教科版科学三年级上册第5课时 水能溶解

教科版科学三年级上册第5课时 水能溶解姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 饮料中的气体是（ ）溶解在水中制成的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳2 . 在水中溶解物体时，正确的搅拌方法是（ ）。A用手快速搅动B用玻璃棒轻轻搅动C用小棒或筷子快速搅动3 . 在水中不能溶解的物质是（ ）A酱油B面粉C氧气D冰糖二、填空题4 . 高锰酸钾是一种_色的固体，它_（选填“能”或“不能”）溶于水。5 . 把高锰酸钾颗粒投入水中后会形成_的溶液，常被用来_和_。三、判断题6 . 观察高锰酸钾在水中的溶解情况，可以帮助我们更清楚地了解物质在水中溶解的情况。（_）7 . 食盐大颗粒在水中溶解得快，小颗粒在水中溶解的慢。（_）8 . 食盐可以在水中溶解。（_）9 . 高锰酸钾在水里可以看到它的颜色，所以它是不能溶于水的。（_）四、简答题10 . 高锰酸钾进入水中变化是什么？五、综合题11 . 下表中给出的数据表示的是硝酸盐在不同的温度下，在100克水里溶解的质量。根据表中所列的数据，回答下列问题。温度0102030405060708090100溶解质量13.320.931.645.863.985.5110138169202246（1）20摄氏度时100克水中溶解_克硝酸钾。（2）100摄氏度时100克水中溶解_克硝酸钾。（3）根据表中的数据可知_12 . 科学课上，老师进行了溶解的一些实验，其中：一杯水是否能无限溶解食盐，石严正比较感兴趣，因此进行了如下实验：准备材料一杯冷水、一杯热水、食盐等。实验过程及现象（1）在100毫升的冷水里面加入10克的食盐，并进行搅拌。过了一会儿，发现食盐不见了。（2）继续加入26克的食盐，并不断进行搅拌，2分钟后发现还有一部分食盐没有溶于水了。（3）在100毫升的热水里面加入36克的食盐，并进行搅拌。2分钟后，发现食盐不见了。（4）继续加入30克的食盐，并不断进行搅拌。但还有一部分食盐却不能溶于热水了。实验分析：a.通过（1）（3）发现食盐放入水中，并不见了，说明食盐能够_。b.通过（4）发现食盐还有一部分不能溶于水，说明食盐不能_。c.通过（2）（3）发现食盐的溶解速度与_有关，_，溶解越快。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、判断题1、2、3、4、四、简答题1、五、综合题1、2、