人教版九年级初中毕业学业考试语文试题

人教版九年级初中毕业学业考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列词语中加线字读音全对的一项（ ）A陨落(rn)扶掖(y)秕谷(b)心无旁骛(w)B亵渎(d)拮据(j)恣睢(su)恪尽职守(k)C愕然()煞白(sh)辗转(zhn) 涕泗横流(s)D忐忑(tn)谀词(y)抽噎(y)一抔黄土(pu)2 . 下列词语中加点字的注音和字形都完全正确的一项是（ ）A溃退（ku）督战（d）畸形（q）油光可签（jin ）B解剖（po）匿名（n）濒临（bn）杳无消息（yo）C狼藉（j）颓唐(tu)溺死(n)藏污纳垢（gu）D辍学(chu)蹒跚（pn )迁徙(x)眼花缭乱（lio）二、现代文阅读阅读试飞英雄，完成下列小题。试飞英雄聊起试飞员们的时候，飞行大队政委丁玉清一直咳嗽着，这是职业病。这让他的叙述显得断续与困难，但关于大队各位试飞员的任何事迹，丁玉清都能纤毫不差地忆起，并且娓娓道来。梁万俊的那次只有短短8分钟的试飞，更是在他的讲述中如电影般重现。2004年7月1日13时40分，西南某机场。随着绿色信号弹的发出，试飞员梁万俊驾驶座机直冲云霄，蓝色的天幕上迅速划出一道银色的弧线，像谁在泼墨挥毫这是一次新机的定型试飞，梁万俊驾驶的是一架多用途科研样机，价值上亿元。险情在1.2万米高空突然出现。发动机漏油，仅仅两分钟，油量表指针就指向了“0”刻度。没有了油，发动机就完全失去动力。这是一级空中特情!地面指挥所内的空气凝结到了冰点。时间在那一瞬间似乎变得无比漫长，每个人都明白，摆在试飞员面前的只有两种选择跳伞或迫降。跳伞意味着放弃飞机，凝聚科研人员无数心血的战鹰会坠毁，故障原因难以准确查找，新机型的推进也可能因缺乏依据而延宕迫降?可能机毁人亡!没有任何犹豫，梁万俊便对地面指挥员雷强传达了自己的抉择：“我要滑回去，尽一切可能把样机保住!”梁万俊对自己的选择有信心。试飞员被称为“悬崖边的舞者”。飞行试验涉及飞行力学、空气动力学、航空发动机、自动控制、航空电子等多个学科专业。为了成为一名优秀的试飞员，梁万俊刻苦钻研军事科技和航空技术理论，搜集整理了上百万字的航空资料、上千张飞机结构图片。现在，他已经成为熟练驾驶6种机型的高素质试飞员，有数篇文章在国内外航空杂志发表。多年的试飞生涯中，他先后遇到惯导故障、航电故障、供氧故障等数十次险情，但最终都化险为夷这一次，他也一定要将飞机完整地带回地面。雷强迅速查看着各种监控数据，人们在他拧紧的眉头上仿佛看到了步步逼近的危机。同在塔台的研究所的老总眼里含着泪，声音颤抖地说：“雷头，跳伞吧”他哽咽着没有说出下半句。雷强的眼睛血红，脾气刚烈的他声音很大地吼了一声：“听我的!”巨大的飞机向机场上空逼近。机场上，所有应急车辆全部到位，所有人的心都悬到了嗓子眼儿。指挥塔台里静得让人窒息，只听见指挥员下达指令的声音：“保持好飞机状态，控制高度、速度，作好迫降准备。”失去动力控制的飞机在下一秒会发生什么，没有人能够预测得到。梁万俊心里很明白，要想将飞机空滑回去，必须准确地通过高度来换取速度，用势能来换取动能。这一切必须十分精准，百分百的精准。正常的飞机降落，可以修正方向和速度，实在不行，还可以拉起来复飞。但失去动力的飞机没有可控余地，稍有差池，便没有任何挽回的可能。飞机滑到机场1400米上空。蓝蓝的天空，隐隐传来一阵空气的撕裂声。转瞬，一架失去动力的战机蓦然闯来!霎时，机场上，塔台里，数百人仰头，一双双眼睛焦灼地盯住飞机!在所有人心跳如鼓的当儿，雷强的声音听上去还是那么沉稳：“保持好状态!”粱万俊冷静沉着地调整飞机的状态，在指挥员的指挥下，小心地修正速度和高度偏差，为迫降争取每一秒的时间。“可以下降高度了，放起落架。”雷强下令。“好的。”梁万俊下降高度，放起落架。“起落架很好，对正跑道。”雷强指挥道。“好的。”梁万俊对正跑道。“再对正一点,左翼”“好的。”话筒里，梁万俊的语气平平静静，声音高低大小几乎完全没有变化。一般情况下，人在紧张的时候呼吸会急促，指挥员们都听到过从话筒里传来的呼呼的喘气声。但梁万俊没有，一声也没有。地面指挥所内，人们的心略微安定了些。近了，更近了转眼间，梁万俊驾驶的战机俯冲直下。下落航线与跑道呈70度夹角，但此时飞机的速度在400公里小时左右，远远大于正常值。大速度落地，飞机冲力过大，但凡操作上有丁点儿失误，飞机就可能冲出跑道，翻滚坠毁。地面上，飞机设计师、生产人员、试飞指挥员、地面保障人员一齐屏住了呼吸。13时44分，战鹰陡然降落，接近跑道的一刹那，机头一昂，“哧!”轮胎下飞出两股白烟。“放伞!”雷强及时喊话，声音加大。他的话音未落，一朵伞花在飞机尾部猛然绽开。然而，飞机冲势只是略减，依然朝跑道尽头狂奔。“拉应急!”雷强的指令一连串跟上。“刹爆!”一阵刺耳的尖啸，轮毂在水泥跑道激起两条刺眼的火龙!巨大的速度下，一侧轮胎爆破。千钧一发之际，梁万俊有条不紊地执行着一系列操作程序，时间、方向、力度把握精准。人们绷紧的心里有了小心翼翼的期待。500米、800米、1000米飞机一气儿冲出1700米，在距离跑道尽头300米处戛然停住。跑道上，留下两道464米的黑色擦痕。“成功了!”“成功了”人们欢呼着从各个角度向机场冲去。梁万俊走下座舱，飞机总设计师与他紧紧拥抱，激动地说：“你创造了世界航空史上的奇迹!2005年2月，“2004年感动中国十大人物”颁奖仪式在中央电视台隆重举行。演播大厅里，当主持人念到梁万俊的名字时，一个身穿飞行服的清瘦年轻人走向前台，他神情安详宁静，脸上一缕微笑仿佛清风。主持人的声音在偌大的大厅回响，这段堪称经典的颁奖词多年之后仍然被人们反复提起：“鹰是天空中最娴熟的飞行家，但是他却有比鹰还要优秀的飞行技能。万米高空之上，数险并发之际，他从容镇静，瞬间的选择注定了这次飞行像彩虹一样辉煌。生死8分钟，惊天一落，他创造了奇迹。为你骄傲!中国军人，钢铁是这样炼成的。”“中国军人”，这是一个多么令人骄傲的称谓，它代表着忠肝义胆、铁血柔情。而在丁玉清的讲述中，它浓缩为试飞大队里一位位试飞员的名字，这些亲切而闪亮的名字背后，意味着奉献与担当!“鹰隼试翼，风尘吸张。”这群搏击在蓝天的雄鹰，他们怀揣着强国的梦想，用青春与生命在蓝天上完成着最执着、最勇敢、最壮丽的飞翔!（根据张子影的试飞英雄改写）3 . 文章围绕梁万俊如何处理“一级空中特情”展开情节，一步步地呈现梁万俊的“英雄”形象。阅读全文，在下面横线处将相关内容补充完整。 （1）1.2万米高空，梁万俊决定将失去动力的样机滑回去，毫不犹豫。（2） _（3） _（4）演播大厅，梁万俊出席2005年“2004年感动中国十大人物”颁奖仪式，安详宁静。4 . 文章画线句中雷强所说“听我的”意味着他将做出怎样的选择?他为什么会做出这样的选择?5 . 本文主要是通过展现矛盾冲突、细节刻画人物、侧面描写、借他人之口转述等写作方法来塑造主要人物形象的。请从文中任选一处运用了某种写法的文字，设计一个问题，供大家探讨这种写作方法的妙处。所选之处：（摘抄或概括）_你的问题：_6 . 在给梁万俊的颁奖词中，称谓由“他”到“你”再到“中国军人”，结合内容和情感，简要谈谈你对这种变化的理解。阅读下面材料，完成小题。【材料一】近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最住的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。【材料二】【材料三】各方观点双十中学数学黄老师：我经常跟学生强调一个观点我布置作业给你，不是为了看你的正确答案，而是要知道你错在哪里，为什么错了。孩子交上来的作业全是正确的，老师无法了解到底是思考后解答出来的，还是抄同学的，甚至是搜题出来直接抄答案的。如果不是内化为学生自身掌握的技能，这样的作业就毫无意义，我不如不布置作业，以博取孩子好感。物理王老师：无法禁止，也没必要禁止。任何新生事物都有利有弊。关键是能不能引导学生拿捏好这个度。这种APP刚出现时，我的做法是，我明确表示作业不会做可以去搜一下，但是作业中重要的题都是我自己出的，网上并没有来源学生每次都搜不到。次数多了，他们对这个就不会很依赖了。当然，这个对于老师来说也是一项大工程。但是前期还是值得的。慢慢对他们来说，这种APP是学习的一部分，但不至于依赖成性。不过，作业能自己出还是自己出，能改编还是要改编。毕竟，人是活的，题目我们可以千变万化，而作业APP还get不到这个技能。叶同学：我是自控力较强的学生，确实值得使用，对于所有搜过的题，应该能够加入到重难点题库的个人库中，还是有点用的，毕竟有一款软件充当你的错题本，而且是有数据统计的一目了然，就怕一些aPp只是单纯的给答案，这样就算有自控力，当玩心起来的时候对于一些稍难的题目也不愿开动脑筋了，这是获取不了真正的知识的。家长：我并不担心孩子使用作业APP，关键是孩子不能借着订正作业，顺手在家长关注不到的时候来局王者呀!最关键是看孩子自制力如何。7 . 对三则材料理解分析错误的一项是（ ）A随着智能手机的普及，学生使用作业软件的人数也逐渐增多。B作业软件的多样化以及使用的便利性很大程度上推动学生使用作业软件。C作业软件的使用利大于弊。D对于作业软件，家长、老师、学生的观点不同，但都不排斥。8 . 请用自己的话概括材料二相关内容？9 . 针对众多学生使用“作业软件”这件事，结合以上三则材料，就作业软件使用，请你从利弊两个角度各陈述一条。三、文言文阅读阅读下面的文段，完成后面的题目。 晏元献公为童子时，张文节荐之于朝廷，召至阙下。适值御试进士，便令公就试。公一见试题。曰：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职，时天下无事，许臣寮择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫各为燕集，以至市楼酒肆，往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官，忽自中批，除晏殊，执政莫谕所因。次日进覆，上谕之曰：“近闻馆阁臣寮无不嬉游燕赏，弥日继夕，唯殊杜门与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对，上面谕除授之意。公语言质野，则曰：“臣非不乐燕游者直以贫无可为之具。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。 （节选自沈括梦溪笔谈人事）（注）晏元献：即晏殊，宋朝人，官至宰相。张文节：北宋大臣。阙下：此指朝廷。御试进士：由皇帝亲自主考的科举制度。燕饮：聚饮行乐。昆弟：兄弟。东宫官：指辅助太子的官。执政：主管事务的人。质野：质朴无华。事：侍奉。体：规矩。10 . 请用两条“/”给下面句子断句。臣非不乐燕游者直以贫无可为之具11 . 解释下面加点的词语。许臣寮择胜燕饮 _往往皆供帐为游息之地 _除晏殊 _ 卒至大用 _12 . 下面各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）A张文节荐之于朝廷/余将告于莅事者B上极爱其不隐 / 其如土石何？C及为馆职 / 梅花为寒所勒D上面谕除授之意 / 若毒之乎？13 . 下面对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）A当晏殊拿到测试自己的题目之后，发现已在十天前做过了，就请求皇帝重新换一个。B当别的臣僚都在聚饮行乐的时候，晏殊却因为家贫而无法参加宴饮，就闭门和兄弟们一起读书。C执政大臣们不明白为何让晏殊做东宫官，皇帝告诉他们，主要是因为晏殊为人做事非常诚实，所以才让他担此重任。D晏殊诚实无欺，明白侍奉君主的规矩道理，皇帝对他关怀有加，委以重任。14 . 北宋年间，晏殊不仅身居高位，而且还是一位著名的词人，他的作品风格婉丽，多表现诗酒生活和悠闲情致。下面词句中，不是晏殊写的一项是（ ）A昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。B回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。C无可奈何花落去，似曾相识燕归来。D池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。四、句子默写15 . 默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）何处无竹柏？_。（苏轼记承天寺夜游）树树皆秋色，_。（王绩野望）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）_，志在千里。（曹操龟虽寿）_？松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）_，狐兔翔我宇。（曹植梁甫行）（2）补写出下列句子中的空缺部分。崔颢在黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：_，_。李白在渡荆门送别中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：_，_。五、诗歌鉴赏与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛唐李白一为迁客去长沙，西望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。（注释）郎中：官名，为朝廷各部所属的高级部员。钦：当是史郎中名。一作“饮”。落梅花：即古代笛曲名梅花落，此因押韵倒置，亦含有笛声因风散落之意。16 . 前两句写作者的生活遭遇和心绪，捕捉了_的典型动作加以描写，传神地表达了作者_的感情。17 . 请赏析“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。”一句六、语言表达18 . 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(1)因为我害怕孤独，每当夜深人静、万籁俱寂的时候，心会蓦然的失落，孤独与(怅恨 惆怅怅然)便向四周蔓延开来。(2)读书为的是明白事理，领悟其精神实质，如果一味(咬文嚼字寻章摘句吹毛求疵)，反而难以前后贯通，了解深意。19 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。你总说现在开始已经太晚，哀叹最好的时光已经过去。你无法比此时此刻更年轻。今天，就是最好的一天，现在，就是你能开始的最佳时间。去锻炼，去学习，去见识多彩的世界。请记住，我们都是和自己赛跑的人。为了遇见更好的自己，努力，从今天、从现在开始！早安！（1）在第句中加上合适的关联词语。_（2）第句中标点符号有错误，请把修改意见写在下面的横线上。_（3）第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。_七、名著阅读20 . （题文）名著阅读。（1）下列有关名著的表述不完全正确的一项是（_）A汤姆索亚历险记是最伟大的儿童文学作品之一，作者是美国著名小说家马克吐温。原苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历创作的钢铁是怎样炼成的，主人公是具有钢铁般意志的英雄保尔柯察金。B西游记中的孙悟空有多个称呼，石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时称他为 “齐天大圣”；石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议被称为“千岁大王”；“行者”是唐僧收石猴为徒时为他所取的混名；取经成功后，被封为“斗战胜佛”。C朝花夕拾是周树人的回忆性散文集，其中的阿长与 里，被“我”称作“最为心爱的宝书”的山海经，是 “满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长给“我”买的。D格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者是英国的作家斯威夫特。作品中的小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，而给候选人的奖赏则是不同颜色的丝线。（2）（甲）身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风。（乙）那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。（甲）（乙）两材料分别描写了水浒中两个人物的外貌，请根据任一材料，按示例形式，概述于此材料有关的人物的一个故事情节。示例: 鲁智深大闹野猪林救下林冲。_（甲）（乙）中所刻画的英雄人物的性格有何异同？ _八、综合性学习21 . 阅读下面的文字，按要求作答。新闻是我们了解世界的窗口，消息二则把我们带回苦难的战争年代。在解放战争的战略决战阶段，一代领袖毛泽东运筹帷w（ ）,决胜疆场，我军以摧枯拉朽之势取得了一个又一个伟大的胜利。首届诺贝尔奖颁发让我们再一次感受到诺贝尔对科学的建树和对人类的突出贡献。“飞天”凌空“屏（ ）息lin（ ）声的一刹那”、一着（ ）惊海天的惊心动魄让我们对“新闻”有了更深的理解和认识。（1）根据拼音写汉字。运筹帷w（_）屏息lin（_）声（2）给加点的字注音。 屏（_）息一着（_）惊海天（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。_九、作文22 . 岁月匆匆，走进了中学，也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；或许也多了一份烦恼，少了一份快乐；多了一份压力，少了一份轻松我们的行囊变得沉甸甸，我们的道路正向未来延伸。请以“七年级，我多了一份”为题，写一篇有真情实感的记叙文。提示与要求：在横线上填写恰当的词语，使题目完整。考虑到内容的充实，文章要求600字左右。不得抄袭，不得套作,不得用本试卷中的阅读材料作为写作内容。文中不得出现真实的校名、人名、地名等，如出现请用XX代替。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、2、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、