2020版教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷C卷

2020版教科版科学三年级上册4.5 我们周围的空气练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 空气的味道是（ ）A甜的B苦的C无味2 . 光合作用过程中，植物会释放出（ ）。A氧气B水蒸气C空气D氢气3 . 把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（ ）。A空气能流动B空气没有一定的形状C空气占据杯中的空间4 . 风是空气（ ）形成的。A流动B压缩C下降5 . 在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（ ）。A美观B观察纸条的颜色变化C观察纸条摆动的方向6 . 可以将空瓶压入（ ）寻找空气。A水中B风中C沙子中7 . 属于空气和水的共同特征的是（ ）。A无色无味B容易压缩C重量较轻二、判断题8 . 强光携带的热量比弱光携带的热量多。（_）9 . 压缩空气具有弹性。（_）。10 . 所有的地方都有空气。（_）11 . 因为用同一个袋子装人被测量的空气，所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。（_）12 . 空气是没有质量的，因为我们根本无法捕捉它们。（_）13 . 空气是一种单一的气体。（_）14 . 人们制造“风”的方法很多。（_）15 . 若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中，杯子里不会有水。（_）16 . 风是我们周围流动的空气。（_）17 . 光合作用必须在阳光下进行。（_）18 . 人如果不呼吸空气，就会死亡。（_）三、简答题19 . 把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？20 . 查阅资料，了解地球的高层大气中有没有风？人们是怎么研究的？21 . 简述空气和水的相同与不同点。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、简答题1、2、3、