人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（II）卷新编

人教版2019-2020学年九年级上学期期中化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用，其有效成分的分子模型如下图。下列说法中不正确的是（ ）A该物质的化学式为C8H8O3B该物质分子中氢、氧原子的个数比为8:3C该物质是由 8 个碳原子、8 个氢原子和 3 个氧原子构成D该物质中氢元素与碳元素的质量比为1:122 . 栀子花开，香气四溢，此现象说明A分子在不断运动B分子间有间隔C分子的体积很小D分子的质量很小3 . 下图表示物质A（ ）与B（ ）在一定条件下反应生成C（ ）的微观示意图(和表示两种质子数不同的原子)。下列说法正确的是A该反应在反应前后其原子种类没有发生变化，但原子数目减少BA、B、C三种物质在分类上均属于化合物C该反应的化学方程式中，A、B、C的化学计量数之比为2：l：2D该反应属于分解反应4 . 下列物质的俗称或名称与其化学式不相符合的是（ ）A干冰CO2B熟石灰Ca(OH)2C小苏打Na2CO3D氦气He5 . 下列实验操作规范的是（ ）A量取液体B引燃酒精灯C滴加试剂D稀浓硫酸6 . 下列实验操作和目的都正确的是（ ）选项操作目的A将一小片pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上测定某溶液的pHB点燃可燃性气体之前应该先检验纯度防止点燃时发生爆炸C先将胶头滴管挤压，再伸入试剂中吸取液体保证滴管的胶头部分也充满液体D将水沿烧杯壁缓慢地注入盛有浓硫酸的烧杯里，并用玻璃棒不断搅拌稀释浓硫酸AABBCCDD7 . 下列成语中，从物质变化的角度分析，包含化学变化的是A火树银花B丹桂飘香C滴水成冰D木已成舟8 . 以下叙述中不正确的是（ ）A混合物中一定含有两种或两种以上元素B水电解的反应是分解反应C水和酒精混合后总体积小于D饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液9 . 下列说法正确的是（ ）A凡是生成盐和水的反应都叫中和反应B中和反应一定是放热反应CpH值为0的溶液不显酸性D溶质的物质的量相等的盐酸和氢氧化钠溶液混合后，溶液不一定呈中性10 . 下列关于空气的说法中，正确的是（ ）A空气中稀有气体的质量分数为0.94%B氧气的化学性质比较活泼，可以作燃料C二氧化碳是温室效应的元凶，是一种大气污染物D氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐11 . 能源合作是“一带一路”的重要内容，中俄油气管道将石油和天然气输入中国，天然气属于A单质B纯净物C混合物D氧化物12 . 下列标志属于物品回收标志的是（ ）ABCD13 . 下列说法正确的是（ ）A浓盐酸在空气中会形成白烟B醋酸溶液可使紫色石蕊溶液变蓝C稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中D浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变小14 . 下列有关实验现象的描述错误的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放热B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热C木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，生成二氧化碳D硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热15 . 下列各种物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A氧气用于气焊B稀有气体制作多用途电光源C氢氧化钠作干燥剂D干冰用于降雨16 . 下图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中A、B、C表示三种不同的分子,该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为A4：1：3B3：1：2C4：1：2D3：1：317 . 实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验可分为以下步骤：检查装置的气密性；加入药品；组装仪器；在集气瓶中装满水倒扣在水槽中；收集气体，其操作顺序正确的是（ ）ABCD18 . 实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是A将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入盛水的量筒内C点燃一氧化碳前先检验其纯度D为了节约火柴，可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯19 . 能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是A石蕊溶液B碳酸钠溶液C硫酸铜溶液D酚酞溶液20 . 下列说法正确的是ANH3 、N2、HNO3三者中N元素的化合价逐渐升高BHCl、Na2CO3、NaCl三者的水溶液的PH逐渐变大CNH4NO3、NaCl、NaOH 三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低D铁、锌、铜三种金属的活动性顺序逐渐减弱二、填空题21 . A、B、C、D表示四种物质在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示。（1）每个A分子是由_个原子构成的。（2）反应后，生成C和D两种粒子的个数比为_。（3）下列结论中，正确的是_。B和C属于氧化物反应前后各元素化合价均发生改变反应前后分子的个数没有改变反应前后原子种类发生了改变（4）生成物C和D的质量比为_。22 . 空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜（Cu2S）转化成硫化铜（CuS），再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节，根据下列物质间的转化关系回答问题：（1）硫化铜在水中可以产生极少量的S2，其结构示意图为，则一个硫原子中含有的电子；（2）反应、中，细菌均起作用；（3）反应的基本反应类型是；（4）反应的化学方程式为23 . 能源、环境与人类的生活息息相关。（1）写出天然气燃烧的化学方程式_（2）点燃天然气等可燃性气体前，要先_，以免发生爆炸（3）液氨有望成为新一代绿色能源。氨气在纯氧中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，同时放出大量热。写出该反应的化学方程式_24 . 写出数字2的意义：（1）2O2，前2；后2（2）CO2：；（3）O：三、实验题25 . 实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图所示回答问题：（1）图一中：标有字母b的仪器名称是_。（2）图二为测定空气中氧气含量的实验装置图。集气瓶内水位最终约在刻度_处。（3）图三装置是电解水的实验，指出试管2中收集的气体是_（写化学式）。（4）图四中，通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_。（5）图五中，为用紫色石蕊溶液润湿的小花。实验现象是_。26 . 结合下列实验常用装置，回答有关问题(1)写出图中标有字母的仪器名称a_(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_(填序号)，若用D装置用排水法收集氧气，瓶内预先装满水，氧气从_(填或)管通入。(3)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是_，下列反应适用于该装置，体现上述优点的是_(填序号)。a 碳酸钠粉末和稀硫酸 b 大理石和稀盐酸c 块状的电石与水常温下反应制乙炔气体 d 过氧化氢溶液与二氧化锰粉末(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式_。若要制得干燥的二氧化碳气体可在装置D中盛放适量的_(填物质名称)，并将气体从_(填或)导管口通入。27 . 结合下列化学实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_，b_（2）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_(填代号)，可用_法收集氧气。制得的氧气用来做如下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是_。写出G中反应的化学方程式_四、推断题28 . 如图是初中化学中常见物质间的转化关系其中，常温下A、B是黑色固体，B中两种元素的质量比是4：1；C的浓溶液可用作干燥剂；G俗称纯碱；反应和各能生成一种沉淀，且沉淀颜色不同图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去（1）写出化学式：G：_A：_B：_C：_（2）写出反应的化学方程式：_（3）写出反应的化学方程式：_（4）写出反应的化学方程式：_（5）写出反应的基本反应类型_反应的现象：_五、流程题29 . 醋酸钙是常用的补钙剂。每年我国鸡蛋有上千万吨的产量，会产生数以万吨的废弃蛋壳(主要成分为CaCO3)，如图是以废弃蛋壳作为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程。（1）鸡蛋壳中CaCO3中碳元素的化合价为_。（2）操作I的名称是_，玻璃棒的作用_。（3）写出煅烧蛋壳的化学方程式_。此反应的基本类型是_。（4）膜分离时，盐酸要加入适量，不能过量的主要原因是_。六、计算题30 . 今年党的十八大会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应)：烧杯烧杯烧杯烧杯烧杯加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后生成气体的质量/g0.881.762.64m3.52（1）表中m的值为_。（2）烧杯_中碳酸钙已反应完；烧杯_中盐酸有剩余。(均填烧杯编号)（3）样品中碳酸钙的质量分数为_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、四、推断题1、五、流程题1、六、计算题1、