人教版2019-2020学年九年级中考五模化学试题A卷

人教版2019-2020学年九年级中考五模化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方案中，合理的是（ ）A鉴别过氧化氢溶液和水：取样，分别加入少量MnO2，再用带火星的木条试验B除去黑色粉末氧化铜中的木炭粉：在氢气流中高温灼烧C检验混合气体中含有CO和CO2：先将气体通过灼热的氧化铜，再通过澄清石灰水D验证质量守恒定律：用一定量稀HCl与Na2CO3粉末反应，比较反应前后溶液的质量2 . 根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化属于化学变化的是A水果榨汁B粮食酿酒C磨豆浆D瓷器破碎3 . （2011年衡阳）根据你的知识和经验，以下实验在家庭中不能完成的是（ ）A除去热水瓶中的水垢B区分纯碱和食盐C区分硬水和软水D除去C和CuO反应后的残留在试管壁上的红色固体4 . 下列说法中正确的是（ ）ACO和CO2都具有还原性B用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2C金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的，性质相同D碳具有可燃性，常温下性质比较活泼5 . 实验室用过氧化氢催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是（ ）A两者可以采用相同的发生装置B两者的反应原理都是分解反应C两者都可用排水法收集D两者的反应物都有两种6 . 掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是（ ）AO2 2个氧原子B2H 2个氢元素CFe3O4 四氧化三铁DNa 钠离子7 . 密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下，下列说法错误的是物质ABCD反应前质量（g）19.78.731.60.4反应后质量（g）待测17.403.6AC一定是化合物，D可能是单质BC物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类C反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87:36D若物质A、C相对分子质量之比为197:158，则该反应中A、C化学计量数之比为1:2二、填空题8 . 请解释下列实验的集气瓶中水的主要作用。（1）铁丝在氧气中燃烧，水的作用是_，（2）硫在氧气中燃烧，水的作用是_，（3）用排水法收集氧气，水的主要作用是_，9 . 碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多物质都与我们的生活息息相关。（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为_，它们都不属于_（选填“有机物”、“无机物”或“单质”）。（2）肥皂的主要成分是一种含有碳元素的物质，常温下，肥皂水溶液的pH_7（填“”、“”或“=”）。（3）葡萄糖是一种重要的物质，葡萄糖中碳元素质量分数是_，在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物，同时释放能量。试写出该化学方程式_。10 . 现有H，O，S，Fe，Cu五种元素，选择其中适当元素，回答下列问题：（1）请用化学符号填空：两个氧原子3个氢氧根离子（2）请用化学式填空：相对分子质量最小的氧化物酸（3）写一个属于置换反应的化学方程式三、简答题11 . 根据KNO3、NaCl两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）20时，KNO3的溶解度约为_g。（2）在10时，将25gKNO3放入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为_。（3）KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到较纯净的KNO3，提纯过为：蒸发浓缩、_，再过滤。四、流程题12 . 为了除去铜粉中混有的铁粉，并用提纯的铜粉制取胆矾（CuSO45H2O），某课外活动小组的同学按如下流程进行实验：（反应中部分生成物已略去）已知：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2+2H2O。回答下列有关问题：（1）操作a的名称是_；除去铜粉中的铁粉，最简便的实验方法是_。（2）FeCl2溶液中通入Cl2发生化合反应，写出该反应的化学方程式_。（3）由Cu制CuSO4溶液的途径中，若不通入O2，反应将不会发生，原因是_。途径与途径相比较，其显著的优点是_（回答一点即可）。（4）FeCl3溶液可腐蚀铜以制作印刷线路板，反应后只生成两种常见的盐，则该反应的化学方程式为_。五、科学探究题13 . 某兴趣小组同学对CuSO4溶液与NaOH溶液反应生成的蓝色沉淀进行了相关探究。（1）写出生成蓝色沉淀的反应方程式_。（2）对蓝色沉淀进行加热，一般看到蓝色沉淀变黑色，可有时却看到蓝色沉淀变绿色，该兴趣小组对这异常现象产生了兴趣，决定对这现象产生的实验条件进行探究。（查阅资料）难溶性碱受热易分解成对应的金属化合物，写出蓝色沉淀变黑色的化学方程式_。（提出问题）加热蓝色沉淀不出现黑色沉淀，与什么因素有关？（作出猜想）猜想一：与硫酸铜溶液过量有关猜想二：与氢氧化钠溶液过量有关（设计实验）限选试剂：1%的NaOH溶液，20%的NaOH溶液，20%的CuSO4溶液，1%的CuSO4溶液。实验操作实验现象实验结论（1）_再将所得沉淀加热先产生蓝色沉淀，加热后_猜想一不成立（2）往2mL20%NaOH溶液中滴加2滴1%CuSO4溶液，再将所得沉淀加热_猜想二成立（实验结论）在上述实验中，要能观察到蓝色沉淀变黑色的关键是_。（拓展延伸）进一步查阅资料可知上述绿色物质是溶解度比氢氧化铜更小的碱式硫酸铜化学式为Cu4（OH）6SO4，在碱性较强的条件下容易形成，继续加热一段时间该绿色固体则可产生黑色沉淀，请设计一个实验，证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根离子_。六、计算题14 . 实验室存有一定量的溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，加热蒸发掉108g水后，所得溶液的溶质质量分数变为20%求：（1）原氢氧化钠溶液的质量是_克；（2）原氢氧化钠溶液中含有溶质_克。七、综合题15 . 氮气(NH3)在常温下是一种无色有刺激性气味的气体，能灼伤皮肤、眼睛、呼吸器官的粘膜，人体吸入过多氨气，能引起肺肿胀，甚至死亡，其密度比空气小，且极易溶于水，溶于水时，氨气与水发生作用，形成氨水实验室常通过加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰Ca(OH)2的固体混合物来制取氨气(1)实验室常用如图所示的装置制取氨气，选择该装置作为发生装置是因为_该发生装置还可以用于制取_气体，制取该气体的化学方程式为_(2)如图收集气体时需要在试管口放一团棉花，你觉得棉花的作用不可能的是_A防止氨气逸出B防止氨气污染空气C防止固体反应物进入试管(3)氯化铵和氢氧化钙反应除了生成氨气，还能生成氯化钙和一种生活中常见的液体，请写出该反应的化学方程式_(4)向氨水中滴加无色酚酞，会发现无色酚酞变成_色第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、三、简答题1、四、流程题1、五、科学探究题1、六、计算题1、七、综合题1、