部编版六年级2019-2020年小升初语文试卷

部编版六年级2019-2020年小升初语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（45分） (共17题；共45分)1. （1.5分） 下列加点字注音有误的一组是（ ）。 A . 雷霆（tng) 陨石(yn) 浏览（li) 窥探(ku)B . 歼灭(jin） 誊写（tng） 吊唁（yan） 凛冽（ln）C . 璀璨（cu) 窈窕（tio) 崛起(ju) 岂止（q）D . 矗立（ch) 揪着（ji） 惩罚（chng) 歧途（q)2. （1.5分） 下面的成语中有错别字的一项是（ ） A . 理直气壮 功无不克B . 战无不胜 心口不一C . 完璧归赵 负荆请罪D . 无价之宝 同心协力3. （1.5分） 下列句子中画线字或词解释错误的一项是（ ） A . 到了狼牙山峰顶，五位壮士居（站在）高临（相邻）下，继续向紧跟在身后的敌人射击。B . 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯（连贯，穿通）注（集中）地瞄准敌人射击。C . 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（砍掉）钉截（切断）铁地说了一声“走！”D . 战士们也昂（抬起）首（头）挺胸，相继从悬崖往下跳。4. （1.5分） (2019六下达州月考) 下列句子的引号，表示讽刺的一项是（ ） A . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。B . 只有访问“狗国”才从狗洞进去。C . 大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。D . 只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。5. （1.5分） “没有一个人不关心他。”与这句话意思不同的是（ ） A . 每个人都关心他。B . 难道有一个人不关心他吗?C . 所有人都关心他。D . 你不能否认有一个人不关心他。6. （1.5分） 下列句子按要求改写错误的一项是（ ） A . 他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句：他不愿告诉爸爸。B . 他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。C . 这是伟大的奇观。改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？D . 雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。7. （1.5分） 最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（ ） A . 轻诺必寡信B . 小信成则大信立C . 予人玫瑰，手有余香D . 亡羊补牢，为时不晚8. （1.5分） (2019五上瓯海期末) 下列表述正确的一项是（ ） A . 布封是18世纪英国著名的博物学家，太阳一文是他的作品。B . “松鼠通常一胎生三四个。”这句话采用了列数字的说明方法。C . 慈母情深讲述了母亲用辛苦挣的钱给“我”后，“我”第一次就买到青年近卫军。D . 无论是母亲慈祥的爱还是父亲严厉的爱，“我”都不喜欢。9. （1.5分） (2019五下龙岗月考) 对下列句子的修辞手法判断正确的一项是（ ） A . 羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（比喻）B . 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（反问）C . 白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（排比）10. （1.5分） 根据民间故事的特点，以下故事中的_不属于民间故事。（ ） A钟馗之死 B霍去病与五泉山 C秦始皇与神女汤泉 D封神榜11. （4分） (2019四上韶关期末) 读句子，选择合适的词语填空。 眺望 看望 盼望登上韶阳楼向远处_，韶城美景尽收眼底。亿万中国人民翘首_宝岛台湾早日回归祖国。奶奶生病了，我和爸爸去_她，愿她早日康复。12. （3分） 根据意思写词语。 （1） 你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。_（2） 没有边际。形容范围极为广阔。_（3） 因人胜过自己而产生忌恨的心理。_13. （8.0分） 谚语、歇后语、惯用语是汉语中的特殊语言，你会使用吗？ 看着寒冬里的大雪，你会想到谚语：_。当你夸奖他人时，可用歇后语：_。比喻阻碍前进的东西，用惯用语说是_。比喻给某人提供方便，用惯用语说是_。14. （2分） (2019二上镇原期中) 在横线上填上恰当的字词。 长长的（尾巴） 一（位）仙人 清晰地（展现）弯弯的_ 一_鲜花 紧紧地_高高的_ 一_鱼塘 高兴地_15. （4分） 想一想，说一说。在春天还有什么醒了？ 醒了的动物有：_。 醒了的植物有：_。16. （6分） 阅读穷人，根据课文内容，完成填空。本文的作者是_国伟大的批判现实主义作家_。我们学过他的一篇文章_。我知道他的著名作品还有_。17. （3分） 按要求写句子。 （1） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加下划线的词写句子） （2） 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写一个拟人句） 二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)18. （11.0分） (2018沈阳模拟) 阅读文言文，回答问题。 杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（1） 下面划线的“之”用法与其他不同的一项是（ ） A . 杨朱之弟曰布B . 迎而吠之C . 莲，花之君子者也D . 忠之属也，可以一战（2） 解释下列划线的词。 衣素衣而出_衣缁衣而反_（3） 翻译句子。 向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣？（4） 学习语文重在积累。请你写出三个含有“狗”的成语。 （5） 狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？ 19. （14.0分） 阅读短文，完成练习多谢西风多谢西风！它把后园的桂花一齐吹放了，桐叶的飘零与黄花的憔悴，是诗人的形容词。这里只有花的芬芳，水的澄清，天的庄严纯洁以及一切虫儿的歌唱。我曾徘徊池边：那池中的游鱼，三三两两，交头接耳地过去了；戏水的白鹅，清影在波中浮耀，红掌儿翻向青天，年轻的鱼儿怕羞躲了；绿衣仙女似的翠鸟儿，嘤然一声，仿佛是报道晨妆才了；白鹭有时飞到堤边，静悄悄地站着，恰似一个披蓑的钓叟。我曾小立断桥：天边彩霞，倒映池塘之中，一片红光似火。我小立断桥，消磨了几度黯淡的黄昏，痴等新月的东升，惊醒了栖鸦之梦。垂杨倦了，桂花在隔院送香，黄橙添盖了颜色，青藤横撑了纤腰，天上的星儿摇摇欲坠。我曾慢步登楼：郭外的山光，郊外的村庄，遍野的牛羊，浅水湖中，尚有残荷点点不是残荷，仿佛是落花片片，莫不是荷花又重开了？树叶青青，有如青草之争妍；雁儿阵阵，有如夏云之飞翔；苍烟渺渺，和着轻云袅袅，是谁在那儿吐气如兰？望不断的天边，也有蝶儿成双的飞舞，也有莺儿歌唱，燕子裁衣。在这可爱的诗境中，平铺了一幅绝妙的图画。我变成了画中的诗人，诗中的画家，变成了灿烂的流霞，变成了明月，变成了并蒂的山花（1） 本文写的是_季的景色，依据是_。（2） 文中所描写的景物有近景和远景，文中的第_自然段的景物都属近景，第_自然段的景物都属远景。（3） 景物描写有动态描写和静态描写，第自然段中“垂杨”“桂花”“黄橙”“青藤”本是静态景物，作者将它们都写成了动态，体现这些动态的词语有_。（4） 文题和第1自然段中的“多谢”一词是什么意思？为什么要“多谢西风”？三、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分） (2019五上新会月考) 快乐作文。 写写自己的老师，用一两件事突出老师的特点。要求：题目自拟；内容具体；有真情实感；字数在400左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用（45分） (共17题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、二、 阅读理解（25分） (共2题；共25分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、三、 习作（30分） (共1题；共30分)20-1、