人教版2019-2020学年九年级第一学期期中考试化学试题D卷（模拟）

人教版2019-2020学年九年级第一学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 日前英国科学家发现世界最深海沟受到了多氯联苯污染，六氯联苯（化学式C12HCl4）是多氯联苯的一种，难溶于水，有致癌性，下列有关六氯联苯说法不正确的是：A由三种元素组成B含量最多的无素是碳元素C在氧气中充分燃烧可能生成有毒的氯气D是有毒性的物质2 . 下图所示的基本实验操作符合操作规范的是A点燃酒精灯B检查气密性C给液体加热D称量药品质量3 . 铵盐是PM2.5雾霾颗粒的重要组成成分,最新科学家发现，氨气可直接参与到三氧化硫与水的反应中,其反应原理可视为。下列说法不正确的是（ ）A在雾霾治理过程中，可注重空气中氨气的检测并控制氨气的排放BPM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性C为有效控制雾霾,应禁止使用氮肥D该反应过程中所有元素化合价都不变4 . 下列实验中，酒精灯的使用正确的是A加热液体B点燃酒精灯C添加酒精D熄灭酒精灯5 . 下列物质在氧气中燃烧现象的叙述不正确的是A红磷：大量白烟B木炭：发出白光C铁丝：火星四射D硫粉：淡蓝色火焰6 . 生活与能源息息相关。下列能源的利用与化学反应无关的是（ ）A利用煤燃烧发电B利用水力发电C利用炸药爆破拆除危楼D我国古代使用木材烧制陶瓷7 . 天然存在的元素共有90多种，由地壳中含量最多的元素、人体中含量最多的金属元素、空气中含量最多的元素组成的物质是（ ）AAl2（SO4）3BNa2CO3CCa（NO3）2DKMnO48 . 通过点燃蜡烛的下列操作和现象，得出的结论可靠的是（ ）A测量蜡烛燃烧后的长度，发现明显短于燃烧前，说明蜡烛发生了化学变化B用湿润的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯壁上有液滴，说明蜡烛燃烧时有水产生C用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟，发现石灰水变浑浊，说明白烟是二氧化碳D点燃两支相同的蜡烛，用烧杯将其中一支罩在桌面上，一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭，另一支继续燃烧，说明空气中有物质参与了燃烧9 . 科学家发现的N（NO2）3是一种新型火箭燃料。关于N（NO2）3的说法正确的是（ ）AN（NO2）3的相对分子质量为152gBN（NO2）3由4个氮原子和6个氧原子构成CN（NO2）3属于氧化物DN（NO2）3具有的物理性质：可燃性10 . 空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是（ ）A空气由空气分子构成，N2、O2不再保持各自的化学性质B空气中N2、O2等均为混合，N2、O2的体积比约为4：1C净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源11 . 下列操作或现象与分子的性质相对应的是（ ）选项操作或现象分子的性质A温度计中的水银（汞）热胀冷缩分子之间有间隔B50mL的酒精和50mL的水混合，体积小于100mL分子是运动的C水电解可以产生氢气和氧气分子是不可以再分的D汽油挥发，可以嗅到汽油的气味分子的体积很少AABBCCDD12 . 天然水通过沉淀、吸附、过滤和消毒等净化处理后得到的自来水哪一步属于化学变化（ ）A沉淀B吸附C过滤D消毒13 . 下列叙述错误的是 （ ）A实验室中不得尝任何药品的味道B道尔顿和阿伏伽德罗创立的原子论奠定了化学的基础C硫在空气中燃烧的实验应在通风橱中进行D门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表14 . 下列有关化学用语正确的是（ ）A高锰酸钾的化学式：KMnO4B60个碳原子：C60C2个氯离子：2ClDMg2+的结构示意图：15 . 关于下列几种化学符号的说法正确的是（ ）NNH3Mg2+FeA能表示1个原子的是B中的数字“3”表示氨气中有3个氢原子C能表示1个分子的是D中的数字“2”都表示离子所带电荷数二、填空题16 . 水是宝贵的自然资源。（1）在水的净化中常用于吸附色素和异味的是_。（2）要鉴别自来水是软水还是硬水可向自来水样品中加入适量的_，搅拌，如果观察到_，则样品为软水。（3）保护水资源是每个公民应尽的义务。当前造成水体污染的原因有_（写一点）。17 . 根据下列结构示意图回答问题。(1)三种元素中，容易失电子的是_；(2)三种元素中，在同一周期的是_；(3)Li元素和O元素形成化合物的化学式为_。18 . 有下列物质氢气液氧二氧化碳自来水四氧化三铁矿泉水空气，请用这些物质前的序号填：（1）属于混合物的有；（2）属于纯净物的有三、实验题19 . 实验室利用下图实验装置进行有关化学实验：（1）写出仪器的名称_。（2）若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置应选用_（填字母序号）。收集较纯的气体最好选用_（填字母序号）；若要收集较为干燥的气体最好选用_（填字母序号）。（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集氧气，符号表达式_，若某组同学选用C作为发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为_，你认为此发生装置与B相比，其优点是_。如何检查装置C的气密性_。（4）在标准状况下，氨气（NH3）的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是_（填序号，AF之间选择）。（5）某同学利用空塑料输液袋收集氧气从_端收集（如图F）。验满时，把带火星的木条放在_（填“a”或“b”）端，如果木条复燃则证明已满。四、推断题20 . 已知AB、C、D、E均为初中化学常见的酸，碱，盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛的应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后，存在如图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题：(“一”表示相互间能反应，“”表示在某种条件下能生成该物质(1)写出A、B、E的化学式：A：_B：_，E：_。(2)写出B与D反应的化学方程式：_。五、科学探究题21 . 在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰能作催化剂。（提出问题）在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，能否有其他物质也能作催化剂？（查阅资料）在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作为催化剂（进行实验）用天平称量02g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表步骤现象步骤结果步骤现象结论向步骤得到的固体中再次加入过氧化氢，伸入带火星的木条，氧化铜也能作为过氧化氢分解的催化剂（2）步骤的目的；（3）（拓展探究）设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的_第一组第二组第三组第四组A第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化B第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢C第三组分两次实验，看木条是否能复燃D第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、推断题1、五、科学探究题1、