人教版2019-2020学年八年级上学期第一次月考历史试题D卷

人教版2019-2020学年八年级上学期第一次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 西欧封建等级制度的特点不包括A实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封君提供兵役服务等B封臣有效忠封君的义务，封君对封臣则没有义务C封君与封臣的关系带有严格的等级性，带有一定的契约意义D“我的附庸的附庸，不是我的附庸”2 . 阿基米德说过“给我一个支点，我将撬动整个地球”，这句话显示了科学的伟大力量，下列科技发明不属于他的是（ ）A杠杆定律B万有引力定律C浮力定律D螺旋式水车3 . 世界三大宗教是印度的佛教 巴勒斯坦的基督教 阿拉伯的伊斯兰教 中国的道教ABCD4 . 他们给中国带来天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在埃及发现了希腊文化，还接触了印度的数学和哲学。他们的脚步所到之处，都出现了学习的热潮。上述材料中的“他们”是指（ ）A古印度人B阿拉伯人C古巴比伦人D古希腊人5 . 城市的发展是文明形成的一个重要标志。11世纪，在政治上，自治城市成为西欧社会新的政治实体，使政治格局复杂化；在文化上，自治城市促进了大学的建立与发展。这段材料叙述了（ ）A西欧城市兴起的原因B西欧城市繁荣的原因C西欧城市兴起的特点D西欧城市兴起的影响6 . 下列关于希腊城邦公民的叙述，错误的是A成年男性公民有参与统治的权利B只有公民才能占有土地C参军打仗是公民的义务D公民是被统治阶层，公民转化为非公民极为困难7 . 某历史学习小组开展“追寻逝去的古希腊文明”主题探究活动，下列与此无关的是：A天方夜谭B荷马史诗C帕特农神庙D伯里克利改革8 . 下图中的古代巨型建筑和雕像，至今仍屹立于A黄河流域B尼罗河流域C两河流域D印度河流域9 . 四大文明古国留给了我们无数丰富的文化遗产。下列关于四大文明古国描述不正确的是A黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地B孔雀王朝时期是古印度文明的鼎盛时期C古巴比伦有严格的社会等级划分D古埃及楔形文字是世界上最早的文字之一10 . 公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的顶峰。下列相关表述正确的是：A手工作坊中严禁使用奴隶劳动B妇女在公民大会上发表言论C奴隶担任政府公职D国家大事由公民大会决定11 . 小敏在电影霍元甲中看到日本的军人讲求武士道精神（武士应遵守的道德）。请问这一现象产生于日本哪一社会发展阶段？A奴隶社会B封建社会C原始社会D资本主义社会12 . 它是集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。材料中的“它”指的是A罗马民法大全B万民法C公民法D十二铜表法13 . 公元前334年，他率领军队发动对亚洲和非洲的东征。历经10年，征服了包括伊朗高原和埃及在内的大片地区，建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。他就是A汉谟拉比B伯里克利C亚历山大D恺撒大帝14 . “城市，让生活更美好”已经成为中国梦的一部分。回眸世界历史，在西欧城市重新兴起的过程中，形成了市民阶级，它分化出的富裕商人和银行家发展成早期的A大封建主B小封建主C资产阶级D奴隶主阶级15 . 13世纪时的牛津大学享有的自治权主要有免赋税特权 独立的世俗审判权 司法特权 教育自主权ABCD16 . 在罗马共和国初期,平民和贵族展开了长期的斗争,推动了一部被后世誉为欧洲一切公法和私法的渊源的成文法的颁布。这部成文法是（ ）A十二铜表法B公民法C习惯法D万民法17 . 下图所示内容是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典，又称“石柱法”。它指的是A汉谟拉比法典B罗马法C独立宣言D民法典18 . “当今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”英国历史学家约翰利这段话中的“她”位于（ ）A亚平宁半岛B印度半岛C阿拉伯半岛D希腊半岛19 . 每年的复活节、圣诞节，佃户要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物，教会也向佃户征收“什一税”。这说明庄园制度下的佃户A承担劳役地租B承担实物地租C承担各种捐税D承担货币地租20 . 与中国一衣带水的日本，是一个善于向外学习，吸收其它民族先进文化的国家。“大化改新”实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。这次改革主要是学习和借鉴了中国哪个历史时期的文明成果？A秦汉时期B隋唐时期C宋元时期D明清时期21 . 伯里克利时期，民主政治达到顶峰。这一现象出现在（ ）A古埃及B古斯巴达C古雅典D古罗马22 . 公元前3世纪至公元前2世纪，经过长期的征伐，罗马成为地中海霸主。在此期间，使其成为地中海霸主的战争是（ ）A希波战争B布匿战争C亚历山大东征D罗马帝国的扩张23 . 下列说法符合西欧封建社会特点的是（ ）政治上形成了具有严格等级性的封君封臣制度，但“我的附庸的附庸不是我的附庸”； 经济上农村盛行庄园经济，这是一种自给自足的商品经济形态；思想上人们信仰基督教，忍受生活的种种苦难，因为他们相信这是上帝安排的；教育上从大学专业课程设置上判断，当时社会需要法律、医生、神父等方面的专业人才；ABCD24 . 西欧封建庄园的自由农民是独立的小生产者，他们不可能拥有的是A自己的生产工具B自己的财产C份地保有权D免税权25 . 某历史兴越小组在研究性学习时做了一个展板如图。你认为该小组制作的展板的学习主题最合适的是A上古亚非文明B上古欧洲文明C中古时代的欧洲D亚洲封建国家二、综合题26 . 在世界古代史时期，各地区、各民族创造了灿烂的古代文明，其发展异彩纷呈、各具魅力。下面为“古代世界文明区域”分布情况示意图，观察地图，完成问题。（1）图中文明古国和A、B文明古国产生的自然地理环境有什么不同？（2）请你判断并写出中任意一个数字代表的国家名称，说一说这个国家突出的文明成就或文化遗产一例。（3）公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨亚、非、欧三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“贪婪的侵略者”、“文明的传播者”等。材料中的“他”指的是谁？人们称他是“文明的传播者”你赞同他这种传播文明的方式吗？为什么？27 . 阅读下列材料，然后回答问题。材料一：他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一个公民都有参政的机会。为了保证贫穷公民参政议政，他建立了津贴制度。材料二：一个自由人(封臣)对另一个自由人(封君)服从和服役(主要是军役)的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块封土。布洛赫封建社会材料三：中央政府由二官八省一台五卫府构成。二官是神祗官和太政官，前者掌祭祀，后者是最高行政官厅。八省是在太政官下分掌行政事务的官厅，有中务（掌管侍从、诏敕、传奏等宫中事物以及位记、户籍等）；式部（掌管文官的进退、朝仪、学校）；治部（掌管姓氏、继嗣、丧葬、佛寺、外国事务）；民部（掌管一般民政）；兵部（掌管武官、的进退、士兵、武器等）；刑部（掌管司法）；大藏（掌管出纳、调、贡纳物、金银、物价、度量衡等）；宫内（掌管宫中庶务、供奉、营造）。”大宝律令请回答：（1）材料一中的“他”指谁？试分析材料一改革措施产生的主要影响。（2）材料二中，维系上下两个自由人之间的纽带是什么？这种变革有何意义？ （3）材料三是哪场改革的主要措施？这些措施有何重大影响？ （4）试结合材料和所学知识分析这些改革的共同影响，并谈谈你对改革的认识。28 . 古代亚非地区文明古国创造了辉煌灿烂的文明。请回答：（1）指出古代埃及和古代印度文明发祥的大河流域。（2）古埃及和古代两河流域使用的文字分别是什么？ （3）古埃及成为强大的军事帝国是在什么时候？古代印度文明的鼎盛时期是在什么时候？ （4）古代印度建立了严格的等级制度，被称为什么？古代印度诞生了什么宗教反对该制度？29 . 阅读下列材料，探究相关问题材料一：材料二 10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。材料三 “学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”。（1）材料一中图一反映的是哪一种制度？这一制度以什么为纽带而形成的？图二反映是哪一重要的农业经济组织？它有何重要特点？（2）依据材料二分析城市的兴起对西欧社会的影响。（3）中世纪的大学除了享有料三中反映的特权外，还有哪些特权？综合以上三则材料，给本次探究拟一个恰当的主题。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、