语文A版湖南语文三年级下册期末练习卷

语文A版湖南语文三年级下册期末练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选用下面的关联词语把这两句话连为一句话，不能选用的一项是（ ）。中国坚持改革开放。中国繁荣兴旺起来。A只要就B因为所以C只有才D不但而且2 . 选词填空。修改修理1.这道题小明做错了，需要_一下。2.我的自行车坏了，你能帮我_一下吗？优雅优势3.表演的动作很_，评委对她的印象很好。4.小明的成绩很_，所以她爸妈也很高兴。二、填空题3 . 照样子填空。1.找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。虚心使人进步，骄傲使人落后。（_）（_）（_）（_）2.例：机灵的（小鸟）翠绿的（_）遥远的（_）健康的（_）3.例：（飞快）地跑（_）地唱（_）地说（_）地写4.例：一（片）叶子一（_）树一（_）鱼一（_）手一（_）镜子4 . 辨字组词。浴 （ ）胃 （ ）膝 （ ）坎（ ）洽 （ ）谓 （ ）漆 （ ）块（ ）5 . 填空。“守株待兔”一词中的“株”是_的意思，“待”是_的意思。“守株待兔”的意思是_。这个成语比喻那些_的人。6 . 把下列画线的部分换成一个成语。1.我们这些没有丝毫忧愁和顾虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。（_）2.我们几个人、几个人在一起撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。（_）3.一只精神状态很好、很有朝气的大红公鸡捏出来了。（_）4.端午节到了。中午,沿江路河堤上早已人群如山,都聚集在一起了,十分热闹。（_）7 . 读拼音，写词语。sh j chung j sh jing qio dng_ _ _ _chng jji shng zh hul sh_ _ _ _8 . 反义词荒凉（ ）喧闹（ ）疏通（ ）宽阔（ ）清澈（ ）寒冷（ ）必须（ ）融化（ ）三、语言表达9 . 附加题。你认为下列诗句形象地表达了什么意义？1生活是沙漠：_2胸怀像海洋：_3向往金色的秋：_4展开理想的翅膀：_四、现代文阅读阅读下文，回答问题我是中国人不管是中国人、朝鲜人、越南人，还是俄罗斯人，一到国外，思乡的感情会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，to to b ju地向别人介绍他们的国家，我就是这个典型。我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字和上海我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢，有古诗，流行歌曲，名言有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你中国！”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I love you”我很严肃地说，但眼里颇有笑意。“What?”老师瞪大眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师hung rn d w，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一件事实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业matching（连线题）交上去，那时，我还不知matching是什么意思，我以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tn t b n中发下来了。“C”，这是我第一次得“C”，都是由于没交那张作业（matching），才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我？为什么不听我的解释，不给我一点儿分数？我很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心这以后，每次小测验我都得满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。10 . 根据拼音写出合适的词语。to to b juhung rn d wtn t b n_11 . 根据短文填空。作者是_国人，_是他的故乡，他现在生活在_。短文第_到第_自然段叙述了作者思乡的感情。短文第4自然段在文中起着_的作用。12 . 回答问题。作者说：“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，请你说说是什么使他觉得自豪、扬眉吐气？_“我很气愤”，作者为什么感到气愤？_这篇短文表达了作者什么样的思想感情？_13 . 联系上下文，解释下列划线词语的意思。相顾一笑_旁若无人_颇_课外阅读一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（ ）地把它救下来，我把小蜻蜓（ ）地拿在手里，（ ）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。14 . 在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。15 . 写出和下面词意思相近的词。美丽（_）赶紧（_）16 . 短文共有（_）句话。17 . 小蜻蜓是什么样子的？用“”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的_、_和_。18 . 我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“”画出来。19 . 因为蜻蜓是_，所以我把它放了。阅读猫我家有一只小花猫，它的一双小耳朵直竖着，一双眼睛圆溜（li）溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天小花猫总是爱睡觉嘴里还不停地打呼噜（lu）一到晚上，它就这儿走走、那儿看看好像在侦（zhn）查老鼠的活动我非常喜欢这只可爱的小花猫。20 . 在第三自然段的内加上正确的标点。21 . 写小花猫颜色的词语有（_）（多选，只填序号）A黄色B红色C白色D黑色22 . 用“”画出小花猫白天做的事；用波浪线画出小花猫晚上做的事。23 . 小花猫的尾巴是（_），眼睛是（_），胡子是（_）24 . 当小花猫侦察到老鼠的活动后会怎么做呢？_25 . 比比看，谁的积累多。（6分）1）沾衣欲湿杏花雨，_。2）江南好，风景旧曾谙：_，_。_？3）春夜喜雨中的名句是：_ ，_。五、信息匹配26 . 给下列多音字选择正确的读音。A.bnB.bn（1）有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔（_）鱼竿，而且还要赖在那里。（2）豹的奔（_）跑速度很快。A.dngB.dng（3）我当（_）上了班干部。（4）干这种勾当（_）它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。六、书面表达27 . 习作题目：真让我着迷生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇文章，并写出你的真实感受。七、句型转换28 . 句子花园用加点词语造句：我有些生气：她到底用这二十美元做了什么？_改为陈述句：他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？_修改病句：广场上飘扬着五颜六色的红旗。_29 . （重点题）按要求写句子。1.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改为“被”字句）_2.这座海滨小城难道不美丽又整洁吗？（改为陈述句）_3.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（用加点词语造句）_4.秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。（改为比喻句）_5.没有比一只小公鸡更美味可口的午餐了。（改为反问句）_第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、3、4、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、句型转换1、2、