人教版九年级下册第五单元检测语文试题

人教版九年级下册第五单元检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读郝一刀徐国平郝家曾是浞城最大的盐商。大掌柜郝半城后来被海匪黑老三绑了票。郝家报了官，只是官府拿了郝家大笔的饷银，兴师动众围剿，结果人财两空。郝半城被黑老三撕了票。没了郝半城，郝家日趋败落。直到二少爷郝云天回浞城开了一家西洋医馆。郝云天自幼天资聪明，不贪迷仕途，留洋法国，潜心学医。学成归来后，郝云天凭着那些小巧的手术刀，开膛破腹，手到病除，起死回生，被誉为“妙手郝一刀”。没到两年，日本人侵占了浞城，一时血雨腥风。医馆多是些被日本人肆意刀劈枪伤的无辜平民，郝云天竭力医治。一天深夜，大街上犬吠枪声不断，医馆闯进两个持枪的蒙面人，还背来一个重伤的汉子。其中一人，抱拳苦求郝云天，快救俺大哥一命。子弹贴近心脏，命悬一线。救人如救火，郝云天毫不迟疑，吩咐将伤者抬上手术台。扯掉大汉的蒙面，郝云天一怔，原来此人正是杀父仇人黑老三。一股难以忘却的仇恨，随即涌上心头。郝云天怒咬牙关，双目冒火，手中的手术刀不停地颤抖着。这时，门外一阵嘈杂，一人提抢贴近房门，警觉不安地说，是不是被日本人发现了。另一个毫不畏惧地从怀中掏出一枚手榴弹，骂着，大不了，来个鱼死网破。郝云天见此，忍不住问道，你们杀了日本人？拿手榴弹的人随口说，明人不做暗事，大哥带俺俩刚把鬼子的军火库给炸了，撤退的时候，大哥中了一枪。郝云天犹豫了片刻，望着昏迷中仍喊着杀鬼子的黑老三，摇头长叹了一声，随即俯身做起手术。取出子弹，处理好伤口。那两人唯恐天亮遭日本人搜捕，欲背走黑老三。郝云天劝止，说后院有一密室可藏身，疗养几日再走不迟。好在黑老三身体壮实，几日便恢复元气。离开时，得知是郝云天不记前仇，救了自己一命，愧疚万分，问郝云天何不趁此了结杀父之仇。郝云天说，你虽对我有杀父之仇，但国难当头，国恨大过家仇，救你一命，就是冲你杀鬼子，还有中国人的骨气和良心。又过了些时日，一天夜半，郝云天刚刚入睡。突然，响起了一阵杂乱粗暴的敲门声。郝云天的助手打开门，顿时就吓得躲闪在一旁。两个日本兵端着明晃晃的刺刀，气势汹汹地闯了进来，还有两个日本兵抬着担架紧随其后。担架上躺着一个昏迷的日本军官。翻译官说，太君遭抗日分子暗杀，子弹击中胸部，随军医生没人能做这样的大手术。郝云天一眼就认出了伤者，是最凶残的日本宪兵队长川雄少佐。浞城不知有多少人就丧生在这个魔兽的屠刀之下。郝云天心中猛然一震，很快就做出了一个决定。他借口支开助手，然后净手，洗脸，镇静自若地罩上一件最新的白外套，然后，走向手术台操起最大的那把手术刀，一下子刮开了川雄的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在川雄的心上几日后，日本人将郝云天枪杀在浞城监狱，并凶残地将他的尸首吊在城门楼上示众。过往的人，都暗叹郝云天不愧为郝一刀。当夜，浞城响起一阵乱枪。天亮时，人们惊讶地发现郝云天的尸首没了，取而代之的是吊起的两具日本兵的尸首。是黑老三带人干的。 (选自美文集萃)1 . 面对送来的受伤的黑老三，郝一刀的心理有着怎样的变化？请用恰当的词语简要概括。着急（_）（_）（_）担忧2 . “过往的人，都暗叹郝云天不愧为郝一刀。”这句话在文中有何作用？3 . 请结合全文内容，说说郝一刀是个怎样的人。4 . 下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）A本文的体裁是小说，主人公是郝一刀，而黑老三是次要人物。B“没到两年，日本人侵占了浞城，一时血雨腥风。”这是环境描写，反映出故事发生的时代背景：日军入侵，大肆屠杀中国人。C文中画线句中拿手榴弹的人的答话，交代了黑老三负伤的原因，也是郝一刀彻底放下家仇为黑老三做手术的根本原因。D文章结尾交代黑老三带人杀了杀害郝一刀的敌人，这是情节的高潮部分，也是最能显示小说主题的情节。阅读口味偏好和基因有关一文，完成下列小题。为什么不同的人口味喜好不同？口味的不同是否与人的本质区别基因有关呢？答案是肯定的，而且饮食喜好不只与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。拿香菜来说，喜欢香菜的人吃什么都想放点香菜进去，厌恶香菜的人闻着味道就有一种本能的排斥。不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，2012年两位加拿大科学家统计发现东亚人讨厌香菜的最多，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。研究发现，这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。而且，如果or6a2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来觉得有点像碱性肥皂味。从源头上说，我们的味觉基因包括“酸味”“甜味”“苦味”“咸味”“鲜味”五个大类。酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成，科学家们已经确认了一些与味觉能力相关的基因。苦味味蕾是口腔中最发达的味蕾，苦味基因也是味觉基因中种类最多的，有数十种，这也表明苦味基因是受到自然选择而被最多保留下来的基因，说明对人体有帮助。比如，有种苦味基因为tas2rl6，这个基因强的人对苦味敏感，能尝出植物中常见的吡喃葡萄糖苷类霉素。2011年6月，复旦大学的研究发现，中国人的tas2rl6苦味基因最发达，他们还推测出5000年6000年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰，而那些无毒或毒性很低的植物被保留下来并进化至今。再来说甜。哺乳动物往往是通过对舌头味蕾中神经细胞产生的味觉受体来辨别味道的，甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种味道。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。而来自哈佛医学院的研究小组则通过小鼠实验，发现甜味受体的产生受特定基因控制。辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。从已知基因中发现8个突变位点，其中就包括一个与感受辣味相关的离子通道蛋白编码基因，这个基因决定了人们辣口味的偏好。因此，挑食或许只是基因不同。佛罗里达大学嗅觉和味觉中心的一位科学家称，与男性相比，味觉超常的能力在女性身上更为常见，而亚洲人和非洲裔美国人中味觉超常的人又比白种人多。在美国，大约有15%的人是味觉超常人士。当然，美食不止跟味觉、嗅觉基因有关，它还蕴含着感情与历史。大多数人都具有小时候形成的故乡味觉记忆，它非常强烈，让人对之念念不忘，据说孩子想家了，多半是想家里的饭菜了。（摘自人民日报）5 . 第主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？6 . 下列句子中加点的词语改为括号内的词语，哪一句改变了原意？（ ）A饮食喜好不只（不仅）与味觉基因有关，与嗅觉基因也有关系。B如果or6a2嗅觉受体基因出现变异，就会明显表现出对香菜的排斥，闻起来觉得有点（略微）像碱性肥皂味。C他们还推测（预测）出5000年6000年前，中国曾发生过大规模的自然筛选，那些不能尝出有毒植物中苦味的人被淘汰。D因此，挑食或许（可能）只是基因不同。7 . 鲁迅小说社戏结尾：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”有同学看完本文后，认为社戏中的“我”觉得那夜豆最好吃，完全取决于“我”的味觉和嗅觉基因。请你根据本文的知识，说说你的看法。二、句子默写8 . 默写（1）不畏浮云遮望眼，_。（2）_，坐断东南战未休。_。（3）马作的卢飞快，_。（4）_，人不寐，将军白发征夫泪。（5）苏轼在水调歌头中表达美好祝愿的句子是：_， _。三、对比阅读（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭）（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自论语）注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。9 . 解释下面句子中划线的词的意思。（1）有仙则名（2）惟吾德馨（3）斯是陋室10 . 用现代汉语写出下面句子的意思。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。11 . .“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?12 . 刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？四、名著阅读阅读下面的文字，回答问题。尼摩船长说：“教授，我曾经注意到，在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实，我就问，在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有，地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上，再把鱼放入海中。几个月后，在叙利亚海岸，我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道，终于把它发现了，也冒险走过去了！教授，不久您也要通过我的海底地道了！”13 . 下列各项中，填入空格正确的一项是（ ）选文出自的著作，这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授。A法国作家凡尔纳海底两万里他认为红海和地中海之间有海底地道B英国作家乔纳森斯威夫特格列佛游记他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼C法国作家凡尔纳海底两万里他发现红海和地中海之间海底地道的经过D英国作家乔纳森斯威夫特格列佛游记他准备带教授穿行海底地道14 . （小题2）下列各项中表述有误的一项是（ ）A“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。B“地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。C“几个”是数量词；“曾经”是副词。D“走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。五、综合性学习15 . 综合性学习“爱国主义教育”综合性学习活动。班上将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。（2）请你列举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现。（3）请写出连续的两句表达爱国主义的诗词。16 . 综合性学习 书是人类知识的宝库,书是人类精种的殿堂,在这里我们认识了多彩世界,在这里点们读懂了喜怒哀乐!在这里我们跨越时空,触摸历史沧桑每一次读书,我们都心存一份感动；每一次读书,我们的心灵都得到一次净化,蒙城中学七年级某班在“好读书,读好书”的综合性学习中开展了如下活动,请你踊跃参加。活动一：领略书的魅力一一热爱读书在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。我的座右铭 _活动二:探寻读书方法一一怎样读书读书还得讲究方法,下面向你介绍两位名人的读书方法。你还有另外的读书方法吗?请介绍一种并说明用此方法的理由。 华罗庚“猜书”我国著名数学掌华罗庚的读书方法是“猜书”,他拿到一本新书后,不是从头到尾地读,而是先对着书思考一会儿,然后再打开浏览一遍，如果作者的思路与自己猜想的一致，就不再读了，他这种猜想的方法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想像能力。茅盾“背书”文学巨匠茅盾,能熟练背诵120回的红楼梦,朋友将信将疑,一次大家聚会,有人指定某几章让他背,他丝毫不差地背了出来。可见茅盾在长篇小说创作中取得巨大成就,与他的背书是分不开的。（1）我的读书方法：_（2）我的理由:_活动三:走近作家假设著名学者(作家)余秋雨来到活动现场接受师生的采访,允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。 _活动四：辩论台小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的病句。正方:“网上阅读”利大于弊,中学生网上阅读可以学到书本阅读的中学不到的知识，可以根据自己的情况自由的选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平,与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方:“网上阅读”弊大于利，网上阅读的信息良莠不齐,鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。当前中学生热哀于网上阅读值得肯定。网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。所以,我们中学生还是要坚持“书本阅读”。（1）正方辩词中划线句有一个词语使用不当,应把“_”。 （2）反方辩词中的第（_）句(只填句子序号)不能证明反方观点。六、作文17 . 请以“_，是生命给我的最好礼物”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整。 文章不能离开话题范围。字数在600字以上第 10 页 共 10 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、句子默写1、三、对比阅读1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、2、六、作文1、