人教版2020年七年级（下）期中历史试卷（II）卷（模拟）

人教版2020年七年级（下）期中历史试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “杯酒释兵权”的故事对应的是宋太祖实行的哪一项措施？（ ）A解除禁军将领的兵权B定期换防军队C削弱宰相的权力D实行重文轻武政策2 . 北宋前期，四川地区的商人购买货物，最方便使用的货币是ABCD3 . 经过你的分析推理，下列哪一情形在当时是不可能发生的（ ）A在宋辽的边境上，契丹族人能买到他们喜欢的宋代丝织品B在西夏的太学里，党项族人能看到被他们翻译过的汉文书C在宋辽时期的东北，蒙古族人经常在室内的炕下烧火取暖D在临安南迁的汉族人品尝来自金的美食4 . 举办“中国古代农业发展”的图片展，应该入选“盛唐篇”的是（ ）ABCD5 . 与“贞观之治”“天可汗”、文成公主入藏有关的皇帝是（ ）A唐太宗B武则天C唐中宗D唐玄宗6 . 下列关于科举制的表述正确的是（ ）创立并完善于隋唐时期用分科考试的办法选拔官吏科举制这项制度是绝对公平的、完美的制度扩大了中央政权的社会基础ABCD7 . 文物具有多元的史证价值。下列图片既能证明唐朝的陶瓷工艺水平，又能反映当时社会风气的是ABCD8 . 以下朝代建立时间正确的一组是隋朝589年唐朝618年北宋960年南宋1125年ABCD9 . 现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是：A唐朝在世界上享有很高的声望B中国人是唐朝人的后代C唐朝时中国对外交往活跃D唐朝时中国经济发达10 . 对澶渊之盟的评价不正确的是（ ）A没有任何积极意义B使辽宋之间维持了长久的和平局面C有利于双方开展贸易D岁币加重了北宋人民的负担11 . 宋朝，一个繁华盛世的王朝，同时又是一个多灾多难的王朝。以下关于宋朝的叙述符合史实的有宋太祖极力削弱地方势力，加强中央集权两宋商品经济的发展推动了徽商、晋商的出现当时的越窑和邢窑生产的青瓷、白瓷异常精致城市中几乎可以到处开设店金政权最终灭亡了南末A1处B2处C3处D4处12 . 结束三国两晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是（ ）A秦B西晋C隋D唐13 . 赤德祖赞上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃“合同（为）一家”，自称“甥”，称唐朝皇帝为“舅”。这体现了唐与哪个民族之间的友好关系A南诏B回纥C鲜卑D藏族14 . 下列由少数民族建立的统一政权有A隋唐B宋元C元清D明清15 . 我国是一个统一的多民族国家，自古以来就重视与边疆少数民族的交往与管辖。下列事件能够体现上述内容的是（ ）西域都护的设立 文成公主入藏 设立宣政院 郑和下西洋ABCD16 . 灭亡了北宋的是 （ ）A辽B西夏C吐蕃D金17 . 蒙曼说唐：武则天书中对武则天的评价以肯定为主，主要是因为她（ ）A替唐高宗处理朝政B继承唐初的政策，社会经济继续发展C她是惟一的女皇帝 D自立为帝，改国号为周18 . 隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，以洛阳为中心，北通涿都，南达余杭，全程分四段，沟通五大水系，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年中国大运河成功入选世界遗产名录。隋朝开通大运河的根本目的是A防洪灌溉，促进农业的发展B促进南北经济的交流C促进民族间的友好往来D加强南北交通，巩固统治19 . 如果你生活在北宋时期，你不可能经历的事情是（ ）A读到活字印刷的资治通鉴B参加岳飞的岳家军抗金C到四川经商时使用纸币D欣赏到清明上河图真本20 . “国家用人之法，非进士及第者不得美官。”反映了宋朝时期A工商业者的社会地位得到改善B实行重文轻武的国策C高度发达的社会文明D重用少数民族官员21 . 唐代诗人徐来军的调笑令对某个生产工具描述道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。停未，停未，禾苗待我灌醉。”此工具是A水排B风车C筒车D曲辕犁22 . 在现代社会中，用微信和支付宝付款已成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。世界上最早的纸币出现在中国的北宋时期。请你指出它是（ ）A会子B交子C关子D瓦子23 . “富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”相传这是宋朝第三位皇帝宋真宗赵恒所作的励学篇，由此可以看出宋朝（ ）A注重发展文教事业B大力加强中央集权C注意缓和民族关系D鼓励发展海外贸易24 . 中国现存最早的一部完备的法典是（ ）A隋律B贞观政要C唐法典D唐律疏议25 . 宋朝为加强中央集权，消除地方割据的经济基础而采取的措施是A将调兵权与统兵权分离B分解相权C在地方设转运使D在地方设通判二、填空题26 . 请将下列相关内容的英文字母代号填入相应的括号内（1）成吉思汗（ ）A统一女真（2）忽 必 烈（ ）B统一契丹（3）完颜阿骨打（ ）C杯酒释兵权（4）耶律阿保机（ ）D建立元朝（5）赵 匡 胤（ ） E、统一蒙古27 . 两宋时期城市里的旅馆称为，娱乐场所叫做“”。28 . 我国陶瓷业高度发展。唐朝时，_窑的青瓷、邢窑的白瓷和_最为著名。29 . 东汉时期蔡伦改进了，北宋时期毕昇发明了，对世界范围内的文化传播和人类的文明进步起到了巨大的推动作用。30 . 根据提示列出相应的历史人物或相应的内容（1）我国历史上唯一的女皇帝_。（2）统一蒙古族的首领_。（3）建立元朝的人是_。（4）被誉为“诗仙”的人是_。（5）被誉为“诗圣”的人是_。（6）中国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一王朝_。（7）北宋时兴起，后来发展为著名瓷都的是_。（8）元朝实行的政治制度是_。（9）北宋实行_的政策。（10）元朝时形成的一个新民族是_。三、综合题31 . 阅读材料，回答问题：材料一：一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料二：隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途杨齐福科举制度与近代文化材料三：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）矣。”正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”唐摭言材料四：科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。摘自邹一南浅谈科举制度对中国社会的影响（1）材料一中“国家取士”主要通过什么选官制度？（2）材料二中所说“隋唐科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生”，请回答科举制正式诞生是在哪位皇帝时？他设置了什么考试科目？（3）从材料三看，这种制度获益最大的是谁？后来，武则天为大力发展该制度，创立了什么制度？（4）根据材料四和课本所学，概括科举制创立的意义是什么？（5）到宋朝科举制有怎样的发展？32 . 从古至今，历朝历代都十分重视人才的选拔。阅读材料，回答问题。材料一材料二今世用人，大率以文士进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。蔡襄端明集材料三明朝以八股取士，专取“四书”“五经”命题考试。“四书”要以朱熹的集注为依据。人们只是按照题目的字义敷衍成章。这是一种僵死的官僚式文体，把知识分子的思想控制在孔孟之道、程朱理学的范围内。部编版中国历史七年级下册教师教学用书（1）材料一中的图片反映了我国古代什么制度？这一制度最早诞生于哪个朝代？（2）材料二反映了北宋推行的什么政策？在这一政策影响下，北宋的科举制与隋唐相比有何新变化？（3）据材料三结合所学知识分析明朝科举制在哪些方面发生了变化？这些变化产生了怎样的消极影响？（4）综合上述材料，请你谈谈对人才选拔制度的认识。33 . 综合探究：宋元时期，我国多民族国家继续发展经济繁荣，文化灿烂，科技发达。阅读下列材料，回答问题。（分立与统一）材料一中国历史纪年表（部分）（1）写出材料图片中对应朝代名称?元朝疆域空前辽阔，统治者开创了什么制度来巩固统治的?（经济繁荣）材料二 朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根本，语日：“苏湖熟，天下足。”（2）结合所学知识说明材料二反映了哪一历史现象?（文化璀璨）材料三 “风暖繁弦翠管，万家竟奏新声”是宋词流行盛况的写照。材料四 元朝时，曲是最活跃的文学形式。元曲包括散曲和杂剧两大基本祥式。观赏戏刷、崇拜名角成为那时的社会风尚。（3）列举一位宋词豪放派的代表人物?元代最优秀的杂剧作家是谁?（科技高峰）材料五 美国学者李约瑟说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”（4）根据材料回答我国古代科技发展高峰在哪个朝代?结合所学，请写出这一时期的两项重大科技发明。34 . 经济促发展。材料一：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！材料二：国家根本，仰给东南材料三：宋代时期，中处交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设市舶司加管理，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”（1）材料一描述的工程其历史地位如何？当时我国的经济重心在（选填“南方”或“北方”）（2）材料二说明了什么？这种现象产生的原因是什么？（3）材料三反映出外贸所得在宋代的财政收入中占有重要地位。请你结合所学知识分析，宋朝时海外贸易兴盛的主要原因？35 . 统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。阅读下列材料（10分）：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。材料二有人致信荷兰殖民者揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。” 选自义务教育课程标准实验教科书中国历史七年级下册材料三“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”摘自人教版历史教科书八年级上册材料四：统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便要受害。孙中山结合所学知识，回答下列问题：（1）材料一中的“秦皇”在哪一年建立了我国历史上第一个统一的多民族国家？他为了巩固统一，创立了一套什么样的政治制度？（2分）（2）材料一中的“汉武”为了加强中央对地方的控制，采取了什么措施？（1分）（3）元朝时我国统一的多民族国家有了新发展，为了加强对全国的管辖实行了什么制度？（1分）（4）材料二出自谁之口？（1分）（5）材料三反映的是我国近代哪一历史事件？（1分）（6）据材料四结合所学知识回答，为完成孙中山先生的遗愿，我国政府为了实现国家统一提出了哪一重大决策？（1分）取得了什么重大成果？（1分）（7）19世纪中期，美国也面临着国家分裂，它是怎样解决这一问题的？（2分）第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、三、综合题1、2、3、4、5、