教科版 科学六年级上册第5课时 神奇的小电动机

教科版科学六年级上册第5课时 神奇的小电动机姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（ ）。A加长摆线B缩短摆线C加大摆幅2 . 下列最稳固的形状是（ ）。ABCD3 . 下列三种形状中，（ ）是抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。ABC4 . 在架设水泥线杆时，在线路需要拐弯的地方，往往要在线杆上拉一根拉线与地面形成三角形，这样做是为了（ ）。A使线杆整齐美观B增加线杆的稳定性C增大线杆的抗风能力5 . 电动机是（ ）的机器。A动力产生磁B电产生动力C磁产生电二、填空题6 . 不倒翁、台灯、灯塔、铁架台的原理是_。7 . 纸的宽度增加，抗弯曲能力也会_；纸的厚度增加，抗弯曲能力会_。8 . 电荷流动起来形成_，它需要_和_两个条件。9 . 如图所示，在四边形中加上斜杆后四边形的稳定性会_。当有如图所示力分别作用在甲、乙两图中的四边形上时，甲图中的斜杆表现出_，乙图中的斜杆表现出_。三、判断题10 . 三角形比较容易倒。（_）11 . 经常制作物品有利于提高我们的能力。（_）12 . 不同结构的稳固性是一样的。（_）13 . 因为拱形承重时拱足是要抵住的，所以圆顶形也需要抵住。 （_）14 . 灯泡将电能转化成光能。（_）四、连线题15 . 把下列机械或建筑与它所对应的科学原理进行连线。埃菲尔铁塔轮轴自行车车把斜面“S”形的盘山公路圆顶形中国国家大剧院框架结构五、简答题16 . 请大家利用我们学到的知识分析埃菲尔铁塔在形状与结构设计上的优点（至少三点）。六、综合题下表是某个班级的三个小组研究纸的宽度和厚度与抗弯曲能力的实验记录，请仔细分析、认真回答。宽和厚组别第列1倍宽第列1倍厚第列2倍宽第列2倍厚第列4倍宽第列4倍厚第一组22412939第二组23661137第三组32513104017 . 课堂实验中，我们用_表示纸梁抗弯曲能的强弱。18 . 第二组第列的实验数据，应该是（ ）数据。A错误B误差C正常19 . 我们可以选第_、_、_列，分析纸的宽度和抗弯曲能力的关系，通过比较数据，我们得出的结论是_。20 . 我们可以选第_、_、_列，分析纸的厚度和抗弯曲能力的关系，此实验中，改变的条件是_，保持不变的条件是_、_、_等。21 . 比较第列与第列，再比较第列与第列，我们可以得出_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、四、连线题1、五、简答题1、六、综合题1、