人教版九年级第二学期期中检测语文试题

人教版九年级第二学期期中检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A发酵咆哮殉职徇私舞弊安步当车螳臂当车B叱咤炽热晦暗后悔莫及三更半夜少不更事C提供供认绯闻获益匪浅间不容发黑白相间D创伤重创混淆混为一谈相夫教子伯乐相马2 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A听梁启超的演讲，你一定记住了佝偻承蜩（chu）心无旁骛的故事；读毛泽东的诗词，你一定能感受到北国风光分外妖娆（ro）的壮美。B一阵春风吹来，瑟（s）缩了许久的筋骨，也便舒展开来。广袤（mo）的田野到处充满了生机。小草刻守着春的诺言，为大地穿上了一层鲜艳的外衣。C做一件事要有孜孜（z）不倦、脚踏实地的精神，还要有行之有效的方法。如果遇到一点挫折就自暴自弃，那你就会陷入四面楚歌，走投无路的境地。D你是否曾嗤（ch）笑过这样的老人：衣衫褴褛，仁立在门口，也许一整天没说一句话，也许终日强聒不舍，令人生厌。但你可曾想过，他也许曾叱咤（ch）风云，尊重每一位老者，因为他们的灵魂永不可亵渎。二、现代文阅读读书琐忆琦君我自幼因先父与塾师管教至严，从启蒙开始，读书必正襟危坐，面前焚一炷香，眼观鼻，鼻观心，苦读苦背。桌面上放十粒生胡豆，读一遍，挪一粒豆子到另一边。读完十遍就捧着书到老师面前背。有的只读三五遍就琅琅地会背，有的念了十遍仍背得七颠八倒。老师生气，我越发心不在焉。肚子又饿，索性把生胡豆偷偷吃了，宁可跪在蒲团上受罚。眼看着袅袅的香烟，心中发誓，此生绝不做读书人，何况长工阿荣伯说过：“女子无才便是德。”他一个大男人，只认得几个白眼字（家乡话形容少而且不重要之意），他不也过着快快乐乐的生活吗？但后来眼看五叔婆不会记账，连存折上的数目字也不认得，一点辛辛苦苦的钱都被她侄子冒领去花光，只有哭的份儿。又看母亲颤抖的手给父亲写信，总埋怨辞不达意，十分辛苦。父亲的来信，潦潦草草，都请老师或我念给她听，母亲劝我一定要用功。我才发愤读书，要做个“才女”，替母亲争一口气。古书读来有的铿锵有味，有的拗口又严肃，字既认多了，就想看小说。小说是老师不许看的“闲书”，当然只能偷着看。偷看小说的滋味，不用说比读正经书好千万倍。我就把书橱中所有的小说，一部部偷出来，躲在远离正屋的谷仓后面去看。此处人迹罕到，又有阳光又有风。天气冷了，我发现厢房楼上走马廊的一角更隐蔽。阿荣伯为我用旧木板就墙角隔出一间小屋，屋内一桌一椅。小屋三面木板，一面临栏杆，坐在里面，可以放眼看蓝天白云，绿野平畴。晚上点上菜油灯，看西游记入迷时忘了睡觉。母亲怕我眼睛受损，我说栏杆外碧绿稻田，比坐在书房里面对墙壁熏炉烟好多了。我没有变成四眼田鸡，就幸得有此绿色调剂。小书房被父亲发现，勒令阿荣伯拆除后，我却发现一个更隐蔽安全处所。那是花厅背面廊下长年摆着的一顶轿子。三面是绿呢遮盖，前面是可卷放的绿竹帘。我捧着书静静地坐在里面看，绝不会有人发现。万一听到脚步声，就把竹帘放下，格外有一份与世隔绝的安全感。我也常带左邻右舍的小游伴，轮流地两三人挤在轿子里，听我说书讲古。轿子原是父亲进城时坐的，后来有了小火轮，轿子就没用了，一直放在花厅走廊角落里，成了我们的世外桃源。游伴们想听我说大书，只要说一声：“我们进城去。”就是钻进轿子的暗号。在那顶轿子书房里，我还真看了不少小说呢。直到现在，我对于自己读书的地方，并不要求如何宽敞讲究，任是多么简陋狭窄的房子，一卷在手，我都能怡然自得，也许是童年时代的心理影响吧。清代名士张心斋说：“少年读书，如隙中窥月。中年读书，如庭中赏月。老年读书，如台上望月。”把三种不同境界，比喻得非常有情趣。隙中窥月，充满了好奇心，迫切希望领略月下世界的整体景象。庭中赏月，则胸中自有尺度，与中天明月，有一份莫逆于心的知己之感。台上望月，则由入乎其中，而出乎其外，以客观的心怀，明澈的慧眼，透视人生景象。无论是赞叹，是欣赏，都是一份安详的享受了。3 . 第两段中，作者的读书态度发生了怎样的变化？变化的原因是什么？4 . 幼年的作者读书时常常选择哪些场所？5 . 结合全文，谈谈你对清代名士张心斋所说“少年读书，如隙中窥月”的理解。6 . 关于读书，你还有哪些有益的经验？写出来和同学一起分享吧。（至少写两点）阅读散步，完成小题。散步莫怀戚我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长,我伴同伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。7 . 文章写了一家人散步的故事，请你完成下面的填空，理清文章思路（每空五个字以内）（1）（2）（3）8 . 文中划线句子在全文中的作用是什么？9 . 一家人散步时产生了分歧，作者为什么要这样写？10 . “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”你是如何理解这句话的？阅读下面的文章，完成小题。毕业赠言胡适诸位毕业同学：你们现在就要离母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这句话是：“不要抛弃学问。”以前的功课也许一大部分是为了这张文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也决不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。有人说：“出去做事之后，生活问题急需解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问?”我要对你们说：凡是要等到有图书馆才能读书，有了图书馆也不肯读书。凡是等到有了实验室方才做研究，有了实验室也不肯做研究。你有了决心就研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。至于时间，更不成问题。_。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是每天看3种小报也得费你一点钟工夫；4圈麻将也得废你一点半钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢?全靠你们自己的选择!易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你自己。再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。11 . 这篇演讲的中心是什么？12 . 本演讲思路清晰，层次分明。请在下面的横线上进行填写，以显示全文思路：提出赠言_表达希望与祝愿。13 . 根据上下文说说“凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书”这句话的含义。14 . 请在第自然段的横线上另外再补充一个恰当的同类事例。三、句子默写15 . 名句名篇补写。（1）_，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）（2）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（3）感时花溅泪，_。（杜甫春望）（4）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（5）微动涟漪，_。（欧阳修采桑子）（6）金陵城上西楼，倚清秋。_。（朱敦儒相见欢）（7）李清照的如梦令中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：_，_。（8）李贺的雁门太守行中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情的诗句是_，_。（9）杜牧的赤壁设想与历史事实相反的结果，借史倾吐胸中抑郁之气的诗句是_，_。四、课外阅读阅读古文，回答问题。三游乌龙潭记（节选）谭元春冈合陂陀，木杪之水坠于潭。清凉一带，坐灌其后，与潭边人家檐溜沟勺入浚潭中，冬夏一深。阁去潭虽三丈余，若在潭中立；筏行潭无所不之，反若往水轩。潭以北，莲叶未败，方作秋香气，令筏先就之。又爱隔岸林木，有朱垣点深翠中，令筏泊之。初上蒙翳，忽复得路，登登至冈。冈外野畴方塘，远湖近圃。宋子指谓予曰：“此中深可住。若冈下结庐辟一上山径頫空杳之潭收前后之绿。天下升平，老此无憾矣！”已而茅子至，又以告茅子。（注释）陂陀：倾斜。木杪(mio)：树梢。清凉：清凉山。坐灌其后：坐落在乌龙潭的后边。浚：深。蒙翳：此指草木覆盖。頫（f）低头。同“俯”。16 . 下列句子中加点词的用法相同的一项（ ）A筏行潭无所不之渔人甚异之B令筏先就之蒙乃始就学C若在潭中立皆若空游无所依D又以告茅子以其境过清17 . 给划横线的句子断句(用“/”断三处)。若 冈 下 结 庐 辟 一 上 山 径 頫 空 者 之 潭 收 前 后 之 绿。18 . 用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。又爱隔岸林木，有朱垣点深翠中，令筏泊之。19 . 谭元春是明代文学家，“竟陵派”的创始人，倡导诗文“幽深孤峭”的风格。请结合选文内容，谈谈谭元春这一风格在本文中的体现。（资料助读）幽深孤峭的风格：从内蕴含义方面讲，指环境描写讲求幽深隽永、孤意独到的意境，表现正直自洁、超俗脱凡的情怀。五、名著阅读名著阅读20 . 他们的学术已经十分发达，不知历经了多少代。这些就不用我说了。不过他们写字的方法很特别，既不像欧洲人那样从左到右，又不像阿拉伯人那样从右到左，不像中国人那样自上而下，也不像卡斯卡吉人那样自下而上。而是从纸的一角斜着写到另一角，和英国的太太小姐们一个样子。这段话写的是哪一个国家的习俗？（ ）A小人国B大人国C飞岛国D慧骃国21 . 如果一只“耶胡”拥有大量这样的贵重东西，它就可以买到它所需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。他们从青年时代起就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的，你给他出多少钱，他就给你出多少力。以上两段话句出自格列佛游记第四卷，是主人公与慧骃之间的对话，段是格列佛解释_的作用，段是他对英国_这一职业的定义。六、作文22 . 请从下面两题中任选一题作文。(1)请以“我真的很不错”为题目，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；字数不少于600字。(2)阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里；重要的是，你一直在努力。”马丁路德金自传要求：立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；字数不少于600第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、名著阅读1、六、作文1、