小学“五五”普法工作汇报材料.doc

汇报体会/汇报材料 小学“五五”普法工作汇报材料 安阳市东南营小学位于文明大道中段路北，是一所秉承古殷商文化与现代文明为一体的品牌学校。学校始建于1963年，1994年8月与安阳市师范南路小学合并，20XX年6月又一次与小颜巷小学合并。现在学校有三个教学区。学校环境优美、设备完善、布局合理，各种配备设施均达省办学水平一类标准。现在学校规模较大，是文峰区屈指可数的几所大学校之一。目前在校学生4000余名学生，70个教学班，现有在职教师160人，其中小学高级教师80人，小学一二级教师80人，本科以上学历105人，学校师资力量雄厚，老师师德高尚、业务娴熟。近年来，教师中涌现出一大批“优秀教师”、“骨干教师”、“新长征突击手”、“教学能手”、“教坛新秀”等优秀人才。法制教育是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长教育理念、彰显学校特色的基础，是规范办学的重要保障，同时也是德育体系急待加强的重要方面。“xx”普法工作是继“四五”普法工作后继续贯彻实施依法治国战略，继续提高公民学法、知法、守法、用法的一项重要举措，它标志着我国法制建设事业又进入一个新的发展阶段。“xx”普法工作开展以来，我校高度重视，按照省、市、区教体局各级领导的要求，结合学校实际，精心规划、合理安排、围绕学校“办特色学校，育合格人才”的办学总目标，详细制定了“xx”普法实施计划和方案。有了这样的平台，我校的依法治校、依法执教工作成绩显著，广大师生遵纪守法的意识得到了增强，依法行事的责任感得到了提高，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道。学校是传承知识的场所，是培养学生精神气质的圣地。走进校园不是踏入一条课本知识的小河，而是驰骋一片追求真、善、美无垠的大海。因此，把学校打造成一片洋溢着浓郁法制文化气息的净土，让每一位学子从中受到潜移默化的人文熏陶，进而提升教育的品位。现就我校近年来的普法工作汇报如下：一、加强领导细化措施1、健全领导组织机构。我校是“三五”、“四五”普法先进单位，在“四五”普法工作任务完成后，我们根据上级主管部门的部署，于XX年成立了由校长挂帅、法制副校长、教导处、后勤总务处、年级组长、班主任组成的“xx”普法工作领导小组，负责全校“xx”普法工作的实施，聘请文峰区人民法院刘志勇为校外法制副校长、文峰区人民法院少年厅审判员张勇为法制辅导员。领导小组成员分工明确，各负其责。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“xx”普法工作扎实、有序地开展。每年年初有计划、年终有总结，各项普法活动有效开展。近年来，学校师生无一违纪、违法事件发生，发案率为0。黄、赌、毒等现象在学校无存身之地，有利地推动了学校教育教学工作的顺利开展，使依法治校、精神文明建设成效显著。2、明确领导小组工作要求。为了提高工作效率，领导小组明确了要求：一是事前先统一认识，二是办事统一步调，三是事后统一评价标准。“对人讲公正，对己讲廉明，办事讲民主，彼此讲相容”这是我们班子的行为规范。“遵规守矩，但从我始”成为学校领导的自觉行为准则，有力推进了“xx”普法工作的全面开展。*