人教版七年级上学期语文12月月考测试卷

人教版七年级上学期语文12月月考测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累与运用 (共5题；共26分)1. （4分） 句子积累默写句子。木兰诗：脱我战时袍，_ 。使至塞上：_，都护在燕然。过零丁洋：辛苦遭逢起一经，_ 。钱塘湖春行：最爱湖东行不足，_ 。相见欢：剪不断，理还乱，是离愁。_ 。陋室铭：无丝竹之乱耳，_ 。沁园春雪：须晴日，_，_。无题中写两人别后要各自珍重的句子是：_，_。【答案】（10分） 2. （10分） (2018毕节) 按要求填空。 （1） 十则中论述学习和思考辩证关系的语句是：_，_。 （2） 5月12日汶汉川大地震，毀坏房屋数百万间，数百万人无房可居。面对受难的同胞，最能表达我们心愿的诗句是“_，大庇天下寒士俱欢颜。” （3） 范仲淹在渔家傲中，抒发思乡和爱国情怀的词句是_，燕然未勒归无计。 （4） 辛弃疾在破阵子一词中，表达其建功立业的词句是_，_。 3. （4分） (2019八上台州月考) 解释下列划线的文言词语。 两岸连山，略无阙处_至于夏水襄陵_属引凄异_飞漱其间_4. （3分） (2019七下水城期末) 下列说话得体的一项是（ ） A . 你已经交了作业，科代表仍在追要，你对科代表说：“难道你让我交两遍不成？”B . 对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍好吗？”C . 同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”D . 对夜深仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”5. （5.0分） (2019七上黑龙江月考) 名著阅读 骆驼祥子是现代作家_的代表作，也是他最喜爱的作品之一。主人公祥子是农村人，后来到城市谋生，来到北京后，他选择了当时城市最底层老百姓常见的职业拉洋车。小说还描写了他周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的_、一步步走向毁灭的_等。二、 阅读 (共5题；共52分)6. （16.0分） (2019八下白城期中) 阅读下列文字，回答后面的问题。 赶考的棉树汪亭从小到大，我的兴趣一直非常广泛，性格也很要强。画画、书法、写作，必须样样出色才行，但结果往往事与愿违。那年，高考临近，每次模拟考试，我的成绩都在班级垫底。压力让心高气傲的我无比沮丧，一度心灰意冷，不想参加高考了。周末，我逃回了家。在屋后的一块棉花地里，我望见父亲站在棉树丛中，正拿着剪刀麻利地剪下棉花枝叶。衬衣被汗水浸透，紧紧地贴在父亲的背上，我远远地注视着，心里说不出的难过。一会儿，父亲弯腰用草绳把剪下的枝叶捆了起来。就在这时，他看见了我，顿时神情很惊讶，朝我大喊：“小子，咋回来了啊？”我低着头，沉默不语，摆弄狗尾巴的双手不停地颤抖。我实在不敢看父亲那被骄阳晒烤得如黑炭般的脸。父亲见我良久没有吱声，匆忙跑到我身旁，把自己头顶上的草帽摘下扣在我的头上，关切地问：“是不是没有生活费了？”我压低声音，快速地说了句：“我不参加高考了。”父亲的表情顷刻凝固。原以为他会对我吼叫，甚至拿起棉花枝抽我一顿。我做好了一切准备，可父亲却意外地轻声细语问我：“为什么？”我仍然不敢抬头，兀自一五一十地把心事告诉了他。父亲就势在我身旁坐了下来，点燃了一根劣质香烟。在沉默了好久后，他突然指着旁边的一捆棉花枝，憨笑地问我：“小子，知道为什么我把这些枝叶剪下来吗？”我无精打采地摇了摇头，心里也正在纳闷。父亲猛地吸了口香烟，很平静地说：“这些枝叶在棉树上，不但是多余的，而且还影响着整株棉树结苞开花。其实，每株棉树只需要三五枝最好，这样所有的养分就会集中起来，结出许多饱满的花苞。所以，每年我都要剪掉一些棉树枝。”我静静地站立在田间，若有所思。阵阵微风吹过，这片棉树，因为枝叶稀少，每枝都能摇曳弄姿，尽情享受着清风的抚摸。父亲拍拍我的肩，背上棉枝，朝家走去。我跟在身后，父亲接着说：“其实啊，我们每个人何尝不是一株棉树呢？枝叶多了，当然结不出好的果实。兴趣太过广泛，便影响了主干的发育，明白吗？”听了父亲的话，我的心仿佛涌进一片阳光，透亮了许多。我重新回到学校，将学习以外的兴趣抛下那年8月，我收到了一所专科院校的录取通知书。如今，我一直铭记着父亲当年的那番话，他用朴实简单的务农经验告诉了我终生受益的生活哲学：我们每个人都是一株棉树。当生活中各种枝叶繁茂地疯长时，我们应该立即有选择地剪去一些，让所有的精力全集中在仅有的几枝上，然后用心地去浇灌栽培。这样，我们的“棉树”，才能开出更好更饱满的花朵。（1） 给加线的字注音。 顷 _刻 摇曳 _兀 _自 劣 _质（2） 解释加线词在句中的意思。父亲的表情顷刻凝固。 （3） 第段“我静静地站立在田间，若有所思”，请揣摩并写出“我”的内心活动。（4） 父亲为什么要剪下一些棉花枝？父亲借此旨在告诉儿子什么？ （5） 本文在构思上具有抑扬结合的特点，请作具体说明，并简要分析其表达效果。（6） 结合文意，文中画线句子中“棉树”指什么？联系生活实际，说一说你的感悟。7. （12分） (2019八上义乌月考) 阅读下文，回答问题。 拜访请预约都怪我那天喝醉了酒。喝醉了酒，思维变得迟钝并且怪异，人就容易干些傻事。回忆几天来所受的非人折磨，感觉告示已经非写不可了。只有五个字：拜访请预约，贴在防盗门的显目位置。想不到刚坐下，门就被敲得震天响。开门，是朋友大狗。我慌忙堵住他，拍拍门说：“没看到这张告示？”大狗惊愕地说：“看到了，难道还包括我？”我说：“笑话！听说过那句谚语吗？风可进，雨可进，国王不可进。难道你比国王特殊？”大狗的脸就红了，红里透黑，尴尬中藏着愤怒。他转身下楼，嘴里嘀咕着：“我看是你比国王特殊你大腕啊！”我不大腕，我只是不喜欢门被突然敲响。本来我休了三个月的病假，试图清静几天，可是朋友们怕我寂寞或者怕自己寂寞，就来找我。我承认我喜欢朋友，大多时也喜欢和他们在一起，可是我希望这时间由我们来安排而不是由他们自作主张。这是家，不是棋牌室，不是酒店，不是卡拉OK厅，不是超级市场。那天我终于睡了一个好觉。第二天闲来无事去小区凉亭看人下象棋，正好碰到朋友大马。大马说：“听说你在门上贴了张告示？”我点点头。大马说：“听说还拜访请预约？”我说：“没错。”大马就笑了爆笑。笑得眼歪嘴斜，口水喷溅。他说：“你厉害啊！你想想都是谁去你家！是我们啊！是你的好朋友啊！好朋友去玩，怎么还要预约！几天不见，你辈份猛长啊！”我说：“我不是这个意思。”大马说：“那你什么意思？预约？你以为你住在英格兰还是美利坚？”我说：“我是真的受不了吵闹啊！”大马再一次爆笑，再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了？”他说，“不过在杂志上发表几首破诗，还真把自己当作家了？”那天大马没有进门。我想我得做一个姿态。否则，告示不白贴了？告示没有白贴，朋友们真不来了。似乎一预约，聚会就没有了趣味。当然他们聚会也打个电话给我，问我去不去。我不去，他们自然嘲笑我一番。我去了，问题就来了。比如我敬大狗一杯酒，大狗会笑着说：“敬我酒？跟我预约了吗？”然后我想缓解一下尴尬，说：“给兄弟们讲个笑话吧！”大马会说：“你说讲笑话就讲笑话？跟我们预约了吗？”后来大猫讲了个笑话，不好笑，我还是礼貌性地跟着笑了两声，大猫就瞪瞪我，说：“笑什么笑？预约了吗？”我纵有怒火满腔也不好发作，因为朋友们始终面带微笑。他们会说：“刚才跟你开玩笑别当真。”我信了，端起酒杯说：“知道兄弟们是开玩笑这杯干了吧！”他们又一起笑：“干了？预约了吗？”痛不欲生啊。我想我的故事正在被迅速传播。我坚信它将会成为小区年度三大搞笑事件之一。后来我就有了个外号：周预约。再后来，有那么一天，我终于彻底崩溃。我主动打电话约朋友们过来吃饭，低声下气，无比虔诚。朋友们不计前嫌，片刻后挤满我的屋子。席间我解释说：“其实你们一直误解了我的意思。”朋友们问：“那你到底是什么意思？”我马上操了笔，在那张告示下面添了几个字，变成“拜访请预约，我好备酒备菜”。朋友们于是眉开眼笑，大度地把我的肩膀拍拍嘭嘭响。从此以后，一天二十四小时，我的门随时可能被敲得震天响。并且我知道，哪怕这个故事过去一百年，朋友们也绝不会忘记。因为他们又非常友好地送给我一个外号：周不预约。（1） 请你在横线上填上恰当的内容，把文章情节补充完整。 为图清净，贴出告示_参加聚会，惨遭恶搞_（2） 赏析句子。 大马再一次爆笑，再一次眼歪嘴斜。“怎么以前你受得了？”他说，“不过在杂志上发表几首破诗，还真把自己当作家了？”我主动打电话约朋友们过来吃饭，低声下气，无比虔诚。（3） 第段只有“痛不欲生啊”五个字，作者为什么单独成段，请你说说你的理解。 （4） 读完全文，你有什么感想？请你结合文本，或联系实际谈谈。 8. （14.0分） 阅读下文，回答相关问题。孙亮辨奸孙亮暑月游西苑，方食生梅，使黄门以银碗并盖就中藏吏取蜜。黄门素怨藏吏，乃以鼠矢投蜜中，启言藏吏不谨。亮即呼吏持蜜瓶入，问曰：“既盖覆之，无缘有此。黄门不有求于尔乎？”吏叩头曰：“彼尝从臣贷宫席不与。”亮曰：”必为此也，亦易知耳”。乃令破鼠矢，内燥，亮笑曰:“若先在蜜中，当内外俱湿；今内燥者，乃枉之耳。”于是黄门服罪。注：黄门：指宦官。矢：同“屎”尔：第二人称代词，你。席：褥子。服罪：伏法、认罪。（1） 下列加点文言实词解释有误的一项是（ ）A . 使黄门以银碗并盖就中藏吏取蜜（派、让） 人恒过然后能改（错误、过错）B . 黄门素怨藏吏（向来、平时） 曾益其所不能（增加）C . 彼尝从臣贷宫席不与 （借） 此皆良实，志虑忠纯（忠诚纯洁）D . 今内燥者，乃枉之耳（冤枉） 在宋城上而待楚寇矣（入侵）（2） 下列各项中加点虚词意义、用法完全相同的一项是（ ）A . 乃令破鼠矢宋 莫能守，乃可攻也B . 黄门不有求于尔乎 所欲有甚于生者C . 乃以鼠矢投蜜中 故临崩寄臣以大事也D . 今内燥者，乃枉之耳 行道之人弗受（3） 用现代汉语翻译下面的句子。彼尝从臣贷宫席不与。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4） 内容理解。孙亮是根据什么判断出藏吏是被黄门冤枉的。（用原文回答）读了这篇短文，你从文中的人物身上得到了什么启迪？任选一个角度谈。9. （5.0分） 阅读文言文，回答问题。 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄。色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】时河南程颢与弟颐讲孔、盂绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之。设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣。（1） 解释下面语句中划线的词。 无从致书以观_从乡之先达执经叩问_而以书赴告同学者_颐既觉_（2） 翻译下面的文言语句。 录毕，走送之，不敢稍逾约。以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。（3） 甲、乙两文在写作内容和表达感情上有什么相同之处？ （4） 甲、乙两文都写了天气的寒冷，其写作目的是否相同？为什么？ 10. （5.0分） (2019七下沿河期中) 阅读刘禹锡的秋词，按要求答题。 晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1） 请说出“百般红紫斗芳菲”中“斗”的修辞手法，并简析其妙处。 （2） 有人认为本诗的主旨是劝人珍惜光阴，你同意这种看法吗？为什么？ 三、 作文（40分） (共1题；共42分)11. （42分） (2017八上成都开学考) 光未然在黄河颂中描绘了桀骜不驯的黄河，充满了强烈的冲击力和震撼力，展示了抗日军民团结一心的力量；李白于失意时仗剑天涯，自信乐观是他长风破浪的力量；鲁迅为拯救中国笔不辍耕，恩师藤野先生成了鼓舞和激励鲁迅战斗的精神力量；高尔基创作的“海燕”化身革命风暴的信使，在俄国大地预言无产阶级革命的胜利，给人鼓舞人心的力量。请你以“给我的力量”为题，写一篇记叙文。要求：（1）先将题目补充完整再作文；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）要有真情实感；（4）不得抄袭、套作，不少于800字；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共26分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、二、 阅读 (共5题；共52分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、三、 作文（40分） (共1题；共42分)11-1、