人教版初三历史中考模拟卷

人教版初三历史中考模拟卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 1937年，冼星海在家书中写道：“六年前的三千万流民的印象，当我还没有忘记的时候，如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今更大的浩劫”产生的起因分别是A甲午中日战争、八国联军侵华战争B西安事变、南京大屠杀C西安事变、卢沟桥事变D九一八事变、卢沟桥事变2 . 2019年是二战全面爆发80周年，张华同学对第二次世界大战部分重大事件进行了整理。其中，关于这些重大事件的影响，正确的表述是AABBCCDD3 . 华盛顿在美国人民心目中有崇高的威望，被美国人尊称为“美国国父”。以下事迹与他有关的是（ ）他是美国独立战争的杰出领导人他带领人民废除了黑人奴隶制他帮助本国建立了联邦制共和国他践行了民主治国的理念ABCD4 . 唐朝由强盛转向衰落的转折点是（ ）A藩镇割据B黄巢起义C宦官专权D安史之乱5 . 奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，与奥巴马能够以黑人身份竞选总统相关的事件有：新航路的开辟黑奴贸易法典的颁布南北战争中黑人奴隶制的废除ABCD6 . 1956年，我国仿制成功歼5型（ ）A歼击机B轰炸机C强击机D重型轰炸机7 . 中国共产党第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是A中共一大B中共二大C八七会议D中共三大8 . 斯塔夫里阿诺斯全球通史记载：“周以后的秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”“帝国结构”对秦的统治产生的影响说法错误的是A加强了秦的中央集权B大大提高了行政效率C开创了我国历代王朝地方行政的基本模式D为秦统一中国创造了条件9 . “近来各处报馆开，多登告白好发财。”这两句竹枝词反映出中国近代传媒A注重时事新闻报道B注重商业广告登载C注重社会问题评述D注重社会新俗宣传10 . 唐朝的社会习俗从饮食、服饰到音乐舞蹈都体现出以下什么样的特点（ ）A胡汉交融、中西贯通B封闭保守、闭关锁国C完全模仿北方少数D完全模仿周边国家11 . 英国在确立了土地私有制和大租佃制的经营方式以后，在16001800年农业技术和生产能力都出现了转折。1700年后谷物和面粉的出口大幅上升，到1750年总数达20万吨，是当时的“欧洲粮仓”。由此可知，英国成为“欧洲粮仓”的根本原因是（ ）A工业革命对农业的有力推动B农业技术和生产能力的提高C新的生产关系对农业的促进D谷物和面粉大幅出口的刺激12 . 秦朝在皇帝之下设置的中央政权机构，主要由丞相、太尉、御史大夫统领，其中御史大夫的职责是A掌管行政事务B掌管监察事务C掌管军事事务D掌管经济事务二、简答题13 . 历史课程承载着传承人类文明优秀传统的重任。结合所学知识，回答问题。（夏商周文明）（1）迄今世界上出土最重的青铜器是什么？写出战国时期秦国兴修的水利工程一例。（秦汉文明）（2）秦朝建立后，哪一制度的实行，开创了历代王朝地方行政的最基本模式？写出东汉末年“五禽戏”的创编者。（三国两晋南北朝文明）（3）写出贾思勰在农业方面的农业思想一例。大明历的创制者是谁？（4）写出曹魏时的书法名家一位。（感悟文明）（5）你对中国古代的人类文明发展有什么认识？ 三、综合题14 . 请依据下面图片反应的历史场景，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较与联系）。15 . 阅读材料，回答问题。材料一新航路开辟把人的注意力从“天上”转移到人间，追求财富、建功立业与现世享受的人生价值观念逐渐取代了中世纪一切为了来世和禁欲的观念。“寻求未知世界”成为激励人们脚踏实地干番事业的强大动力。（1）结合所学知识分析，材料一中“把人的注意力从“天上”转移到人间，追求财富、建功立业与现世享受的人生价值观念”与哪一思想相吻合？请指出新航路的最主要影响？材料二 19世纪的欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上欧洲的霸权不仅在政治领域-以大殖民帝国的形式-表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显随着权力的史无前例的集中，欧洲大陆的一个半岛（西欧）已成为世界的中心。（2）材料二表明近代欧洲处于怎样的国际地位？19世纪中期以前哪些事件的发生促进了欧洲居此国际地位的？材料三 20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一个世纪的时间里，被誉为“世界工厂”和“日不落国”的英国，在欧洲第二次分裂后不得不依附于美国。（3）材料三中“20世纪前半期欧洲的两次分裂”是指的哪两次世界大战？写出英国在两次世界大战中各加入的军事集团（或组织）。材料四 20世纪60年代，西欧国家加强了经济上的联合在以后30多年时间里，欧共体成员国之间对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。（4）结合所学知识，指出西欧国家在20世纪90年代在加强“联合”方面取得的巨大成就。西欧的“联合”对世界政治格局产生了什么影响？16 . 材料一：日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。但后不久，日本就对他的第一个老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。20世纪30年代，他再一次对他的第一个老师发动战争摘自陈冰作坊里的日本材料二：2014年12月13日，是首个南京大屠杀死难者国家公祭日，也是全国人大常委会以立法形式确定南京大屠杀死难者国家公祭日后的第一个纪念日。上午，南京举行国家公祭仪式，全城鸣笛向死难者致哀。党和国家领导人出席活动，习近平发表讲话。材料三：“日本军在年底占领了首都南京，届时杀害了据说达30万人的俘虏及市民，暴行及掠夺不断，遭到了国际舆论的严厉谴责（南京事件）（注1）。”注1：“对于被杀害的中国人数存在各种说法日本书籍新社请回答（1）日本的第一位老师是谁？日本在古代史上向他的第一个老师学习进行了一次重要改革。说出这次改革的名称。（2）材料一中的日本在明治维新后“对他的第一个老师发动战争”指什么战争？20世纪30年代，他再一次对他的第一个老师发动战争，指的又是什么战争？（3）19世纪中期，日本民族矛盾激化。未来改变现状，日本又拜欧美为师，它是通过什么活动向欧美学习的？：（4）从日本发展的过程，你认为值得我们借鉴的有哪些？（5）中国戊戌变法与日本明治维新的给我们的启示（6）根据材料二。三内容的探究，谈谈你的认识。四、论述题17 . 阅读材料，完成下列要求。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之偕越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。（1）材料一出自何文献?材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。（2）材料二出自何文献?该文献体现了哪些重要的思想主张?材料三：法律是公民意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。（3）材料三出自法国大革命时期颁布的人权宣言，该宣言阐述的基本原则主要是什么?（4）以上这些文献的颁布在当时起到了什么共同作用?第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、简答题1、三、综合题1、2、3、四、论述题1、