部编版语文三年级下册第四单元测试卷

部编版语文三年级下册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题读句子完成练习。（ ）草长，树木长，（ ）山是一天一天地变丰满。1 . 下列关联词语填人句子中的括号内正确的一项是 （ ）A虽然但是B不仅而且C不是就是D因为所以2 . 和句子中“丰满”一词意思相近的一项是（ ）A古代女子以丰满为美。B他的脸略显丰满。C我家的鸽子羽翼丰满。D粮仓丰满，供应充足。3 . 课文通过对清明上河图的介绍与画面内容地描绘，表达了作者（ ）的思想感情。A热爱祖国传统文化B喜爱这幅图画二、填空题4 . 读句子，在拼音下写汉字。面对敌人的入qn_，他拿起武q_shui_领英勇的人民wn_强地抵kng_凶_的qn_略者。但由于gu_不敌众，失败了六次。5 . 查字典。舞是_结构的字，用音序查字法，应先查音序_，再查音节_。6 . 根据提示写诗句。1.一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到的“_,最是橙黄橘绿时。”2.客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“_,_。”3.深秋时节,走在山间的小路上,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞道:“_,_。”7 . 写出下面词语的近义词，并选择两个词语造句。忽然（_）立刻（_）逐渐（_）一瞬间（_）慢慢（_）慢吞吞（_）_三、语言表达8 . 仿写诗歌。看看，秋的颜色，（_）（_）四、现代文阅读9 . 阅读欣赏后生可畏“哦!爸爸认输了，爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀!孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊!”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。注王勃：唐朝著名诗人，滕王阁序是他的优秀代表作。【小题1】读第三自然段，把其中的成语写下来。_【小题2】按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。_【小题3】写出下列词语的近义词。爽朗（ ）浮现（ ）会意（ ）慈爱（ ）【小题4】解释下列词义。疾言厉色：_少年气盛：_【小题5】找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。【小题6】理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：（ ） A“我”这一类的年轻人B所有晚辈C美国的智力超常儿童D王勃【小题7】“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：（ ）A. 少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。B. “我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。C. “我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。【小题8】这篇文章说明：（ ）A. 大人们的家长制作风是要不得的。B. 大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。C. 晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。【小题9】爸爸原来认为_，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是_，二是_。【小题10】那天，发生了一件什么事?哪几个自然段写了这件事? _【小题11】这篇文章最打动你或值得你学习的是什么? _10 . 阅读天地。太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的花，细细的花瓣，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢您把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。1在括号内填上恰当的词语。（ ）的花（ ）的花瓣兴冲冲地（ ）慢慢地（ ）2用“”画出文中的一处拟人句。3试着写一个拟人句。（_五、信息匹配11 . 在正确的读音下面打“”。云崖(y i)乐曲(l yu)音乐(l yu)赫赫伟绩(h ho)磅秤(bn png)磅礴(pn bn)狂奔(bn bn)势不可当(dng dng)直奔(bn bn)折回来(sh zh)乱哄哄(hng hng)似乎(s sh)12 . 选词填空。居然果然竟然1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,（_）连一个芝麻大小的粉点也没看到。2.严监生都快死了,（_）还惦记着那两茎灯草,怕费了油。3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,（_）输给了小胖墩儿。13 . 给加点字选择正确的读音，打“”。(1)爸爸喜欢挑(tiotio)夜深人静的时候挑(tiotio)灯夜读。(2)这几(jj)个问题几(jj)乎人人都能回答。(3)毛豆豆用玩具枪射中(zhngzhng)了中(zhngzhng)间的布娃娃。(4)我们每个人都应(ynyn)该有担(dndn)当责任的勇气。六、书面表达14 . 笔下生花：亲爱的同学们，快乐而又充实的一学期又将过去了，新年的钟声即将敲响了，你将又长大一岁，在你成长的过程中，一定有“最的一件事”。仔细的回味一番，把它记录下来吧！七、修改病句15 . 修改病句（1）我们应该尊敬老师的辛勤劳动。_（2）经过努力拼搏,夺得了拔河比赛的第一名。_（3）校园里五颜六色的花儿。_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、修改病句1、