部编版2019-2020学年七年级上册历史第二单元第六课动荡的春秋时期同步练习D卷

部编版2019-2020学年七年级上册历史第二单元第六课动荡的春秋时期同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）要了解中国古代的军事，探索战争的规律，应该关注哪一历史时期的历史 （ ） A . 商周时期B . 西周时期C . 春秋时期D . 战国时期2. （2分）公元纪年是世界通用的纪年方法。公元前770年，东周建立。它是（ ）A . 公元7世纪70年代B . 公元8世纪70年代C . 公元前7世纪70年代D . 公元前8世纪70年代3. （2分）春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期。下列哪一现象与这一时期的社会现实不相符（ ） A . 周平王直接管辖地区仅有洛邑一带B . 分封制逐步瓦解C . 诸侯定期向周天子进献贡物D . 诸侯竞相称霸，操控政治局面4. （2分）齐桓公称霸、晋文公称霸、三家分晋、合纵连横等历史现象反映的时代特征是（ ）A . 社会变革与争霸称雄B . 中国实现统一C . 中国经济大发展D . 出现百家争鸣局面5. （2分）春秋时期，首先实现霸主美梦的是（ ）A . 齐桓公B . 楚庄王C . 晋文公D . 秦孝公6. （2分）下列成语故事中发生于春秋时期的是（ ）老马识途 纸上谈兵 退避三舍 问鼎中原 卧薪尝胆 完璧归赵A . B . C . D . 7. （2分）战国后期,通过发动一系列大规模战役,力量日益壮大起来的诸侯国是（ ）A . 楚国B . 秦国C . 燕国D . 赵国8. （2分）“问鼎中原”的主角是（ ）A . 楚国B . 齐国C . 晋国D . 吴国9. （2分）下列战役与其它三次性质不同的一次是（ ）A . 巨鹿之战B . 长平之战C . 楚汉之争D . 城濮之战10. （2分）春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ）A . 诸侯争霸B . 百家争鸣C . 商鞅变法D . 铁器与牛耕11. （2分）齐桓公和晋文公称霸，周天子都派人参加，这说明了（ ）A . 这两个诸侯国得到了小诸侯国的拥护B . 周天子非常尊敬这两个诸侯国的国君C . 这两个诸侯国有很高的地位D . 他们的霸主地位得到了周天子的确认12. （2分）2011年3月，中国历史博物馆将馆藏青铜国宝“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎反映了我国哪一朝代的青铜器铸造水平（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 西汉二、 材料分析题 (共1题；共20分)13. （20分）阅读下列材料：材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。论语材料二：商鞅之法，良法也。其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗（把因懒惰不务正业而致贫困的人及其妻子儿女收为奴隶，以此杜绝人力和物力等资源的丧失损耗）。请回答：（1）材料一中的内容反映了什么时期的历史事实？“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？ （2）材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施？“商鞅之法，良法也”，请简要概括商鞅变法对秦国的影响。 （3）你认为两位改革者有何共同之处？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 材料分析题 (共1题；共20分)13-1、13-2、13-3、