人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷精编

上传人:xiao****017 文档编号:10948856 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:12 大小:334.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷精编_第1页
第1页 / 共12页
人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷精编_第2页
第2页 / 共12页
人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷精编_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2019版九年级上学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰。该物质是A铁丝B硫粉C木炭D镁条2 . 下列说法不正确的是A用干冷的白瓷盘放在蜡烛火焰上方可以制得炭黑B用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水C用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂D用加热的方法修补破裂的电木插座3 . 由以下粒子结构示意图得出的结论中正确的是( )A属于同种元素,化学性质相同B是同一周期的原子和离子C的化学性质相似D形成的化合物是由原子直接构成4 . 已知:C+2CuO2Cu+CO2。如图表示一定质量的CuO和C固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势。下列说法中,不正确的是At1时,开始发生反应Bt1和t2时,固体中铜元素质量保持不变Cb是固体混合物的质量Dd是二氧化碳的质量5 . 将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入右图所示的装置中,盖紧胶塞将两种液体混合,实验现象如图所示。该实验能得到的结论是A分子变小了B分子间有间隔C不同分子间一定发生化学反应D酒精不能溶于水6 . 归纳总结正确的是( )A、化学之最B、化学与生活天然存在的最硬的物质:金刚石地壳中含量最高的金属元素:铁煤气泄露:开排风扇水壶中的水垢:用食醋除去C、性质与用途D、环境保护木炭有可燃性:作燃料稀有气体通电后发出有色光:作电光源废旧电池:随意丢弃工业污水:处理后排放AABBCCDD7 . 下列反应不属于化学反应基本类型的是( )AS+O2SO2B2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2C2NaHCO3Na2CO3+CO2H2ODFe+CuSO4FeSO4+Cu8 . 向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中加入一定质量的铁。下列说法正确的是( )A如果铁过量,所得滤液中只有2种溶质B滤液中溶质一定有硝酸锌,一定没有硝酸银C向所得滤渣中加入稀盐酸,若有气体生成,则一定有锌D若向滤渣中加入盐酸没有气体生成,则滤液的组成有3种情况9 . 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A若乙固体中含有少量甲,可采用降温结晶的方法提纯乙B将甲、乙两种物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用相同的方法C分别将等量的甲、乙的饱和溶液从 t3降温到 t2,所得溶液的溶质的质量分数相同D用 20%的甲溶液配制 220g 溶质质量分数为 10%的甲的稀溶液,需要加水的质量为 60g10 . “分类”可以使人们有序地研究物质,以下分类正确的是( )A单质:金刚石、液氧、钢B氧化物:水、二氧化碳、铁锈C合金:硬铝、青铜、焊锡D化合物:天然气、氯化钠、硫酸铜11 . 下列关于空气的说法正确的是( )A氮气、氧气的体积比约为5:1B造成空气灰霾的“元凶”是一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等有毒气体C氮气、氧气不再保持各自的化学性质D氮气、氧气等均匀地混合12 . 6克铁、锌、镁金属混合物与100克稀硫酸刚好完全反应生成0.2克氢气,反应后所得溶液中溶质的总质量是A5.8gB6.2gC15.6gD105.8g13 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A食品包装袋里充满氮气防腐B氧气可用作火箭发射的燃料C空气的主要成分是氮气和氧气D二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质14 . 下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是( )ACuBC60CHDAg+二、多选题15 . 用如图操作可完成甲、乙两个实验甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液下列说法中,正确的是( )A甲实验的步骤是,其中去除杂质的关键一步是过滤B乙实验按照的步骤进行操作,会导致配制的溶液中溶质质量分数偏小C甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的D乙实验中,若所用烧杯刚刚用清水洗过,会导致配制的溶液中溶质质量分数偏大三、填空题16 . 下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图(用“”表示氢原子,用“”表示氧原子),请回答下列问题:(1)请在答题卡上生成物C的方框内补全相应数量的分子模型。(2)此反应中没有发生改变的粒子的名称是(3)A与C性质不同的原因是四、实验题17 . 通过一段时间的学习,我们掌握了一些气体的制备方法,例如制取氧气有:分离液态空气加热高锰酸钾分解过氧化氢加热分解氯酸钾等等;也熟悉了一些气体的制取和收集装置,例如:(1)写出上图实验装置中编号仪器的名称:_(2)以上制取氧气的方法中,属于物理方法制氧气的有_(填序号、下同);属于分解反应的有_。(3)若用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选用_(填装置序号).其制取原理用文字表达式表示为_;若使用E装置收集氧气则验满的方法是_;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面;其理由是_。(4)若用分解过氧化氢制取氧气,应选用的的收集装置是_(填装置序号).其制取原理用文字表达式表示为_。(5)实验室用高锰酸钾制取氧气实验主要步骤有装药品;检查装置气密性;加热:装置固定在铁架台上;熄灭酒精灯;收集气体;将导管移出水槽。实验的正确的操作顺序为_A B C D 五、简答题18 . 根据图文回答下列问题:(1)此肉松饼不能给人体提供能量的营养成分是_,从营养均衡的角度,表中除水外,还缺少人必需的营养物质是_,其中蛋白质是_(选填“有机物”或“无机物”),其包装材料聚乙烯是_(选填“塑料”或“橡胶”或“纤维”)。(2)加铁酱油中的铁是指_(选填“金属”或“元素”或“原子”),若人体缺少它会患_病。(3)化学肥料碳酸氢铵俗称“碳铵”,它属于_肥(选填“氮”或“磷”或“钾”),农业生产中不能与_性物质混合施用。在受热时会分解产生三种气体而消失,请写出该反应的化学方程式_,因此储存时应放在阴凉处。19 . 2018年10月23日,举世瞩目的港珠澳大桥正式开通,其总用钢量接近100万吨!请根据所学金属的有关知识回答:(1)以赤铁矿为例,写出工业炼铁的反应原理。(2)向m克AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn,充分反应后过滤,所得滤液质量仍为m克,则滤渣中一定有什么物质?并写出可能发生的反应的化学方程式。20 . 现有一瓶无色、有特殊气味的液体,是甲醇(CH3OH)或乙醇(C2H5OH)。通过测定该液体充分燃烧后生成的二氧化碳和水的质量可确定是哪种物质,解释原理。21 . 用图所示实验研究氧气的性质(1)实验1中观察到的现象是_(2)若要说明实验1中有新物质生成,应采取的后续操作是_(3)实验2中反应的方程式为_,说明反应产生新物质的现象是_六、推断题22 . A-H是初中化学常见物质,如图为这些物质的相互转化关系图,其中E为黑色固体,H为一种不溶于水的蓝色固体,其中部分生成物与反应条件已省略。回答下列问题:(1)F的化学式为_;(2)EC化学方程式为_;(3)反应FGH的基本反应类型为_;(4)反应EG在生产、生活中对应的一种用途_。七、科学探究题23 . 培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念。实验室现有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),经试验员分析可知原瓶溶液中的溶质可能是NaCl、Na2OH、Na2CO3、NaHCO3中的一种。为确认其中的溶质,同学们进行了如下的探究活动。请你参与到其中去,回答有关问题。(进行猜想)猜想I:该溶液的溶质是NaCl猜想:该溶液的溶质是NaOH猜想:该溶液的溶质是Na2CO3猜想IV:该溶液的溶质是NaHCO3。(查阅资料)常温下物质的相关信息如表:物质NaC1NaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119从物质的相关信息可知,该溶液的溶质不是_,请说出理由_。(进行实验)(1)测定溶液的pH大于7,该溶液的溶质不是_。(2)同学们又进行了如下实验,实验过程如图:气泡生成的化学方程式是_。实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有_。(获得结论)该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH,并且_(填“没有”、“部分”或“全部”)变质。(拓展)若提纯该无色溶液,写出有关反应原理(用化学方程式表示)_。八、计算题24 . 为防止地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒, “漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为:Ca(ClO)2 。请回答:(1)次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为_。(2)次氯酸钙中氯元素的质量分数是_(精确到0.1%)。(3)若灾区饮用水需要5%漂白粉溶液200g来消毒,则需要20%的漂白粉溶液_g, 水_g 。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、四、实验题1、五、简答题1、2、3、4、六、推断题1、七、科学探究题1、八、计算题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!