语文版七年级下学期语文第一次月考试卷（练习）

语文版七年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 综合性学习 (共1题；共3分)1. （3分） 阅读下面文段，按要求回答1-2题。我最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒（ku）不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我 人类合理的生活总该如此，我盼望诸（zh）君和我一同受用！ (选自梁启超敬业与乐业）（1） 文段中加点字的注音有误，请将其在横线上改正。（分）ku改为_zh改为_（2） 在文段的横线上依次填入词语，最恰当的一项是（ ）A . 天生 深信B . 生平 信服C . 天生 信服 D . 生平 深信二、 语言表达 (共1题；共2分)2. （2分） (2018淮安) 年级举行汉字书写比赛，下面是主持人一段结束语，其中两处画线句均有语病，请修改。同学们，写字水平能反映一个人的语文素养。希望本次活动能激发同学们的写字水平；也希望大家通过持之以恒不间断地练习，写出一手美观的汉字。修改：_。修改：_。三、 句子默写 (共1题；共6分)3. （6分） (2019八上绍兴期末) 古诗文名句默写。 （1） 月下飞天镜，_。（李白渡荆门送别） （2） 日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼） （3） _，悠然见南山。（陶渊明饮酒（其五） （4） _。风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照渔家傲） （5） 郁达夫奉赠诗之五写到：“一纸家书抵万金，少陵此语感人深。”在“此语”之前的是哪两句？请写出来：_，_。（请用春望里的诗句作答） （6） 孟子云：“穷则独善其身，达则兼善天下。”课文富贵不能淫中，可以和这句话互为注解的语句是：_；_。 四、 中国名著 (共1题；共11分)4. （11分） (2017九上义乌月考) 名著阅读。 （1） 讽刺小说以贬抑现实的态度和讽刺的表现方法而独标一帜，古今中外都有许多经典著作。像清代_（人名）的儒林外史，是我国古代讽刺文学的典范；英国乔纳森斯威夫特的_以清新的文字把读者带进了一个奇异的幻境。（2） “一个是沂水县成精异物，一个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤，那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主，向碧波深处显形骸；这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。”这段文字说的是哪一个故事情节？ （3） 西游记中的菩提祖师说孙悟空一定会生出许多是非来，所以绝情赶走他，并坚决不让孙悟空提到是自己的徒弟，你觉得他的这做法是对还是错？请你结合文章具体内容说说理由。 五、 文言文阅读 (共1题；共12分)5. （12分） (2017九上乌鲁木齐月考) 阅读文言文，回答问题岳阳楼记宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（隐曜 一作：隐耀；霪雨 通：淫雨）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1） 下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 属予作文以记之 令辱之，以激怒其众B . 去国怀乡 国险而民附C . 至若春和景明 四时之景不同D . 微斯人，吾谁与归 土膏微润（2） 请用现代汉语写出下面句子的意思。沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（3） 迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？ 六、 现代文阅读 (共1题；共25分)6. （25分） 阅读下文，回答相关问题习惯成自然叶圣陶“习惯成自然”，这句老话很有意思。我们走路为什么总是左脚往前，右脚往前，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，目的在养成习惯。我们离开了学校，仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不倦”，就是看透了这个道理。（1） 文章第段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?(用文中的句子回答)（2） 第段列举了哪些事例?意在阐明什么?（3） 第段加点的“似乎”一词能否去掉?请说说理由。（4） 文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论?（5） 结合实际，谈谈你对第段学校教育“目的在养成习惯，增强能力”的认识。七、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分） 任选一题作文（一）话题作文不久前，科比退役前的最后一场告别赛，为他的职业生涯画上了一个完美的句号。每年六月的中考，也预示着学生们初中生涯的即将落幕。生活中总有各种各样的告别告别，难说再见，但不必遗憾，更不必伤感，因为当我们挥手告别、重新出发后，新的美好生活即将为我们拉开序幕。请以“告别与出发”为话题，写一篇文章。（二）半命题作文不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦、感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧！请以“ 的眼泪”为题作文。要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）文中不涉及真实的人名、地名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 综合性学习 (共1题；共3分)1-1、1-2、二、 语言表达 (共1题；共2分)2-1、三、 句子默写 (共1题；共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、四、 中国名著 (共1题；共11分)4-1、4-2、4-3、五、 文言文阅读 (共1题；共12分)5-1、5-2、5-3、六、 现代文阅读 (共1题；共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)7-1、