人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题（I）卷(练习)

人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 著名作家余秋雨曾写道：“看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。”若去游览都江堰，应到A四川B湖北C云南D陕西2 . 我国古代，人们常以“牛、耕”作为名字。如司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ）A商朝B西周C春秋时期D战国时期3 . 范文澜中国通史第一编中写道：“1929年，在北京西南周口店龙骨山上发现的，距今约70万20万年前的猿人头骨、牙齿下顎骨和躯干骨化石。它们已经能够直立行走，会打制使用石器，并且学会使用火”材料描述的远古人类是A元谋人B北京人C半坡人D河姆渡人4 . 历史老师为某兴趣小组准备了下图所示图书，让他们相互传阅后，写出一篇人物传记，要求必须选取该书中讲到的人物。据此推断，下列四个标题，不符合老师的要求的是A尧舜禅让传美谈B大禹治水传千古C炎黄功绩世人颂D武王伐纣建功名5 . 下列内容反映了孔子教育思想的是（ ）A因材施教B为政以德C“仁者爱人”D“已所不欲，勿施于人”6 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！”灭掉六国的“秦王”为巩固统治，采取了一系列措施，下列措施不属于秦朝巩固统一措施的是A统一货币B统一文字C实行郡县制度D创立分封制7 . 电视剧人民的名义引发了全社会对权力监督问题的讨论。这一问题在秦代、汉代也受到高度重视，秦皇汉武专为监督权力而设立的官职是御史大夫 太尉 丞相 刺史ABCD8 . “楚王问鼎”反映的实质问题是A统治阶级间的矛盾加剧B周王室王权衰落C分封制崩溃D楚王企图将鼎掠回国内9 . 孔子是中国历史上伟大的思想家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是A“仁”和“礼”B“无为”C“兼爱”和“非攻”D“法治”10 . 我国原始农耕生活的共同特征是（ ）定居生活 会制造陶器 使用磨制石器 种植农作物ABCD11 . 4月21日，农历三月初三，乙未年中华人文初祖故里拜祖大典在河南新郑隆重举行。中华民族的“人文初祖”是A炎帝蚩尤B黄帝、炎帝C尧、黄帝D尧、舜12 . 战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国是A秦国赵国B齐国、楚国C齐国、魏国D秦国、楚国13 . 国语晋语载：“宗庙之牺（祭品），为畎亩之勤（劳力）。”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式（ ）A耜耕B牛耕C耧车D机耕14 . 考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒。据此，该处原始居民可能（ ）A种植粮食作物B制造陶器C发明舟车D铸造铁器15 . 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。一位同学制作了一段政权更迭时的年代标尺，其中处A建立了中国第一个奴隶制政权B出现了中国最早的文字C发生了涿鹿之战D出现了分封制16 . 观察如图，有关该图显示的国防工程说法错误的是A其修筑主要目的是为了防备北方少数民族犬戎的侵袭B主持修筑的是秦大将蒙恬C其修筑加重了秦朝人民的徭役D其西起临洮，东到辽东，被誉为“万里长城”17 . 公元前209年，陈胜吴广在大泽乡起义，以下是关于陈胜吴广起义的说法正确的是（ ）A灭掉商朝，建立西周B是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的统治C消灭了秦军主力，直接导致了秦朝灭亡D削弱了西周的统治基础18 . 2014年被称为中国全面深化改革的“元年”，美国时代周刊将其定义为“历史性转折年”，改革是推动社会进步的动力，通过变法发展成为战国后期最强大的国家是（ ）A齐国B秦国C燕国D赵国19 . 春秋战国时期诸侯争霸战争的客观进步作用有（ ）在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力 在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域比较大的国家，有利于国家走向统一 有利于新兴地主阶级势力的发展 争霸过程给社会带来种种灾难ABCD20 . 夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，这一时期创造了灿烂的文明青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。迄今世界上出土的最重的青铜器是ABCD二、综合题21 . （16分）思想解放能够推动社会的进步与发展。阅读下列材料，回答问题。材料一儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。(1)据材料一，指出儒家所强调的“和”是指的哪两种“和谐”？和谐，是中国人几千年的梦想。请再举出春秋战国时期的思想家关于和谐的一种观点。（6分）材料二翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国第一个共和制政府。(2)材料二中的“改良”和“革命”这两次历史事件在思想上分别产生了什么影响？（4分）材料三胡适在 1923 年给友人信中写道：25 年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说创造了三个新时代：一是时务报，一是新民丛报，一是新青年。（3）材料三中新青年是新文化运动的著名杂志，请结合所学知识简要分析新青年所“创造”的“新时代”的含义。（2分）材料四这次会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。（4）材料四中的这次会议指的是哪一次会议？它确立的正确思想路线是什么？（4分）22 . 制度创新、社会转型是历史进步的表现。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一：（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。西周政治里显然有着深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。王家范中国历史通论（1）材料一中的西周与秦两种“泾渭分明”的体制，分别指的是什么制度？材料二：“历史是条长河，永远向前流动，在历史的潮流里，转型期是个瓶颈，是个三峡。近一个半世纪（从1840年开始）中国变乱的性质，就是两千年一遇的社会文化大转型现象，期间死人如麻，痛苦至极。不过，不论时间长短，历史三峡终必有通过之日。从此扬帆直下，随大江东去，进入海阔天空的太平之洋”。唐德刚从晚清到民国（2）据材料二结合所学知识指出材料中“社会文化大转型”的内涵是什么？20世纪20年代之前仁人志士为通过“历史三峡”进行了哪些重大探索活动？材料三：美国的创新在于：它建立了这样一个政府，它分权但不分裂，制衡却不抗衡；20世纪20年代末，为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”!但“中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行这种权力的恰恰是国家!摘编自钱乘旦世界现代化历程（3）根据材料三和所学知识，请以具体史实说明美国在政治制度和经济方面进行了怎样的创新？23 . 识读下面两幅图片，回答下列问题:（1）图一图二分别是_式房屋和_式房屋。 （2）图一和图二是我国原始农耕时代的两处原始居民所居住的房屋，居住者分别是什么地方的原始居民？（3）这两处原始居民房屋结构的不同与什么有关系？（4）结合所学知识，充分发挥你的想象力，再现其中一处原始居民的生活情景。24 . 我国历史上出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步。阅读下列材料，回答问题。材料一：废除井田制，国家承认私人的土地所有权。奖励耕织，废除贵族的世袭制，建立县制，由国君直接派官吏治理。摘人教版历史七年级上册材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。史记.李斯列传（1）根据材料一回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持变法？为什么？（2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获得田产？（3）结合材料二和所学知识，说说变法产生了什么影响？（4）以商鞅变法变法为例，说说改革与社会发展之间的关系第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、