2019年教科版科学三年级上册滚动测试(十二)C卷

2019年教科版科学三年级上册滚动测试（十二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中，水以气体形态存在的是（ ）。A海水B冰C水蒸气2 . 酒精灯的（ ）温度最高。A内焰B外焰C焰心3 . 下面说法错误的是（ ）。A水的形态多姿多彩，有的是固体，有的是液体，还有的是气体。B烧开水时，锅里冒出来的是气体的水蒸气。C云、雾都是液体的水。D热水壶瓶口冒得“白气”是极小的水滴。4 . 小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适是（ ）。A往杯中加水B把这杯水密闭加热C拿到阳光下晒5 . 制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（ ）。A加热袋中的空气B加热教室里的空气C让我们感觉热一些6 . 下列说法错误的是（ ）A密封瓶子中的空气质量可以发生变化B两个相同的瓶子中的空气质量可能不同C在用打气筒给皮球充气时，每次活塞压缩的距离要尽量保持一致7 . 把冰块放进暖瓶中，比放在常温中要（ ）。A融化得快B融化得一样快C融化得慢8 . 约占空气体积的五分之四的气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳9 . 把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（ ）A纸一定会湿B纸一定不会湿C无法确定10 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积二、填空题11 . 空气的特点_、_、_、会向_流动，_固定形状。12 . _的变化引起了水的三态变化。13 . 水变成冰叫_，冰变成水叫_。14 . 我知道生活中常见的_、_、_等都是液体。15 . 酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，（_）的温度最高，（_）次之，（_）的温度最低。A焰心B内焰C中焰D外焰16 . 冰在融化过程中，要从周围_热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会_成水。17 . 我知道能溶解于水的物质有_、_、_等，不能溶解的有木头、铁等。18 . 月球上物体的重量比地球上的_。三、判断题19 . 地面上各个地方的温度不同，造成空气的流动就是风。（_）20 . 夏天架电线不能绷得太紧，以免冬天冷缩崩断。（_）_21 . 固体和液体都有重量，有固定形态。（_）22 . 当杯子里充满空气后，再也打不进去空气了。 （_）23 . 空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。（_）24 . 憋气时会感到胸闷，气短。（_）25 . 水和空气都可以占据空间。（_）26 . 酱油受热时，重量会增加，受冷时，重量会减少。（_）27 . 空气无色、无味，但我们可以间接感受到它的存在。（_）28 . 因为我们看不见也摸不到空气，所以空气不是物质。（_）四、简答题29 . 生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？五、实验题30 . 综合吹不大的气球实验目的:瓶中吹气球的实验，证明空气占据空间。实验材料:空饮料瓶、气球。实验步骤:(1)将气球放在塑料瓶中,将气球口套在塑料瓶口。(2)手握住塑料瓶的下半部，用力吹塑料瓶里的气球。实验现象:无论怎么努力,都无法将气球吹得圆鼓鼓的。实验分析:饮料瓶中的气球吹不大,说明瓶子里的空间被空气占据着，所以气球吹不大。实验结论:_六、综合题31 . 先想一想，然后再选一选。在你的答案的后面画“”。（坐蒸汽列车坐动车组）更快捷（用算盘运算用计算器运算）更快捷（用小推车推煤用大卡车拉煤）更快捷第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、简答题1、五、实验题1、六、综合题1、