人教版八年级联考（上）期中语文试题

人教版八年级联考（上）期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句没有语病的一句是（ ）A如今，那种说大话，不办实事，专搞形式主义，好大喜功，必须坚决禁止。B新领导能密切联系群众和关心群众痛痒，把群众的困难当做自己的困难。C中国农业银行总行在中国人民银行批准的业务范围内行使职权。D“严打”取得显著成果，路霸匪患已经肃清或被大部分剿灭。2 . 下列成语理解不正确的一项是（ ）A那位富有才华的青年钢琴家使其他音乐家 相形见绌。B学习委员 盛气凌人地讲解给同学作业。C要知道，病从口入，手指甲可是 藏污纳垢的好地方。D我 正襟危坐，仔细听他讲这个传说。3 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A深恶痛极油光可鉴颔首低眉正襟危坐B藏污纳垢粗制烂造崎岖不平相形见绌C黯然失色麻木不人千山万壑长吁短叹D郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目家徒四壁4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A稀疏（sh）黄晕（yn）抚摸（m）B嫩绿（nn）抹眼泪（m）酝酿（yn）C霎时（sh）分歧（q）粗犷（gung）D抖擞（su）欹斜（q）落地（lo）5 . 下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（ ）A最后一课的作者是法国作家都德写的一篇短篇小说，以小弗朗士在最后一课的所见所闻为线索。B阿长与一文以“我”对长妈妈的感情变化为线索，把全文有机地贯穿起来，成为完整的统一体。C卖油翁是北宋欧阳修所著，本文告诉我们所有的技能都能通过长期反复苦练而达至熟能生巧之境。D骆驼祥子是现代作家老舍的代表作，书中讲述了一个普通人力车夫祥子在天津拉洋车，想凭自己的力气拥有一辆自己的洋车，自己养活自己的故事。二、现代文阅读6 . 阅读课内文段，按要求答题。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。-节选自中国人失掉自信力了吗（1）选文中作者论述的观点是什么？（2）请结合第段，列举两个能称之为“中国的脊梁”的历史人物。（3）综合选文及下面的链接材料，你认为“中国的脊梁”有怎样的特点？（链接材料）2019年5月初，美国发表声明：停止向华为公司出售包括芯片在内的一切零部件。华为下属集团海思科技总裁致信每一位员工：“这个至暗的日子，是每一位海思儿女成为时代英雄的日子，十年备胎，一朝转正我们知道前路至为艰辛，更需要巨大的勇气，决心和毅力”面对美国霸凌行为，华为人依靠科技优势，战略“备胎”，风雨无阻，稳健前行。阅读记叙文，完成下列小题。武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：“哪得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。武松走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔乱树林来。见一块光挞（t）挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳月答（g da）揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，哪里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时，哪里提得动！原来使尽了气力，手脚都酥软了。节选自（明）施耐庵水浒传第二十三回，有删改。7 . “文似看山不喜平”，作者是如何把武松打虎的过程写的波澜起伏的？8 . 赏析第段中画线的句子。9 . 武松打死老虎后，为什么拖不动老虎？这样写有什么作用？10 . 美国女作家赛珍珠将水浒传翻译成英文时，为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平，拔刀相助”的故事中，哪一个最能体现译者的命名意图？请做出选择，并简述理由。A武松醉打蒋门神B李逵打死殷天赐C鲁智深大闹野猪林三、文言文阅读天石砚铭（并序）（宋）苏轼轼年十二时，于所居纱縠行宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨，顾无贮水处。先君曰：“是天砚也有砚之德而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”轼宝而用之，且为铭曰：一受其成，而不可更。或主于德，或全于形。均是二者，顾予安取。仰唇俯足，世固多有。元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂，发书箧，忽复见之。甚喜，以付迨、过。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。（选自苏轼文集第二册）（注释）纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。发墨：指砚台磨墨易筋浓。先君：这里指苏洵。祥：吉祥之兆。主：以为主，着重于。当涂：地名。迨、过：苏迨、苏过，苏轼的儿子。11 . 下列各组句子中，加点词语的释义不同的一组是（ ）A得异石奇山异水，天下独绝B且为铭曰公输盘为楚造云梯之械C明年至黄州越明年，政通人和D求砚不复得求石兽于水中12 . 用“/”给文中画线句子断句。（限断两处）是天砚也有砚之德而不足于形耳。13 . 文中“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子，作者在其中寄寓的情感有何异同？因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”甚喜，以付迨、过。14 . 刘禹锡在陋室铭中写道：“斯是陋室，惟吾德馨。”苏轼在砚铭中说：“或主于德，或全于形”，你认为苏轼对“德”与“形”的看法与刘禹锡是否相同？请结合文本简要说明理由。四、句子默写15 . 古诗词名句默写（1）_，日高人渴漫思茶。（苏轼浣溪沙）（2）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）（3）关关雎鸠，在河之洲。_，_。（关雎）（4）锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）（5）_，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（6）为了创建文明城市，提升城市文化品位，我市相关部门向市民征集含飞鸟的诗词佳句，镌刻在公园的山石廊柱上，请推荐你最欣赏的连续的两句：_，_。（课内外均可）（7）黄河是中华民族的母亲河，是中国五千年灿烂文明的摇篮。古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句，请任意写两句与黄河相关的完整诗句：_，_。五、诗歌鉴赏阅读使至塞上，完成题目。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。16 . 这首诗写于开元二十五年，王维以监察御史身份出使凉州，察访军情，实际是被排挤出朝廷。“_”和“_”在古诗中多用来比喻远行的游子，王维作为负有朝廷使命的大臣，却以之自比，正暗示了失落、抑郁之情。17 . 这首诗颈联中提到的“长河”指黄河。在我国古代诗词中，还有许多含有“河”的诗句，其中，你读过的两句诗是“_”和“_”。六、名著阅读18 . （题文）填空。2017年是红军长征胜利_周年。当年，美国著名记者埃德加斯诺的红星照耀中国一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。红星照耀中国一书向全世界宣告：中国共产党领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的_，而且必将照耀_。事实证明，这一预言是非常有远见的。七、综合性学习19 . 12月13日，学校举行“牢记历史，砥砺前行”主题活动，请阅读三则材料，完成下面的任务。材料1 2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年国家公祭网列出了七类遇难对象供海内外网民悼念：南京大屠杀死难者、化学武器死难者、细菌战死难者、劳工死难者、慰安妇死难者、三光作战死难者、无差别轰炸死难者。材料2 1995年4月19日，苏联将5月9日定为战胜德国法西斯纪念日，又称“卫国战争胜利日”。2011年，珍珠港事件70周年当天，美国总统奥巴马签署命令，将12月7日定为“国家珍珠港荣军纪念日”，并定期举行纪念活动。材料3 中共中央、国务院12月13日上午在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆隆重举行2018年南京大屠杀死难者国家公祭仪式，宣示中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望。（中国江苏网）（1）结合材料1、材料2，谈谈你对“国家公祭日”的理解。（2）请你主持主题班会，仿照画线句，在横线上填写句子完成这段结束语。（要求：语意相关、句式相同、字数相等）时间流逝，却带不走这段沉重的记忆，抚平不了这道深深的伤疤。我们不愿遗忘，也不能遗忘。铭记，不只是民族的悲怆，还有落后必亡的训诫；，。历史留给我们的是伤痛，也是警示。历史的见证者正在凋零，祭之以国，我们当自强。愿人类远离灾祸，愿家园安全温暖，愿世界和平永续。（3）下面是某同学写的部分活动感言，其中三句话有语病，请找出其中两处并提出修改意见。目前登记在册的南京大屠杀幸存者已不足一百多人。我们目送他们离去，记忆却不会凋零。通过这次活动，让我们知道国家公祭日意义重大。它不但让我们通过历史记住了耻辱，也让我们通过历史吸取了教训。它还让我们更加热爱伟大的祖国，牢记使命，从我做起，从现在做起，奋发图强！（1）处（填写序号），修改意见：。（2）处（填写序号），修改意见：。八、作文20 . 任选一题作文。(1)题目：我生活在_中要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。错误常常是正确的先导。(毛泽东)犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。(卢那察尔斯基)两个错误加不出一个正确。(欧洲谚语)人谁无过？过而能改，善莫大焉。(左传)读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、