部编版语文五年级下册第三单元综合性学习 我爱你汉字练习卷新编

部编版语文五年级下册第三单元综合性学习 我爱你，汉字练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 送杜少府之任蜀州的作者是（ ）。A王勃B卢照邻C杨炯D骆宾王2 . 下列同一组词语的加点字解释，不完全相同的一项是（ ）A国泰民安安居乐业B理所当然理直气壮C兴亡盛衰家破人亡D津津有味索然无味3 . 形声字“邸”“诋”“砥”的意思很可能分别与（ ）有关。A住所、言语、石头B姓氏、言语、石头C住所、姓氏、石头D住所、言语、姓氏4 . 仔细观察右边的千字文局部图，它出自哪位名人之手？（ ）A南朝智永B唐代怀素C唐代欧阳询5 . 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。出自（ ）A黄鹤楼B滕王阁C岳阳楼D蓬莱阁二、填空题6 . 列举西游记中你最喜欢的一个故事，并说明理由。故事名称：_理由：_7 . 在下面的括号里写出表示“站立”意思的词语。 傲然（ ）赫然（ ）肃然（ ）巍然（ ）8 . 照样子，变新字，再组词。例：泡-氵=包（书包）国-口=（_）（_）真-八=（_）（_）徒-彳=（_）（_）像-（_）=（_）（_）9 . 猜一猜，写成语。（ ）（ ） （ ）10 . 我会组：例：日月（明）（明天）人人（ ）（ ）木目（ ）（ ）不正（ ）（ ）日光（ ）（ ）木木木（ ）（ ）人人人（ ）（ ）口口口（ ）（ ）日日日（ ）（ ）三、语言表达11 . 看(kn) 图(t) 写(xi) 话(hu)，说(shu) 说(shuo) 你(n) 的(de) 看(kn) 法(f)。四、现代文阅读阅读短文，回答问题。签名在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望母亲能陪他同往。在赛场上，（ ）看到母亲的目光，他（ ）能发挥出最好的水平。母亲笑了，说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，说：“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气，说：“你是嫌弃你的父亲了？”父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。”乔治_，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！” 乔治_，说：“不为什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，（ ）有些话我本来不想说，（ ）我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？”乔治 _说：“我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。”乔治_，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。”两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。”乔治惊讶地蹦了起来说：“你说什么？我不信！”母亲说： “这其实你父亲也不让我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。”乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：“赠乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：生活其实比什么都重要。12 . 结合文章在短文第段，第段的括号里分别填入恰当的关联词语。13 . 结合文章和表达的效果，将下列短语填入第段的空白处最恰当的一项是（ ）乔治摇了摇头乔治沉下了脸乔治顿时呆住了乔治满不在乎地笑了笑ABCD14 . 短文第段写市里举行中学生篮球赛，乔治找到了母亲说出了自己的心愿，他的心愿是：_，他不希望父亲去的原因是：_。15 . 短文第段画线的句子是对父亲的_和_描写，这个问题指_，而之前在乔治的记忆里父亲的一切都_。16 . 听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲回答说：“我就是写小说的布莱特。”请你仔细体味，说说这两句话的不同。_17 . 老师告诉乔治，你父亲是一个伟大的人，从全文来看，父亲有哪些伟大之处？（至少三点）_18 . 当乔治请父亲签名时，父亲写下生活其实比什么都重要，这句话，其用意在于让儿子明白什么道理？请结合短文说说你的看法。_五、信息匹配19 . 用横线画出词语中的错别字，并改正过来。资态（ ）浅篮（ ）抢栓（ ）分辫（ ）杨长而去（ ）弥慢（ ）鬼俭（ ）户首（ ）榆快（ ）丛容不迫（ ）20 . 下列各组词中分别有一个书写不正确的，请画出并改正。A菱晨菱形桌棱（_）B中央江水怏怏怏怏不乐（_）C淹没淹护奄奄一息（_）D宫廷叶廷蜻蜓（_）六、排序题21 . 按时间排列下面的节日，用序号标出。_端午节清明节元宵节春节重阳节中秋节第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、排序题1、