人教版九年级上学期历史第一次月考试卷D卷(模拟)

人教版九年级上学期历史第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017九下江都月考) 今天我们观察俄罗斯的经济情况：农业发展落后，轻工业产品生产不足。造成这一现状的历史原因是（ ）A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 斯大林模式D . 戈尔巴乔夫改革2. （2分） (2018九上罗湖期末) 上世纪80年代末90年代初，中东欧国家纷纷更改国名。匈牙利人民共和国改名为匈牙利共和国(1989年10月)；波兰人民共和国改名为波兰共和国(1989年12月)：保加利亚人民共和国改名为保加利亚共和国(1990年11月)“更名潮”说明（ ） A . 改革成功B . 两极格局结束C . 苏联解体D . 社会制度变化3. （2分） (2017临沂模拟) 临沂某校准备邀请一著名学者作报告，下列适合出现如图海报“内容”中的是（ ） A . 埃及独立B . 印巴分治C . 中东地区动荡D . 章西女王抗英4. （2分） (2020河池模拟) “巴拿马运河”和“苏伊士运河”都是世界级的人工战略水道，大大缩短了各洲海上距离。1956年埃及宣布收回苏伊士运河，1999年底巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。他们的行动（ ） A . 赢得了国家的独立B . 捍卫了民族主权C . 得到了英美的支持D . 保护了人工运河5. （2分） “冷战”是以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以遏制共产主义。下列不属于“冷战”范畴的是（ ）A . 杜鲁门主义 B . 马歇尔计划C . 北大西洋公约组织 D . 朝鲜战争6. （2分） (2015九上成武期末) 某班开展“二战后两极格局形成”的探究活动。下列内容符合这一主题要求的是（ ）A . 共产党宣言B . 十月革命C . 第二次工业革命D . “北约”“华约”的建立7. （2分） (2018东营) “东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷，东方巨龙腾飞，不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是（ ） A . 多极化趋势加强B . 稳定的世界格局已定型C . 经济全球化趋势D . 军事政治集团不断涌现8. （2分） 古代，非洲有着灿烂辉煌的文明；近代，非洲不只书写着屈辱和辛酸，更有不屈不挠的抗争和自强不息的改革；今天，非洲雄狮正在加速奔跑，非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦。二战以后，非洲大陆掀起了民族独立浪潮，曾在一年里就出现了17个独立国家，这一年被称为“非洲年”，这一年是（ ） A . 1952年B . 1956年C . 1960年D . 1990年9. （2分） 二战后，非洲民族独立运动如火如荼，各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是（ ） A . 埃及收回苏伊士运河主权B . 古巴建立人民政权C . 1960年非洲17个国家独立D . 纳米比亚独立10. （2分） (2018九上武陟期末) 在以下历史人物中抗击过同一殖民国家的民族英雄有（ ） 华盛顿 玻利瓦尔 林则徐 章西女王A . B . C . D . 11. （2分） (2016潮南模拟) 2014年3月2日，俄罗斯以保护黑海舰队和生活在克里米亚的俄罗斯公民安全为名出兵克里米亚。以美国为首的西方国家随即宣布对俄实施制裁，该情况与下列哪一历史状况相似？（ ）A . 冷战B . 全球一体化C . 世界多极化D . 经济全球化12. （2分） 红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战的历史以后,展开探究性学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论,提出了下列因素,你认为最主要的是（ ）A . 英法操纵国联,武装干涉苏联B . 德、意、日法西斯结盟,四处侵略C . 美国爆发经济危机,涉及全世界D . 中东地区冲突频繁,威胁石油安全13. （2分） (2017沂源模拟) “在经济全球化发展趋势的大海中，发达国家和发展中国家都在一条船上”。对这句话理解不正确的是（ ）A . 解决世界面临的共同问题需要各国通力合作B . 经济全球化必然会导致世界经济走向衰退C . 经济全球化对世界各国、各地区有巨大影响D . 当今世界经济联系密切，各国经贸往来频繁14. （2分） 以下有关“冷战”的知识，可以用下列哪组关键词在网上进行搜索（ ）A . 杜鲁门主义、北大西洋公约、苏联解体B . 北大西洋公约、马歇尔计划、科索沃战争C . 联合国家宣言、杜鲁门主义、北大西洋公约D . 慕尼黑阴谋、马歇尔计划、世界贸易组织15. （2分） (2018自贡) 小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是（ ） A . 资产阶级统治的巩固与扩大B . 经济全球化趋向的形成C . “一超多强”局面的成因D . 世界多极化发展趋势报告16. （2分） (2016内江) 下列组合中不存在因果关系的一项是（ ）A . 罗斯福新政美国经济逐渐复苏B . 德国突袭波兰，英法被迫对德宣战第二次世界大战全面爆发C . 德国突袭苏联，苏德战争爆发第二次世界大战达到了最大规模D . 丘吉尔的“铁幕演说”最先发出“冷战”信号17. （2分） 有人这样评价当今世界：“巨人林立，美国是萎缩的巨人，日本是独脚巨人，俄罗斯是生病的巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，中国是潜在的巨人。”如果这一评论具有一定的针对性和概括性，说明当今世界的政治格局的基本特点是（ ）A . 多极化的世界格局完全形成B . 美国独霸世界的格局C . 美、日、欧、俄、中共同主导世界D . 朝着多极化方向发展18. （2分） (2016九下中山期中) 下列历史人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是（ ）华盛顿拿破仑 尼赫鲁 毛泽东A . B . C . D . 19. （2分） (2015枣庄) 万隆会议是第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议，会议倡导的团结、友谊、合作的万隆精神深入人心。万隆精神、“非洲独立年”、巴拿马收回运河主权等史实所反映的时代主题是（ ）A . 冷战中的对峙B . 动荡的中东C . 世界经济的“全球化”D . 亚非拉的奋起20. （2分） 某班以当今世界经济的发展为主题进行研究性学习,得出了以下结论。其中你认为不正确的一项应该是 （ ）A . 跨国公司和国际组织是全球化的推动者B . 经济全球化是一把双刃剑,有利也有弊C . 发达国家是经济全球化的最大受益者D . 经济全球化缩小了各国之间的贫富差距二、 综合题 (共4题；共85分)21. （25分） (2017九下大理期中) 今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受瞩目的大戏。阅读下列材料，回答问题。材料一：第一次工业革命首先在英国棉纺织业展开。在纺织业的推动下，冶金、采矿等工业部门也很快以新发明为动力的机器进行生产。新发明推动机器飞快运转，生产出大批产品，把人类推进到了一个新时代。材料二：1868年4月15日，明治天皇颁布了五条誓文，这是一个推动国家变革，开启变法图强大幕的总纲领。从此，日本进入了一个被称为明治维新的时代。材料三：1991年12月25日，戈尔巴乔夫摊开了早已准备好的辞职书，他宣布：“亲爱的同胞们！公民们！我坚决主张保留联盟国家，保持国家的完整性，但事态却沿着另一条道路发展，肢解国家和分裂国家的方针占了上风”材料四：九十年代以来，美国适应世界新形势，调整经济政策，突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和研究机构，以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展，积极推动多边经济合作。（1） 第一次工业革命的标志性发明是什么？它把人类推进到了哪一个新时代？这次工业革命产生了什么影响？（2） 写出日本这次变革的名称。这次变革对日本社会产生了怎样影响？（3） 材料三所表述的是苏联历史上的哪一重大事件？产生了什么影响？（4） 根据材料四归纳美国经济高速增长的原因。（5） 上述各国发展的经验和教训有哪些值得中国学习和借鉴？22. （10分） (2019广东模拟) 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。 材料一：自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。朱步冲西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民材料二：第二次世界大战打破了旧有的世界经济体系，以前所未有的力量冲击了欧洲的世界中心地位，使原有的世界经济格局发生了深刻的变化。美国以强大的经济实力和军事实力为后盾，战后确立了在资本主义世界的霸主地位，对国际政治拥有巨大影响力。材料三：高铁、网购、支付宝、共享单车，被誉为中国新的四大发明，这些发明红遍国外社交媒体，成为外国入羡慕的对象，也成为中国经济发展、转型的最新证据。快捷的中国高铁不但在国内普及，而且走向了世界：在印尼，雅万高铁如火如荼：在马来西亚，东海岸铁路开工建设：在泰国，众泰铁路正式开工：在士耳其，安伊铁路开始运行高铁已经成为中国制造的新名片。在网购行业有着耀眼的大型平台，也有各种小型平台。平台之后，有着无数买家和卖家，他们组成了中国庞大的网络生态，改变着民众的消费模式。（1） 材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么？结合史实说明英国是如何“占据了世界经济的中心地位”的。 （2） 根据材料二和所学知识，简述二战后美国“对国际政治拥有巨大影响力”的表现。 23. （20分） (2014无锡) 自近代以来，人类经历了三次科技革命，每次科技革命都极大地改变了人类社会生产、生活的面貌，引起了国际关系的重大变化，同时也对中国产生了巨大影响。据此回答以下问题：（1） 第一次工业革命造就的19世纪中期头号世界强国是哪个国家？（2） 第二次工业革命把人类带入了什么时代？（3） 第三次科技革命的核心是什么？它把人类带入了什么社会？（4） 面对当今汹涌澎湃的第三次科技革命浪潮，你觉得中国为提升国际竞争力应该怎么做？24. （30分） 阅读下列材料，回答问题。材料一：史学家布克哈特在评论一场思想解放运动是说“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。在此运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大，闪烁着人文主义最初的光辉，体现了这场运动的核心主张。材料二：“这位先生作为军官将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议材料三： 1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。重新定义世界和我们的生活：低碳之路材料四：“各缔约国同意对于欧洲或北美之一或整个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。” 各缔约国可采取必要之行动，包括武力。材料五：二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三。90年代以后，美国经济进入新经济时代。（1） 在西方社会的近代化历程中，哪一运动为资产阶级革命的到来，作了思想上的准备？这一运动的核心主张是什么？（2） 材料二中这位军官是谁？为什么有人说“他创立了美国”？（3） 材料三所描述的现象产生的主要原因是什么？（4） 材料四反应的是哪一军事组织的建立？它体现了哪一政策？（5） 根据材料五，概括指出二战后美国的世界经济地位，并指出美国新经济的主要特征是什么？（6） 上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共85分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、