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人教版八年级上学期期中质量调研语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 给划线的字注音或根据拼音写汉字。灼人(_)附和(_)气喘吁吁(_)突兀(_)晕眩(_)参差不齐(_)厌jun(_) cho(_)笑 犹豫不ju(_)hun(_)惚 安wi(_) hn(_)堂大笑ln(_)乱畏j(_)惊慌失cu(_)二、现代文阅读出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。“先生,怪哉这虫,是怎么一回事?我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:“读书!”于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉啊”我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。2 . 请概括选文写了“我”与先生的哪几件事。3 . 结合语境,回答问题。“我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”本句中“疑心”能否改为“觉得”,为什么?4 . 结合文中三处画线句,说说寿镜吾老先生教学上有什么特点?5 . “我很想详细地知道这故事”表现了少年鲁迅充满了求知欲和好奇心,下列选项不能说明这一点的是( )A我在叔祖家看到了绘图的山海经十分渴望,在阿长的帮助下终于得到一套。B因陶庵梦忆中有对迎神赛会盛况的记载,我便十分渴望去看东关的五猖会。C我对为我一人所独有的二十四孝图画图本子中的故事一直喜爱,念念不忘。D我听父亲说过的,中国有一种墨猴,只有拇指一般大,我就极愿意有这样一个墨猴。每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,便对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸,出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书,十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉。无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)甚么!老子都不老子呀。”我刚说了这一句,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。 (节选自我的母亲 胡适)6 . 请用简洁的语言概括选文写的三件事,并说出这三件事对应了母亲怎样的个性(后一问用原句答)事件:_母亲的个性:(原句作答)_7 . 前文说“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”后文又说“她罚我跪下,重重的责罚了一顿。”这样说是不是矛盾的?请分析。8 . 本文语言质朴真切,细细品读下列句子,体会语句中所包含的情感。 每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。9 . 请用你的眼光评价一下文中母亲的教育方式。(三)秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”但我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。10 . 第段中加点的“无常”是什么意思?本段中最能体现我“无常”的两个词是什么?11 . 划线的三个句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”,联系上下文,分析一下母亲这样做的原因分别是什么?12 . 中第三节中加横线的“央求”换成“期待好吗?为什么?三、句子默写13 . 古诗文名句默写。(1)野芳发而幽香,_。(醉翁亭记) (2)_,夜吟应觉月光寒。(无题)(3)_,山雨欲来风满楼。(咸阳城东楼)(4)怀旧空吟闻笛赋,_。 (酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)_,忽复乘舟梦日边。(行路难)(6)远远围墙,_。_,流水桥旁。(行香子)(7)_,边秋一雁声。(月夜忆舍弟)(8)少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,_。(丑奴儿 书博山道中壁)(9)_,雪拥蓝关马不前。(左迁至蓝关示侄孙湘)(10)_,枳花明驿墙。(商山早行)(11)李商隐在无题中运用双关、对偶和两个生动的比喻,表达了对所爱的人至死不渝的深情的两句是:_,_。(12)苏轼在水调歌头中望着明月遥祝兄弟平安,现在人们也常常用来祝福亲友的词句是:_,_。四、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一舟,拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。雾凇沆砀天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(乙)王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,咏左思招隐诗。忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小舟就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!”王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问“暂住何烦尔?王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君!”(注释)王子猷(yu):即王徽之,王羲之的儿子。剡(shn):县名。14 . 解释下列句中加点词语的含义。(1)余强饮三大白而别(_) (2)客此(_)(3)因起彷徨(_) (4)即便夜乘小舟就之(_)15 . 下列各组句子中加点词的意义和用法全都相同的一组是( )A四望皎然复行数十步豁然开朗B即便夜乘小舟就之实是欲界之仙都C造门不前而返余强饮三大白而别D人问其故问其姓氏16 . 请将下列句子翻译成现代汉语。(1)莫说相公痴,更有痴似相公者。(2)吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!17 . (甲)(乙)两文的主人公都具有怎样相似的性格特点?五、名著阅读18 . 那八戒食肠大,口又大,一则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动,却才见了果子,拿过来,张开口,毂辘的囫囵吞咽下肚,却白着眼胡赖,向行者、沙僧道:“你两个吃的是甚么?”沙僧道:“。”八戒道:“甚么味道?”行者道:“悟净,不要睬他!你倒先吃了,又来问谁?”八戒道:“哥哥,吃的忙了些,不像你们细嚼细咽,尝出些滋味。我也不知道有核无核,就吞下去了。哥啊,为人为彻;已经调动我这馋虫,再去弄个儿来,老猪细细的吃吃。”上文段节选自古典名著西游记,文中沙僧回答应是 :(_)。事情是在师徒四人西天取经途经(_)时发生的,后来事情败露,两个童子不依不饶,悟空一怒之下把树推到。(_)知道此事后把唐僧一行人抓了起来,逼他医好果树,悟空求救各路神仙都不能解救,最后把(_)请到那里,用玉净瓶里的水把树救活。六、综合性学习19 . 指出下列句子运用的说明方法。(1)当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。 (_)(2)根据计算,大约3 000至10 000年的时间,可以形成1米厚的岩石。(_)(3)岩石在最初生成的时候,像书页一样平卧着,一层层地叠在一起,最早形成的“躺”在最下面。(_)20 . 阅读下面材料,完成小题材料一表情包是在社交软件活跃之后,形成的一种流行文化。在移动互联网时期,人们以时下流行的明星、语录、动漫、影视截图为素材,配上一系列相匹配的文字,用以表达特定的情感。这类图片以搞笑居多,且构图夸张。通过收藏和分享此类图片,人们可以获得趣味,同时展现自己的藏图,可以得到人们认可,实现心理上的满足。材料二紧张激烈的里约奥运赛场上,中国游泳女队的傅园慧却凭借可爱搞笑的表情火爆全球,尤其是那句“我已经使出了洪荒之力”让人顿时失去了招架之力。随之傅园慧的经典语录被制成了表情包,风靡微信朋友圈。(1)根据材料一的介绍,下列不适合使用表情包的两种情况的是_、_。A小明因误解朋友,通过微信向朋友致歉B小豪正准备自己的高中自荐材料C文汇报头版头条新闻D某创意作文大赛的宣传海报(2)根据两则材料,说说傅园慧表情包能够风靡的原因。(不超过30字)(3)你觉得在与人沟通交往中使用表情包还有哪些好处?请列举两条。21 . 阅读语段,按要求完成下面题目。拥有一颗真诚善良的心对我们来说是最重要的。然而,实际生活中,我们很难将最重要的和最想要的,最珍贵的统一起来。有时,人们会为了得到最想要的不顾一切丢掉最重要的。岂不知,真诚善良的心会发出爱的光芒。这种光芒能照亮世间黑暗的角落与心灵的冰川。(1)第句有一处标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。_(2)请给第句补上一个恰当的关联词,写在下面的横线上。_(3)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。_七、作文22 . 写作题目:忘不了的那句话要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。第 11 页 共 11 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、2、3、七、作文1、
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