层楼高为3m）20 . 遵义机场的建成加快了我市与全国各地的交流与合作。若一飞机在遵义机场着陆时，滑行了600m才停下来，用时0.5min，则飞机在滑行过程中的平均速度是_m/s，滑行过程中飞机座位上的乘客相对于飞机是_（填“运动”或“静止”）的。21 . 声音的三特性有_、_、_。22 . 利用声呐系统向海底垂直发射_（选填“超声波”或“次声波”），经2 s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s，则此处海水的深度为_m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_。23 . 以同样的力度敲击较大的音叉甲和较小的音叉乙，敲_时发声的音调高，二者发声的_一定相同。24 . 小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80_（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量木块的长度，如图所示，刻度尺的分度值为_，木块的长度为_cm。25 . 声音是由物体_产生的，真空_（填“能”或“不能”）传声。26 . 架子鼓是一种打击乐器，起源于中国，最早可追溯到明朝时期。如图所示，当用大小不同的力敲击架子鼓时，发出声音的_(填“音调”“响度”或“音色”)不同。当其他条件相同时_(填“加快敲击频率”或“绷紧鼓皮”)可以使音调升高。27 . 使用刻度尺之前,要注意观察它的零刻度线、_和_,使用刻度尺进行读数时,视线要和尺面_28 . 如图所示，在一次魔术表演中，一名驯兽师问他带来的狗”2+2等于几？”狗立即叫四声，观众马上会被这条聪明的狗所倾倒，原来这是台下驯兽师的助手，吹了四下哨声，而这哨声频率太高，人类听不见，狗可以听见因而立即叫了四声，这种哨声属于_（超声或次声）三、实验题29 . 小丽等同学对电磁波在真空中能否传播的问题，进行了如下猜想：猜想1：电磁波可能与声波类似，不能在真空中传播猜想2：电磁波可能与光波类似，可以在真空中传播接着，她们设计了如图所示的实验：在密封的透明玻璃罩内，放了一只处于待机状态的手机，开始没有用抽气机抽玻璃罩内的空气，用另一只手机拨打里面的手机，听到里面手机的鸣叫声，同时看到手机屏幕上显示的来电号码接着用抽气机将玻璃罩内的空气尽可能抽去，继续拨打里面的手机，虽听不到里面手机的鸣叫声，但仍能看到手机屏幕上显示的来电号码(1)分析上述实验现象，猜想_是正确的；简要说明理由_.(2)把手机放在真空罩中，拨打真空罩内的手机，若手机能接收到呼叫信号，就说明电磁波可以在真空中传播，这是利用了_A控制变量法B转换法C比较法D类比法30 . 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度（1）图中AB段的距离SAB=_cm，测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度VAB=_m/s（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度会偏_（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_位置（“相同，不同”）由静止开始下滑（4）该实验是根据公式_进行测量的。（5）实验时为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填“陡”或“缓”）些。四、计算题31 . 近几年我国高速铁路发展迅速现已成为世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长运行速度最高、在建规模最大的国家假期，小明同学乘坐G1619次高铁列车从合肥去黄山旅游，下表是G1619次高铁列车时刻表站次车站到时发车里程（km）1合肥南09：0802巢湖东09：2909：31703无为09：4409：461054铜陵北09：5810：001395南陵10：1210：141736泾县10：2410：261947黄山北10：5611：00306（1）G1619次高铁列车从合肥南到黄山北行驶的平均速度是多少km/h？（2）途中G1619次高铁列车以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是20s求该列车的长度是多少m？32 . 汽车仪表盘上安装有速度计,它可以指示汽车的行驶速度，如图是某汽车上速度计的指针位置,求汽车以这个速度匀速行驶1.5h所通过的路程是多少?33 . 声音在海水中传播的速度约为1500m/s，利用声呐可以测量海水的深度和探测暗礁舟山054A型护卫舰在太平洋执行任务时以10m/s的速度驶向一个岛礁，用时5小时到达在到达前从护卫舰水下探测窗由声呐发射器通过海水向岛礁发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为4s，求：（1）护卫舰起航时到岛礁的距离是多少千米？（2）则接收到超声波时护卫舰离岛礁还有多远？第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、三、实验题1、2、四、计算题1、2、3、