鲁教版九年级上学期第一次月考语文试题（练习）

鲁教版九年级上学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A骇人听闻孤陋寡闻迥乎不同语无伦次红装素裹B义愤填膺小心翼翼冥思暇想不屑置辩触目伤怀C根深蒂固含首低眉闲情逸致中流砥柱深恶痛疾D望眼欲穿心旷神怡眼花嘹乱轻飞曼舞锋芒毕露2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A她老人家这话说了可不是头一遭了，提起来就急得眼泪婆娑的。B虽然人们不一定把它叫做“果王”，但实际上不少人认为在南国水果中它雄踞首席。C过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就扑面而来。D西游记共有一百回，即使浮光掠影，也需要好些天才能看完。3 . 请选出下列句中字音、字形全都正确的一项（ ）A生命像向东流的一江春水，从最高处发源，立下鸿鹄（h）之志，遇险阻，愤激奔滕；经平沙，浅唱低吟。B他长到最茂盛的中年，伸展出他如盖的浓荫，来荫（yn）庇树下的幽花芳草。C读书时不可存心诘难（nn）作者，不可尽信书上所言，而应推敲细思，有价值的部分则需咀嚼消化。D它们带着劳动与痛苦所给（gi）予的残酷痕迹：嘴巴被衔铁靳得变了形，腹侧留下一道道的疮痍。4 . 下列对西游记的说法不正确的是（ ）A西游记中的人物、情节、官职、场面乃至所用的法宝、武器、降妖方法等，都凝聚着现实生活的体验，表现了鲜活的人间智慧，透出浓郁的生活气息。B西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界。是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子。C西游记中大闹天宫的内容，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。D唐僧师徒取经路上磨难重重，妖魔鬼怪层出不穷，但是最终取到真经。不仅靠师徒四人永不放弃的坚毅精神和团结协作的团队精神，更是靠佛法的保佑和各路神仙的解救。二、现代文阅读5 . 班级准备召开一次“传承传统文化，弘扬文化自信”的主题班会，同学们收集并整理了下面的资料。请阅读下面的材料后，完成相关问题。（材料一）习近平在十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”那么，何谓文化自信?文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。（材料二）文化自信是继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的“第四个自信”。为什么我们在“三个自信”之外还需要“文化自信”?为何习近平如此重视文化的作用?因为“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的”；因为中国优秀传统文化，“可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发”，“我国今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果”；更因为“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业”，“没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。（材料三）2019年12月5日，第四节山西文博会在太原煤炭交易中心举行。此次展览以“历史文脉、文化自信”为主题，通过形象设计和声光电等手段相结合的方式，展示山西的典型文化元素，反映山西深厚的黄河文化。和顺县德艺轩剪纸艺人张徳祥第四次把一件件彰显地域特色的剪纸10米牛郎织女长卷带进了文博会。与以往不同的是，此次带过来的剪纸产品在继承传统剪纸艺术的基础上，把具有时代特征，更能够让当代读者接受的当代绘画、现代美术等艺术元素、创作手法融入其中，开辟了剪纸工艺创作的崭新境界。晋城市面塑第四代传承人张凯亮，以面塑的形式做成50个表情各异、大小不一、生动可爱的“梨宝宝”，和高平大黄梨的实物放在一起相得益彰，吸引了许多群众驻足观看张凯亮告诉记者，高平大黄梨是山西省高平市特产，更是中国国家地理标志产品，明、清时曾为朝廷贡品。用面塑做成高平大黄梨的卡通形象，既能宣传非遗文化，又能推广产品，实现双赢。方山县县工艺美术大师杨延平的新作“木雕大武观音楼”在吕梁展区惊艳亮相。木雕大武观音楼以国家级文保单位大武木楼为原型，历时四年半，采用血檀纯手工雕刻而成，部件工艺考究，外观古朴典雅，吸引了大量观众驻足欣赏。（材料四）文化是软实力。中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化是我们文化自信的源泉。在今年的地方两会上，不少代表委员对于提高文化自信和加强传统文化教育提出了自己的见解。“文化自信必须根植在中华文脉传承的土壤上。”浙江省政协委员、浙江省作协浙江文学院副院长黄咏梅“传统文化教育是学校教育的重要内容，是立德树人的重要组成部分，也是整个国家文化建设的重要组成部分。” 浙江省人大代表、临海市教育局教研室教研员“五经是中华文化的根本经典，不敬畏自己民族的经典，不学习自己民族的经典，不掌握自己民族的经典，就失去了根，没有“根的民族是没有底气的，也是没有“文化自信”的。”河北省十三届人大代表高士涛(1)联系材料谈谈我们为什么要树立文化自信?(2)不同地区的多项调查显示：当今青少年热衷过愚人节、圣诞节等洋节，对传统节日了解甚少；热衷看玄幻、言情动漫小说，对经典名著阅读兴趣不浓。为此学校决定召开一次“传承传统文化，弘扬文化自信”的演讲比赛。请你结合材料写一篇演讲稿。不少于150字。阅读送鱼，回答问题送鱼（李燕翔）乡下养鱼的同学进城卖鱼,卸下一筐活鱼让我尝鲜。这么多的活鱼一时吃不完,我决定送些给左邻右舍。晚上,我和妻子拣了几条肥大的活鱼，用蓝色塑料袋装好,敲开了206室局长的家门。局长夫人见我们拎着东西进屋,脸上笑成了一朵花。当看见袋里装的是活鱼后,圆脸马上拉成了长脸。局长从里屋出来后一脸严肃:“你们年轻轻的也学起送礼来了,咱有言在先,给我送礼好比是和尚庙里找梳子找错门了。”我刚想解释,局长上前压低嗓音说:“这次局里提拔中层干部,我本来考虑你啦,谁知却遭到了王副局长坚决反对,我总不能搞一言堂吧”没等他说完,妻子拎起鱼袋一拧身出了局长的门。回到家里,她将那袋鱼重重地摔在地上:“哼,真是以小人之心度君子之腹。这鱼就是喂了狗,也不给他们吃!”为了缓和尴尬气氛,我打趣地说:“喂狗怪可惜的,还是想法喂人吧。”楼的顶层406室住着一家进城经商的农民夫妇,我作为农家子弟,对农民兄弟有着天然的感情。“送些鱼给他们吧”我这个想法一出口,马上得到了妻子的赞同。我们兴冲冲地敲开了406室房门后,农民夫妇堵着门口疑惑地把我们盘问了半天。进屋后我把鱼倒进墙角的水盆里,看见鱼在盆里欢快地游动,他们的小男孩伸手就抓,农民妻子跑过来猛地夺下来,烫手似的扔到地上:“咬手!别抓!”孩子“哇”地哭了起来。她也觉得失言,不好意思地把鱼又装进袋里:“我们一家人都不吃鱼,谢谢大哥大嫂”我心里一阵尴尬,拎起鱼匆忙告辞。 回到家后,我望着那袋鱼气不打一处来。如果说局长拒收是嫌档次太低,可农民夫妇为何也把我的好心当作驴肝肺呢?我百思不得其解。不过我们还是下定决心这袋鱼今天晚上无论如何要送出去,就不信没有人会领这个情。中学的王老师住在306室,我深信与有文化的人打交道不会热脸膛碰上冷屁股的。我们又拣了几条大鱼塞进袋子里,满怀信心地敲开了王老师的房门。王老师两口子热情地让座倒茶,我心里暖烘烘的。妻子把鱼放到墙角,王老师扭头看了看责怪她:“来就来吧,拿东西干什么?咱们不是外人,有什么事要办就说吧!”“没事,没事要办。”我刚刚高涨起来的情绪又急剧降温。“你们知道,我的做人原则是无功不受禄。”王老师笑眯眯地说,“如果我没猜错的话,想让孩子从慢班调到快班里去吧?”“没有那个意思,孩子现在就在快班里”王老师脸沉了下来:“既然你们没事,我正备课,恕不奉陪了。”我刚走出楼道口,王老师的妻子撵了过来,将那袋鱼硬塞到了妻子手里。 几经周折,这袋鱼还是送不出去,一气之下,我打开窗口,将鱼扔到了楼下。 第二天中午,我隔着玻璃窗无意间向楼下看了一眼,发现从农村雇来的锅炉工正在院里卖鱼。那个蓝色塑料袋作证,他卖的鱼正是昨夜我扔出去的。我不由得偷偷发笑。妻子凑过来打趣地说:“你眉头的愁云总算散去了”忽然我又发现406室的农民妻子从那里买了两条鱼上楼来了,我心头一震，妻子在身后叹了口气吟道:“唉!才下眉头,却上心头”6 . 阅读全文，将本文的主要内容补充完整。同学送鱼，“我”吃不完，决定送给邻居送给206室的局长，局长误解，“我”将鱼拎回_“我”一气之下扔鱼_。7 . 第段画线句子具有丰富的表现力，请作简要分析。8 . 文章第段写农民妻子买鱼的情节，这在全文中有何作用？9 . 这篇小小说表达了怎样的主题？三、文言文阅读阅读下面两篇文言文，完成下列小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。（袁宏道初至西湖记）注释：昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。10 . 解释下列加点的词语。（1）上下一白（_） （2）从武林门而西（_）（3）即棹小舟入湖（_） （4）取道石径塘而归（_）11 . 下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A湖中人鸟声俱绝 奇山异水，天下独绝B才一举头 今亡亦死，举大计亦死C草草领略，未及遍赏 若有作奸犯科及为忠善者D次早得陶石篑帖子 二者不可得兼12 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）湖中焉得更有此人！（2）莫说相公痴，更有痴似相公者！（3）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。四、句子默写13 . 根据课文默写。_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）苟全性命于乱世，_。（诸葛亮出师表）安得广厦千万间，_，风雨不动安如山！（杜甫茅屋为秋风所破歌）_，长河落日圆。（王维使至塞上）长风破浪会有时，_。（李白行路难）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）“舍生取义”是中国古代文人所推崇的一种生死观，文天祥过零丁洋中的“_，_”就是这种生死观的真情表白。五、语言表达14 . 仿写句子，使这段话形成句式整齐的排比句。(1)理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我们去播种；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我们去开垦；，。六、名著阅读15 . 名著阅读凡尔纳的海底两万里讲述了诺底留斯号潜艇环球探险旅行的故事，请将下列地点按它经过的先后顺序排列起来。印度洋红海大西洋太平洋地中海七、综合性学习16 . 专题与语文实践活动。最近，“夸夸群”现象在高校和社会上流行。学校就此开展了“走进夸夸群”活动，你也参与其中，请完成下列任务。（1）（看新闻）请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过15个字）3月17日，一场清华全男生阵容对阵北大女辩手的辩论赛拉开帷幕，正方北京大学支持“喷喷群更有用”，反方清华大学辩论队则支持“夸夸群更有用”。辩论现场引来大量学生围观。赛场上，北大学生以“被踩小白鞋”为例，认为大家需要有空间宣泄自己的负能量。而清华学生则反击，应该在夸夸群里通过安慰的方式消解不开心的情绪。（2）（巧劝解）你们班同学私下组建了一个“夸夸群”。群里规定要理解他人、发现他人的优点。你的同学小华在周末也会花点时间进群求夸，他的妈妈为此大为恼火。请你借助下面这幅漫画，劝说小华妈妈允许小华进群求夸。（3）（读通知）学校为了给处在负面情绪下，喜欢到夸夸群里求夸的学生给予及时关注和指导，特地邀请了著名心理专家张声远前来做讲座。小草夸夸群群主拟写了一则通知，请找出三处错误。通知为了缓解同学们的负面情绪，激发同学们生活、学习的热情，学校特邀请了著名心理专家张声远于本月20号到校做“健康成长”方面的讲座，请本夸夸群所有成员准时参加。2019年5月12日小草夸夸群错误一：错误二：错误三：八、作文17 . 阅读材料后按要求写作。苹果手机创始人乔布斯说过：“我是唯一一个在一年中失去 2.5 亿美元的人这对我的成长很有帮助。”它启示我们但凡成功者大都经历过失败、挫折。然而他们大都善于汲取教训，把错误当成警示，当作通向成功的阶梯。请你围绕该话题，自拟题目写一篇作文。要求：（1）不得抄袭或全文摘抄他文。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于 600 字。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。18 . 作文。俗话说：“有耕耘，就会有收获。”有些人会收获果实，有些人会收获喜悦，还有些人会收获自信，也有些人能从失败中汲取经验。请以“收获”为题，写一篇作文。要求：自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭，不得套作。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、