人教统编版六年级下学期语文5月月考试卷

人教统编版六年级下学期语文5月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1. （10分） (2018五下新都月考) 看拼音，写词语 j znti linqi r b shchng jngjio jling ling qing qing_2. （3分） 看拼音写汉字。rng huf mshng ximi yu_3. （4分） 看拼音，写词语。 wn nunb wnjn lnmn z_sh jnr naoxn ynj dn_4. （8分） 照样子，写词语。东西南北 春夏秋冬 _ _ _千磨万击 千变万化 _ _5. （4分） 写出下列句子中画横线词语的反义词。 （1） 老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。_（2） 在这小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。_（3） 太阳今天在我身上照的怪暖和的。_6. （4分） 巧填关联词。 将来_你们到什么地方，我_会保护你们的。_觉如的关心和照顾，_他们的生意一直很兴隆。他_凡人，_鬼神的君王，神威无限。7. （5分） 按要求写句子。 （1） 照样子，改写句子。 例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来一定要躲开四月！你非把这碗饭吃了不可！我非赢了这场比赛不可！战士说，非把全部的敌人消灭不可!（2） 修改病句。 他从小养成了热爱劳动。这件事，不是小华做得不对，还是小芳做得不对。那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。8. （3分） 补充下面的内容。 （1） _，不应该随意虚掷。 （2） 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，_。 （3） 一个人并不是生来要给打败的。_，可就是打不败他。二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9. （6.0分） (2019四上惠来期末) 读诗句，想一想诗句中的划线词指的是谁，选一选。 A李白 B王维 C王安石 D陆游 E孟浩然故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。_春风又绿江南岸，明月何时照我还。_桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。_遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。_三、 语言表达（4分） (共1题；共4分)10. （4分） 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。 四、 阅读。（19分） (共2题；共19分)11. （8分） 阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。 说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。（1） 这段的构段方式是_，主要介绍了_。 （2） （用简洁的语言概括）田螺“奇妙”的外表 其一_；其二_；其三_。（3） “像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是_句，形象地说明了_。 12. （11.0分） (2019商丘) 阅读下文，回答问题。 伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：”我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：”你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲高山流水。没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：”现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。（1） 成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢？请用文中的话说一说。 （2） 伯牙来到岛上有什么变化吗？请你说一说。 （3） 伯牙真正的老师是谁呢？ 五、 作文。（30分） (共1题；共30分)13. （30分） (2019四川模拟) 习作训练题目：我想变成 提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、二、 知识回顾。 (共1题；共6分)9-1、三、 语言表达（4分） (共1题；共4分)10-1、四、 阅读。（19分） (共2题；共19分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、五、 作文。（30分） (共1题；共30分)13-1、