人教版2020版七年级10月学业评测历史试题C卷

人教版2020版七年级10月学业评测历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 某学生对史前时期中国境内人类的活动作了如下归纳，其中符合史实的是A距今（2019年）3万年前后，先人的食物主要依赖农耕生产B距今（2019年）7000年前后，长江流域的先民住干栏式的房子C中国人以炎黄子孙自居，因为炎黄传说已经被证实D距今（2019年）四五千年，黄河流域的先民用青铜制作劳动工具2 . 在古代中国的一段段历史进程中，迁都诉说着政权更迭的沧桑变化。下列帝王在位时期，曾经迁都的有盘庚周平王汉景帝孝文帝ABCD3 . 下列内容，能直接扩大新兴地主阶级势力的是（ ）国家承认土地私有，允许自由买卖奖励耕战。生产粮食布帛多的人，可以免除徭役 根据军功大小授予爵位建立县制ABCD4 . 有诗曰“始知李太守，伯禹亦不如”这是对谁的称赞（ ）A李白B李冰C李商隐D李清照5 . 下列关于都江堰的说法不正确的一项是：（ ）A战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建B东边的内江用于灌溉，西边的外江用于分洪C内江之水通过“飞沙堰”引入支流，灌溉农田D使成都平原被称为“天府之国”。6 . 下列不属于甲骨文造字方法的是（ ）A象形B指事C会意D绘画7 . 鼎，作为礼器，有严格的等级制度，不可僭越（超越本分）。据文献记载，西周天子用九鼎祭祀，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，士用三鼎，但春秋晚期寿县蔡候墓使用了九个鼎。造成这一变化的原因是A分封制有所动摇B青铜器铸造水平提高C天子与诸侯趋于平等D鼎不再是礼器的象征8 . 据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势A改革是大势所趋B社会转型是大势所趋C统一是大势所趋D发展是大势所趋9 . 时空观念是历史学科五大核心素养之。与下图中对应的朝代是 。商朝春秋战国A夏朝、东周B夏朝、西周C秦朝、西周D秦朝、东周10 . 下列三幅图片反映的主题正确的是A中华文明的演进B生产工具的进步C耕作技术的发展D古代纹饰的演进11 . 迄今世界上出土的最重的青铜器是ABCD12 . “轩辕胄裔，肃戴虔敬，谨备尊礼，恭祭圣灵”这是今年清明公祭轩辕典礼祭文部分内容，其中“圣灵”应该被尊称为A人文初袓B大禹C天子D部落首领13 . 改革是社会进步的永恒主题。公元前356年，商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是（ ）A建立县制B鼓励农民开垦荒地C奖励打仗有功的人D废除贵族的世袭特权14 . 1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石，同年又发现用火遗迹；1936年考古首次发现了位于浙江余杭良渚镇的良渚遗址，迄今为止良渚遗址发现的遗存非常丰富，如巨型城址；1965年5月，考古学者在云南元谋县上那蚌村发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。由此可见A考古发现是了解史前社会历史的重要依据B传说和神话中的历史信息是真实的C化石是研究人类起源的主要证据D学会用火是人类进化史上的里程碑15 . 将部落联盟首领位子传给贤德之人的方法被称为（ ）A世袭制B禅让制C分封制D等级制16 . 研究历史第一手史料是最可信的，元谋人、北京人、河姆渡人、半坡原始居民都是我国境内的远古人类，获得他们生产生活的第一手史料，应该是A神话传说B历史记载C学者推断D考古发掘17 . 史实是指被考古资料证实已经发生的历史，下列属于史实的是（ ）A女娲补天B涿鹿之战C大禹治水D牧野之战18 . 原始农业与原始畜牧业产生于（ ）A旧石器时代；B新石器时代；C史前时代D文明时代19 . 战国时期，晋国分为三个国家，他们是A齐韩魏B赵韩魏C赵魏燕D楚燕齐20 . 为稳定周初的政治形势，巩固疆土，西周实行（ ）A分封制B世袭制C禅让制D郡县制二、综合题21 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。请回答：（1）写出图A、B房屋样式的名称。最早建造图A、B房屋的居民分别是哪里的居民？（2）生活在A、B两处的人们的生活分别有什么特色？（3）图A、B房屋样式不同的主要原因是什么？22 . 阅读下列材料，回答问题。材料一： “ 中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南针，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。 ”材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。材料 三：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。 是谓小康。请回答：（1）材料一中的轩辕指的是谁？你能说出他的两个贡献吗？（2）材料二中 “ 天下为公，选贤与能 ” 是指的哪种更替首领位置的办法？请举一例说明。（3）材料 三中“天下为家”的“家”指的是什么？23 . 阅读下列材料回答问题，材料一：周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大树同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“潘屏”赵光贤周代社会辨析(1)材料一反映了西周时期的什么制度?材料一反映了西周实行这种制度的原因是什么?材料二：秦始皇对群臣说:“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”史记(2)结合材料二所学知识写出秦始皇为“求其宁息”而采取什么制度?并根据所学知识指出这种制度在当时的主要作用是什么材料三：田畴异亩，车涂异轨，律法异令，衣冠异制，言语异声，文字异形。秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之(3)秦始皇为解决“文字异形”问题采取的具体措施是什么?材料四：郭沫若说“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而受了一次致命的打击”(4)材料四中“致命打击”指的是哪一个事件?这件事件的目的是什么?24 . 阅读下列材料。材料一及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。班固汉书食货志上材料二秦始皇统一天下，百姓安宁，立下皇帝称号，于是下诏书于丞相，依法纠正度量衡器具的不一致，使有疑惑的人都明确起来，统一起来。摘编自秦始皇诏版铭文材料三秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。白寿彝主编中国通史请回答：（1）材料一中的“商君”是谁？据材料一归纳“商君”改革的项措施。这些措施对“始皇并天下”有何影响？（2）材料二中“统一天下”发生在哪一年？为“纠正度量衡器具的不一致”秦朝采取了什么措施？据材料，负责制定该政策的是谁？结合所学知识，该措施有何影响？（3）材料三中“古封国制”指什么制度？秦朝在地方上推行什么制度替代“古封国制”？这一制度对此后我国历代王浩的发展起到了什么作用？（4）综上所述，秦国到秦朝的变迁，体现了中国古代历史发展的哪些趋势？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、