人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷新编

人教版2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现有等质量X，Y的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在生成物中化合价均为+2价）则下列说法不正确的是（ ）A生成氢气的质量：XYB相对原子的质量：XYC金属活动性：YXD消耗硫酸的质量：XY2 . 下列叙述正确的是A用小苏打治疗胃酸过多B用氢氧化钠改良酸性土壤C用铁桶长时问存放硫酸铜溶液D用食盐水除去热水瓶中的水垢3 . 将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则在滤渣中（ ）A只有银B只有银和铁C可能含有锌D一定有银、铁、锌4 . 为了达到实验目的，下列实验方案不正确的是（ ）选项实验目的实验方案A除去CO中的水蒸气通过装浓硫酸的洗气瓶B除去KNO3溶液中的K2CO3加足量的稀盐酸C检验甲烷燃烧时是否生成二氧化碳将生成物通过澄清石灰水D除去CaO中少量CaCO3高温煅烧AABBCCDD5 . 下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸B电解水C向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气6 . 在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，下列说法正确的是物 质XYZQ反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813A反应后X的质量为6 gB该反应类型一定是分解反应C参加反应的X、Z的质量比是1：3DY、Q的相对分子质量比一定为1：17 . 下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（ ）ACuS04 KNO3 HCl Na2S04BNaOHNaClHCl FeCl3CNaNO3 HCl Na2S04 H2S04DK2CO3 H2S04 CaCl2 Na2C03二、填空题8 . 组成相似的盐具有一些相似的化学性质。（1）Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有大量（填离子符号）。向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡，反应的化学方程式为。向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象有；下图所示的是该反应前后溶液中存在的主要离子，则图形“”代表的是离子（填名称）。（2）写出两种不同类别（还不属于碱）且在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质的化学式：、。（3）写出一种在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质的化学式：。三、实验题9 . 化学是一门以实验为基础的科学，结合图示回答问题：（1）仪器的名称是 _。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，加热时试管口应略向下倾斜的原因是_（填序号）。A、防止生成的水倒流使试管破裂 B、防止冷凝水倒流使试管破裂（3）通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S）。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为_（填字母），若用D装置收集该气体，气体应从_（填“a”或“b”）端通入，为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为_（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）。四、科学探究题10 . 某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究查阅资料名称食用纯碱食用小苏打主要成分Na2CO3NaHCO3酸碱性水溶液显碱性水溶液显碱性热稳定性受热不分解270时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水实验探究（1）探究两者水溶液酸碱性的差异小明分别向等浓度的两种溶液中滴入酚酞试液，发现两者都变_色，但食用纯碱溶液中颜色更深，由此推测可能_溶液碱性更强小欢认为要比较两种溶液的碱性强弱，可直接用_进行测定（2）验证两种粉末的稳定性在老师的指导下，该小组按如图1装置进行实验操作，观察到_（填“甲”或“乙”）烧杯中澄清石灰水变浑浊，试管中发生反应的化学方程式为_，装置中棉花的作用是_（3）测定食用纯碱粉末的纯度取食用纯碱粉末试样，利用如图2装置进行实验测定数据记录如下：称量项目称量时间质量/g试样11.0装置+稀盐酸160.0装置+稀盐酸+试样反应开始后20s167.0装置+稀盐酸+试样反应开始后30s166.6装置+稀盐酸+试样反应开始后90s166.6反应生成CO2的质量为_g通过计算确定食用纯碱粉末中Na2CO3的质量分数_（写出计算过程，结果保留一位小数）如果测得的结果比实际纯度高，可能的原因是_（答一种即可）11 . 某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动请你一起参与其活动，完成下列探究过程活动目的了解钙元素与人体健康的关系了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力调查收集资料通过市场调查，常见的四种钙产品的有关信息如下：品名钙尔奇凯思立乐力钙柠檬酸钙主要含钙物质碳酸钙碳酸钙氨基酸螯合钙枸橼酸钙该元素含量（片）数量（片）/瓶（盒）价格（元）/瓶（盒）通过查阅三九健康网、现代医学周刊、市场报等收集到如下信息：生长期青少年每天钙摄入量应为，而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为，营养学会公布的居民每日钙摄入量为研究结论钙保健产品中的钙元素以_形式存在单质化合物人体的钙元素主要存在于_中根据上述调查信息分析，青少年每日钙需要量大，而实际摄入量不足，应注意_交流与讨论由上表分析比较，四种钙产品中，当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜_钙尔奇凯思立乐力钙柠檬酸钙在交流过程中，小芳同学提出一个观点，补钙还可以食补，即能省钱又能补钙下列做法可以补钙的是_在食物中添加生石灰食用一些虾皮喝排骨汤做馒头时放纯碱小明认为食用凯思立的碳酸钙进入胃内能发生化学反应，其化学方程式是：_质疑与再探究由钙尔奇说明书知每片钙尔奇中含碳酸钙（已知：钙尔奇不含有其他碳酸盐，其研细后与稀硫酸完全反应）在讨论中，小强同学提出一个问题，现在市场上有些不法分子会以假乱真，购买的钙尔奇不知是否合格，想通过实际定量分析小强设计了如下方案并进行实验：取片钙尔奇研细，放入锥形瓶（见下图），加入足量的盐酸充分反应，气体最后通入氢氧化钠溶液（假设气体全部被氢氧化钠吸收，忽略系统内空气中的影响），两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格试回答下列问题：小强用中饱和溶液除去中混有的少量气体，中的溶液能否换成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是_小明认为：小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的，应该加以改进，并得到了小组其他同学的赞同你认为小明发现的问题是_，改进的方法是_用改进后的装置和药品进行实验，称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了，试通过计算说明小强选用的钙尔奇是否为合格产品_五、计算题12 . 科学风险要合理规避。2015年12月11日国家食品药品监管总局发布通报，提示头孢硫脒注射液存在过敏性休克、呼吸困难等不良反应。已知头孢硫脒的化学式为C19H28N4O6S2，则头孢硫脒中含有_种元素，头孢硫脒的相对分子质量是_。13 . 实验室中同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，实验中加热前后固体的质量变化如下：（1）冷却后剩余的固体混合物中二氧化锰的质量是_g。（2）生成氧气的质量是_g。（3）求参加反应的氯酸钾的质量。_（根据化学方程式列式计算）第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、三、实验题1、四、科学探究题1、2、五、计算题1、2、