人教版八年级第二学期调研考试语文试题

人教版八年级第二学期调研考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。B炎热的酷暑，在浓荫密布的树下乘凉，的确是一件乐事。C“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功，是我国航天发展史上的又一座里程碑。D通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。2 . 下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）A1947年的“中华民国行政区域图”就已在南海标明了九段线。B韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。C我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。D街上好些商店门前的告示牌，全是“换季大减价”“大甩卖”“跳楼价”好像他们都在做赔本生意似的。二、字词书写3 . 请抄写下面一句话，要求书写正确、规范、工整。智者不惑 ，仁者不忧 。 三、现代文阅读阅读下面的短文，完成下列小题。 随着社会的不断发展进步，能源问题显得愈加突出起来。如今，一些科学家已经开始把课题转向人体能的开发利用上。 所谓人体能，简而言之就是由人体散发出来的生物能量，它主要表现为机械能和热能。在人的生命过程中，人体能随时随地作用于周围环境，如运动时大量发热，行走时的体重施压于路面等。据科学家测算，一个人一昼夜所产生的人体能，如全部转化为热能的话，可以把相当于他自身体重的水由 0 加热到 50 ，而全世界 60 多亿人每年浪费掉的人体能，则相当于 12 座核电站生产的电力。 科研人员研究发现，人体所具有的生物能，可以通过多种形式转换成电能。比如，当一个人坐着或者站立时，会产生持续的重力能。如果采用特制的重力转换器，把重力能转换成电能，就可以输入蓄电池，也可以直接利用。美国佛罗里达州的一位工程师，将一种发电装置埋在行人拥挤的商场和火车站等处的地毯下面，当行人在踏板上不停地走过时，与踏板相连的摇杆不停地被压下，使中心轴持续地旋转，从而带动发电机发电。英国一家超级市场，特意在市场入口处转门下方的地下室里，安装了一套发条式能量收集转换装置。熙熙攘攘的顾客不停地进进出出，其推动门的能量统统被收集起来，并转化为电能，借此为公司提供了照明、打字、电梯、空调等用电。 将人体热能收集起来，然后转换成电能，也是一条经济实用的途径。美国新泽西州建造的美国电信电话公司总部大楼，每个房间的内壁都具有一种特殊功能，它能够有效地吸收全楼 3000 多名员工身体所散发的热量，随后将其转换成电能储入蓄电池，用以提供照明、电脑操作及调节楼内室温所需的电力。美国匹兹堡大学也设计了一个热量收集系统，该系统将学生和教师释放的热能，电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量，统统聚集到一个中央设备中，再由地下的管道重新分散。据说，此系统在寒冷的冬季，完全可以供学校的 10 座大楼取暖之用。其实，这一系统完全可以具备双重用途，即在炎热的夏季里，还可以当作制冷设备使用，从而使大楼中的环境非常舒适。 科学家们认为，人体能价廉而无污染，且收集转换并不复杂，既能自收自用，也能零存整取，如能将人体能充分地利用起来，无疑将为人类生活做出极大的贡献。相信人体能将会得到多方面、多层次地开发利用。（ 让人体也能发电李津军）4 . 下列对“人体能”的解说正确的一项是（ ）A由人体散发出来的机械能和热能。B人体作用于环境，随时随地都可以产生生物能量。C人一昼夜所产生的人体能，能够把与自身体重相等的水由 0 加热到 50。D60 多亿人产生的生物能量，如果聚到一起，则相当于 12 座核电站生产的电力。5 . 下列关于人体能转换成电能解说符合文意的一项是（ ）A人体产生的生物能量，可以通过多种形式转换成电能。B一个人坐着或者站立时产生的重力能可以输入蓄电池，也可以直接利用。C行人在踏板上不停地走过产生的电能，可以带动发电机发电。D英国一家超级市场，安装了特制的推动门，这种门通过不停转运所产生的电能，可以提。6 . 下列推断不符合文意的一项是 （ ）A人体能课题是在能源问题显得愈加突出的前提下，由一些科学家着手研究开发的。B随着社会的发展进步，人体能的开发和利用，前途将越来越宽广。C人体能的开发和利用得到人们的认可和接受，主要原因是其价廉而无污染，加之取用灵活方便。D人体能在美国得到了广泛开发和利用，但人体能只能转换成电能，是其发展的一个缺陷。阅读卖桔子的老人一文，完成完成下列小题。卖桔子的老人叶琰秋高气爽的傍晚，到了下班的时候，公交站台上挤满了正要赶回家的乘客们。一辆飞驰过来的公交车一进站，就上了满满一车人。人群中有一位满头白发的老大娘，吃力的挑着半担柑桔上了车。售票员是位年轻的妹子，她一边忙着售票一边热情招呼着车上的乘客，窜来窜去忙得不亦乐乎。 售票员妹子看到老人上了车，忙把老人让在自己的坐位上。老人有点不好意思地坐下了，售票员妹子脸上笑得像一朵胜开的红玫瑰，老人的眼角也露出了鱼尾纹。车上很拥挤，“红玫瑰”卖完票来到老人跟前，并帮她把两个筐子挪到坐位底下，这样车厢里会多出一点空间来。老人从筐里拿了几个又大又红的桔子，送到了“红玫瑰”的手上：“妹子，实在不好意思，今天生意不好桔子没有卖完，给你几个桔子做车费吧！”“红玫瑰”接过了桔子让它们又回到了筐里，“老人家，您这么大年纪了，没钱买车票不要紧，我怎么能要您的桔子呢！”老人深情的望着“红玫瑰”“真是个好姑娘啊！”满车的乘客也都朝着“红玫瑰”点头微笑。 车快到终点站长途中巴车客运站了，“红玫瑰”问老人：“您老这担桔子是从哪挑来的啊？”老人告诉她“三河镇”“那您老下车又要转乘去三河镇的中巴车吗？”老人摇摇头叹了一口气欲言又止，车继续前行。“妹子，我到进车站的路口处下车，这样我可以少挑一段路”“什么，二十多公里路，你挑着回去？”“红玫瑰”一脸愕然。“妹子，中巴车上的售票员可没有你这么好心，早上我搭车来时给她几只桔子她不要，说我们只收钱，现在桔子我们屋前屋后都有，不值钱，我只好给了她五元钱，我一担桔子共卖不了二十几元钱，如果一来一回还要十元钱坐车那不” “红玫瑰”望着老人满头银发和一双布着老茧的手，从包里拿出了五元钱放在筐里。“老人家，我给你钱你还是去车站坐车回吧！”这时满车的乘客见状也纷纷的过来往筐里放钱，有一元的也有两元的，还有给十元的老人到终点站下车前数了数共有三十多元钱，老人再一次捧着桔子发给乘车的每一个人，可是都没有要。满筐的桔子还是安安稳稳地躺在筐里。只是“红玫瑰”的脸上笑得更加灿烂了。（摘自文艺生活2008年第8期）7 . 满车的乘客为何都朝着“红玫瑰”点头微笑？8 . “老人摇摇头叹了一口气欲言又止”一句表现了老人怎样的心理活动？9 . 体会文中划线句子的含义，说说“红玫瑰”捐助老人的原因。10 . 你是为何理解文章最后一句的？四、句子默写11 . “腹有诗书气自华”，展示一下你的才华吧。飞流直下三千尺，_。_，秋水共长天一色。_，志在千里。无言独上西楼，月如钩。_。无可奈何花落去，_。_，春风不度玉门关。孟子在生于忧患，死于安乐中，从“_，_”两个方面论证了国家常常会灭亡的原因。（8）白雪歌送武判官归京中通过比喻的修辞手法，生动形象地勾画出壮丽的边塞雪景：_，_。五、对比阅读12 . 阅读文言文，回答问题。（甲）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹悦。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，太守，说如此，大守即遣人随其往寻向所志，遂迷，不复得路。（节选自陶渊明桃花源记）（乙）上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。联当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。（节选自司马光资治通鉴）（丙）孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子贡问之曰：“子之哭也，一以重有忧者。”而曰：“然昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。”夫子问：“为何不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之：苛政猛于虎也。”（节选自礼记檀弓）（注）上：皇上，指唐太宗。哂：微笑。式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。舅：公公，古代以舅姑称呼公婆，小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。（1）用“/”给下面句子断句（限断三处）。然昔者吾死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉。（2）用现代汉语写出下面句子的意思。此人一一为具言所闻，皆叹惋。使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？（3）人物语言往往蕴含情感。参考下表中的示例，从重音、语调等角度为（丙）文中的画线句设计朗读脚本。句子朗读脚本不足为外人道也。（示例）“不足”应该重音，以示告诚。“也”字语调拖长放低，表达村人对渔人的一种附和叮咛，再一次表现出桃花源人对外面时局的恐慌。小子识之：苛政猛于虎也！_（4）习近平总书记曾说：“治国有常，而利民为本。”请结合上述三则材料，谈谈你对习总书记这句话的认识。六、诗歌鉴赏13 . 从唐代诗人杜甫的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。田舍清江曲，柴门古道旁。草深迷市井，地僻懒衣裳。榉柳枝枝弱，枇杷树树香。鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁。七、名著阅读14 . 名著阅读简答题。（1）呼兰河传中萧红笔下的后园是充满生机的，但作者又多处写“我家是荒凉”的，为什么？（2）在格列佛游记中，作者借游记和外人的目光来表达对自己国家现状的不满，请你举两例略作分析。八、综合性学习建阳市麻沙镇的楠木林， 是省3A级景区， 林内建有3D树洞画。 一个个色彩斑ln （ ）栩栩如生的动物盘旋在楠木树根部，形成了一个奇妙的动物世界。走出楠木林，踏入水南村，悠悠古韵扑面而来，呈现出一幅丰饶（ ）的景象。麻沙镇山川秀丽，古迹众多，被称为“闽北理学文化名村”，的确是担得起这种荣誉，无须感到惭愧。15 . 给加点字注音或根据拼音写汉字。丰饶（_）色彩斑 l n（_）16 . 文段中的处应填入的标点是_17 . 请用一个成语替换文段中的划线句_九、作文18 . 作文。现代汉语词典对“风雨”一词作如下解释：（风雨）风和雨：无阻大作。比喻艰难困苦的事情：经，见世面。所有的岁月，所有的经历，都是我们自己的财富，请联系自己的生活经历，以“不畏风雨”为题，写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外文体不限；不少于600字；不出现本人姓名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、