西师大版九年级语文初中毕业生学业适应性考试试卷

西师大版九年级语文初中毕业生学业适应性考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 保尔将计划中的小说写好一部分，把它寄给一些老同志征求意见，大家都给以好评，但手稿在寄回途中被邮局丢失了。B . 海底两万里的作者是法国作家凡尔纳，他被公认为“现代科学幻想小说之父”，其小说构思巧妙，情节惊险，富有想象力。C . 战国策是战国时游说之士的策略和言论的汇编，西汉末年刘向编订为三十三篇。D . 史记是我国第一部国别体通史，作者是西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁。二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2017七下威远月考) 请指出下面商店招聘中的错别字，并改正。（1） 错别字：_改：_（2） 错别字：_改：_三、 情景默写 (共1题；共1分)3. （1分） (2019七上柯桥期中) 古诗文默写。 诗言志，诗传情。我和孔子对话，“_，不亦君子乎?”使我明白了加强修养的重要性；我读曹孟德的诗，“_，若出其中；_，若出其里。”让我领略了他的博大胸襟；马致远的天净沙秋思中的“夕阳西下，_。”令我体悟到天涯旅人的思乡情怀；李益在夜上受降城闻笛中借夜风送来的笛声“_， _。”则更是让我感受到那绵绵不绝的乡愁。四、 名著阅读 (共2题；共15分)4. （10分） (2019九下许昌模拟) 名著阅读。 （1） 领导力包括四个要素：前瞻力、决策力、亲和力和毅力。请从下面两个人物中任选一个，参考以上至少两个要素结合作品中的具体情节，分析其领导能力的具体表现。 唐僧（西游记） 宋江（水浒传）（2） 战争中有关爱，苦难中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间深厚情感的故事。 保尔柯察金与丽达（钢铁是怎样炼成的） 祥子与老马、小马（骆驼祥子）5. （5分） (2019八上顺德月考) 结合红星照耀中国的阅读，完成下列题目。 （1） 请根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的人物。 _他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，第一次见面用英语跟斯诺打招呼，受到开明的教育，理智冷静，善于分析。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又曾悬赏8万元要他的首级。_他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑头发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨凸出。南京虽然悬赏25万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。_他急躁而又谦虚，没受过多少教育，但有出色的军事才能，传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区，英勇善战，行军神出鬼没，口才好，威望高。（2） 结合文中划线的部分，简析纪实作品的特点。 据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号抗日战争也许就是那个信号。（3） 红星照耀中国中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。 五、 现代文阅读 (共2题；共33分)6. （20分） (2019九下长兴月考) 阅读下文，回答问题。 我的南山普溪钓叟陶渊明的南山是庐山，王维的南山是终南山我的南山是干山。乡下房子朝南，山在吾乡之南，照理是时时处处可以望见南山的，正所谓“开门见山”。然而，事实并非如此。山，是静默的存在，人的心灵若不能与之相契相应，便不能觉着它的有无。祖母六十六那年，姑姑烧来一块肉。好大一块肉，它雍容端方地坐在大罗碗里，还高出一截来。肉皮上面的肉皮和肥肉被精心地切成方块状，整整六十六块。这肉名义上是给祖母吃的，但很大程度上饱了她孙子孙女的口福。到最后只剩汤了，我拿筷子往汤底探寻，终于揉到极小的一块。放进嘴里一咬，才知只是块骨头，但绝不是普通的骨头，它圆融融，滑塌塌，坚硬如铁。吐到桌面上，却是一块石头。这是怎么回事呢？母亲的解释让我茅塞顿开。风俗里也包括肉碗里放块小石头，以石头代山，取寿比南山之意，祝愿长辈健康长寿。经了这事，我看南山时，心底里每每会生出一份温情，当然还有一份亲近南山的期盼。后来在梦里无端地出现这样的情形：港面开阔，河水清澈，菱蔓挨挨挤挤，密密的枝叶间有白色菱花绽放，星星点点。祖母把痛，我扳桨，我们一路往南山至今，我还记得第一次得见南山的情形。夏夜，闷热难耐，便起身走出门去，仰面躺在篱笆边的水泥洗衣板上数星星，不觉恍然入眠。醒来天已大亮，世界清凉可爱。站起身来，不意间就望见那南山，心中便涌起难以言表的大欢喜。从此，南山便融入我的世界，眼中有山，心中亦有山。每至雷雨过后，碧空如洗，便会欣然南望。南山静默如太初，但颜色分外凝重清晰，面目可亲。南山是三座玲珑小山的组合：东山长，西山高，中间矮又小。在我的想象里，那是两个大人护着小孩玩咧。从祖母的口里，我知道了那三座山在德清界里，东面的叫龙山，西面的叫凤山，中间的叫干山。小学时的春游干山，终于让我得偿所愿。春游队伍开出学校大门，前面红旗引路，浩浩荡荡，蜿蜒前行。山越来越近，两个多小时后，那一抹黛色终于变成具体可辨的乌青山石和青葱草木。然而一条大河横在了面前，让我们不能进前。于是只得就地休息，隔岸观山。终于眼见得载了一年级同学的水泥船就在干山溪对面了。小同学登上南岸后，船便回来渡我们过去。过了干山溪，旋即登山。大多数人选择登龙山或凤山，我不加思索上干山。干山海拔只有六七十米，比凤山低了一半。从没登过山的我，虽也很快登顶了，却已是腿酸脚软、气喘吁吁了。我坐在山石上歇力，发现山下的世界一下微缩了。河道纵横交织，村坊星罗棋布。干山溪贴山而流，蜿蜒西去。水面的船小似蚌壳，溪畔的塔细若笔杆。我极目北望，努力寻找韩家湾的所在，但终究徒劳无果。我想此刻祖母也许正抬头远望，但也定然看不见她坐在山巅的孙子。我大失所望，两只清明粽子落肚后，便歪在石头上恹恹欲睡了。不一会，哨声响起，便下山集结，渡河北归了。以后，亲近干山的机会就很多了。暑假跟着大人们到德清斫草，每次往南进入干山溪，然后往西、过东或上南。德清所多的是圩田，上得岸去，遍地是草，圩埂、田埂、水渠，蹲下来一路斫去，身后便留下一堆堆的草。不多时便一担一担地装进船里。然而，我不见南山久矣。外出读书，继而工作，终年为俗务所绊，不复有闲散从容之心。即便回家，也多半没有了悠然望南山的情致。年过半百之后，却时时忆起往事来，嘘唏不已。去年赴德清开会，回浔时特意取道干山，竟发现已然面目全非。龙山、凤山均已挖去大半，大片黄色土石裸露，令我触目惊心。应该不会再挖下去了吧，因为道旁已赫然树起广告宣传牌绿水青山就是金山银山。唉，不知何时我能重归旧居，闲望南山？恍惚中，又是“丛丛菱叶随波起，朵朵菱花背日开”的水面，我们的小船在水面滑行。祖母把痛，我扳桨，我们一路往南山（有删改）（1） 阅读散文，完成下面的思维导图。 （2） 品味作家的语言风格，完成下表。 佳句摘录语言风格理由每至雷雨过后，碧空如洗，便会欣然南望。南山静默如太初，但颜色分外凝重清晰，面目可亲。典雅_生动_（3） 请仔细品读第段，分析本文结尾的妙处。 （4） 文章为什么以“我的南山”为题？请联系自己的阅读经验与生活体验进行探究。 7. （13分） 阅读下文，回答相关问题。走一步，再走一步暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我不下去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（1） 请用简洁的文字概括选文的主要内容。（2） 选文开头一句属于什么描写？除了交代时间外，还有什么作用？（3） “我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这里划线的“探”字能不能换成“踩”字。为什么？（4） “我在那座小悬崖上学到的经验”是什么？（用文中的语句回答）（5） 这段文字两次写我的哭泣，请简述第一次和第二次的不同情感。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分） (2019九下宜兴模拟) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 旅次朔方刘皂客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。注释：并州：地名，诗人长期客居并州。（1） 简要分析“客舍并州已十霜”中“霜”字的妙处。 （2） 本诗作者的情感是复杂的，说说本诗抒发了诗人哪些感情？ 七、 文言文阅读 (共1题；共21分)9. （21分） (2019九上德惠月考) 阅读下面文言文，回答问题。 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（1） 解释下列划线词语。 至若春和景明_去国怀乡_宠辱偕忘_予尝求古仁人之心_（2） 翻译下列句子。 不以物喜，不以己悲。浮光跃金，静影沉璧。（3） “古仁人”能做到不以物喜，不以己悲，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由？ （4） “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达作者怎么样的思想境界？ 八、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） (2019七上镇海期末) 中国人的称谓有谦称和尊称的区别。在下面的甲乙两人这段对话中，找出你认为使用不恰当的词，并加以改正。 甲：贤弟，你大驾光临真令寒舍蓬荜生辉！乙：哪里，哪里！今日登门叨扰，主要是有大作刚刚完成，特来恳请赐教！_改成_九、 材料作文 (共1题；共5分)11. （5分） 请阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。第二个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像他那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题。不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于600字，文中不得出现真实人名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、2-2、三、 情景默写 (共1题；共1分)3-1、四、 名著阅读 (共2题；共15分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、五、 现代文阅读 (共2题；共33分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、七、 文言文阅读 (共1题；共21分)9-1、9-2、9-3、9-4、八、 语言表达 (共1题；共5分)10-1、九、 材料作文 (共1题；共5分)11-1、