苏科版七年级下册生物 13.1土壤中的小动物 练习题

苏科版七年级下册生物 13.1土壤中的小动物 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 环节动物名称的由来与其身体特征直接相关，其特征为（ ）A身体背腹扁平B身体由内胚层和外胚层构成C繁殖能力强、寄生生活D身体由许多彼此相似的体节组成2 . 下列属于环节动物的是（ ）沙蚕 蚯蚓 蛔虫 血吸虫ABCD3 . 蛔虫虽然生活在人体的小肠中，却不会被消化液消化，原因是其有（ ）A较强的运动能力B极厚的皮肤C消化管D角质层4 . 下列动物与特征对应的是（ ）A蝴蝶-身体和附肢都分节B蜗牛-呼吸器官是肺C水螅-身体呈两侧对称D蚯蚓-运动器官是足5 . 活动关节时，能保障关节头不会从关节窝里滑脱出来的结构是（ ）A关节头B关节囊C关节腔D关节窝6 . 区别蚯蚓前端和后端的方法是（ ）A蚯蚓前端较后端粗B蚯蚓前端较后端细C蚯蚓的环带靠近身体前端D蚯蚓的口在身体的前端7 . 下列动物与特征对应正确的是（ ）A蜗牛呼吸器官是肺B猎豹牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化C水螅身体呈两侧对称D蚯蚓运动器官是足8 . 在观察蚯蚓运动的实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的目的是（ ）A维持蚯蚓体内水分的平衡B有利于蚯蚓自由蠕动C有利于蚯蚓通过体表吸收水分D维持蚯蚓正常的呼吸9 . 将蚯蚓放在干燥环境中，不久便会死亡的原因是（ ）A蚯蚓是穴居动物，怕光B神经系统受到损害C血液循环不通畅D不能呼吸，窒息而死10 . 雨后，常见地面上有蚯蚓，主要原因是A蚯蚓是用肺在空中呼吸B蚯蚓需要饮水C蚯蚓爬出地面用体表呼吸D借助潮湿的地面，可以快速运动11 . 下列影响水稻生存的因素中，属于生物因素的是（ ）A稻飞虱B水分C温度D阳光12 . 下列叙述除哪项外都可能感染蛔虫病（ ）A喝了带有虫卵的生水B吃了带有虫卵的蔬菜C用沾有虫卵的手去拿食物D饭前便后洗手13 . 人感染蛔虫病是因为误食了蛔虫的（ ）A雌成虫B雄成虫C卵化的幼虫D感染性蛔虫卵二、填空题14 . 蚯蚓的前端有_，身体呈_形，由许多相似的_组成，_可以使躯运动灵活，刚毛起_作用。15 . 蚯蚓的呼吸靠能分泌黏液、始终保持湿润的_来完成三、综合题16 . 地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍,下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓靠湿润_呼吸；图乙中，a、b、c表示蝗虫身体的各部，、表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官所在身体部位是_（填数字或代号）,蝗虫用_呼吸，蝗虫体表有坚硬的_，可防止水分蒸发。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的牢固性有关的结构有_（填番号）。屈肘动作的产生是当 6 _受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着 9 活动，从动物体结构层次上看，6和7均属于_。（3）下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_（填字母）。17 . 如图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：（1）蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状_构成。（2）图中标号是蚯蚓身体的_（填“前”或“后”）端，依据是这端靠近_（填结构名称）。（3）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做的目的是_。18 . 图为蚯蚓的外形示意图，据图回答下列问题：（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据 _的位置来区分。（2）蚯蚓的身体由许多_构成，增强了运动的灵活性。用手指触摸蚯蚓的腹面，感觉粗糙，是因为体表有_，配合肌肉完成运动。（3）蚯蚓呼吸依靠湿润的_完成。19 . 如图的国画名叫他日相呼，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_组成。（2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈现_，前肢变成翼，体表被羽毛，体温_。（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫也属于线形动物，线形动物的主要特征是身体_，呈圆柱形，体表有_，有口有肛门。（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚韧的_、_都分节。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空题1、2、三、综合题1、2、3、4、