人教版2020版八年级下学期期末语文试题（I）卷(测试)

人教版2020版八年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读济南的冬天的节选文字，完成下面小题。最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1 . 下面对选文主要内容的理解，最恰当的一项是（ ）A阳光照耀下的山景。B薄雪覆盖下的山景。C城外远山的景色。D夕阳照耀下的山景。2 . 下面对选文中画线语句的修辞手法，判断正确的一项是（ ）A夸张B对偶C拟人D对比3 . 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）A选文的层次划分可以是：B选文情景交融，突出济南小山秀气的特点。C选文描写了山上、山尖、山坡、山腰上的雪景。D选文表达了作者对济南深厚而强烈的赞美之情。阅读下面的议论文最美的姿态，回答小题。最美的姿态张鸣阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台这一切场所，都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。(选文有删改）4 . 文章的中心论点是什么？5 . 文章-段用了什么论证方法？请简要分析其作用。6 . 阅读文章段，概括文中提到的读书的好处有哪些？7 . 简述本文的论证过程。8 . 联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。二、文言文阅读阅读下面文段，回答下列问题。魏文候与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文候将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文候曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。（注）魏文候；战国时期魏国国君，在诸候中有美誉。虞人：管理山泽的小官。一：当初。会：约定。罢：取消。9 . 下面句中加点词语与例句中加点词用法相同的一项是（ ）例句：乐，而天雨。A意将隧入以攻其后也B一狼洞其中C非学无以广才D穿井得一人10 . 翻译下面句子。吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！11 . 文末说“魏于是乎始强”，从文章看，你认为魏国强大的原因是什么？阅读下面的文言文，完成小题。子产为政郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之。我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所，伤人必多，吾不克救也，不如小决使道，不如吾闻而药之也。”子皮欲使尹何为邑。子产曰：“少，未知可否。”子皮曰：“愿，喜爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。”子产曰：“不可。人之爱人，求利之也。今吾子爱人则以政，犹未能操刀而使割也，其伤实多。子之爱人，伤之而已，其谁敢爱于子，子有美锦，不使人学制焉。大官大邑，身之所庇也，而使学者制焉。其为美锦，不亦多乎？侨闻学而后入政，未闻以政学者也。若果行此，必有所害。”范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之。二月，郑伯如晋，子产寓书于子西以告宣子曰：“子为晋国，四邻诸侯，不闻令德，而闻重币，侨也惑之。侨闻君子长国家者，非无贿之患，而无令名之难。夫令名，德之舆也。德，国家之基也。有基无坏，无亦是务乎！有德则乐，乐则能久。宣子说，乃轻币。子产使都鄙有章，上下有服，田有封洫，庐井有伍。大人之忠俭者，从而与之；泰侈者，因而毙之。从政一年，舆人诵之曰：“取我衣冠而褚之，取我田畴而伍之。孰杀之产，吾其与之！”及三年，又诵之曰：“我有子弟，子产诲之。我有田畴，子产殖之。子产而死，谁其嗣之？”（选编自左传襄公三十一年、二十四年、三十年）注子产：名侨，字子产，春秋时著名政治家，郑国名相。文中加波浪线的都是人名。乡校：乡间公共场所。范宣子：春秋时晋国大臣，晋平公时执掌国政。封洫：田界。伍：五家相保的民户编制。舆人：众人。褚：储藏。12 . 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）A子产寓书于子西以告宣子书：书信B郑伯如晋如：到去C人之爱人，求利之也利：利益D子产使都鄙有章，上下有服鄙：边远的地方13 . 下列句中加点字意义和用法相同的一项是（ ）A子之爱人，伤之而已予独爱莲之出淤泥而不染B若果行此，必有所害若为佣耕，何富贵也C其所善者，吾则行之入则无法家拂士D宣子说，乃轻币问今是何世，乃不知有汉14 . 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A子产高度重视倾听民众意见，并且把民众的批评指责作为施政的依据。他认为乡校是民众发表意见的重要场所，如果取缔乡校，堵塞言路，一定会对国家造成巨大伤害。B子产认为政事是关乎国计民生的大事。他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地，认为如果不经过学习实践就委以重任,一定会造成危害。C子产认为治国应该重德轻财，治国以德可以获取美好的名声，从而塑造良好的国家形象，使国家根基稳固，人民快乐安逸。D子产是春秋时期郑国的贤相，他具有很强的民本思想，勇于改革，赏罚分明，治国有方，文章最后通过郑国流传的民谣，用对比的手法，对子产给予了高度的赞扬。15 . 翻译下列句子。我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。（选自左传）吾爱之，不吾叛也。使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。（选自左传） 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（三峡）三、句子默写16 . 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位，请工整、规范地默写古诗文名句。 _？心远地自偏。（陶渊明饮酒（其五）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）鸢飞戾天者，望峰息心；_，_。（吴均与朱元思书）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_，_。（李贺雁门太守行）李白渡荆门送别中写诗人进入楚地后看到江水浩瀚、景色壮阔的诗句是：_，_。四、诗歌鉴赏江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂.左牵黄.右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎.酒酣胸胆尚开张.鬓微霜.又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.17 . 对这首词的解说不恰当的一项是（ ）A该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词.B“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷.C“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职.D“天狼”喻指西北方的敌人.18 . 这首词上片描绘了一个怎样的排场?本词中你读到一个怎样的人物形象?19 . 下片运用了哪些表现手法?抒发了笔者怎样的思想感情?五、综合性学习20 . 阅读下面的三则材料,完成题目。材料一:央视节目中国汉字听写大会成为观众津津乐道的话题,没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱,只有安安静静地书写。节目开播以来,全国刮起了一股汉字听写风潮,还催生了一批“听写族”。材料二:2018年,央视推出了大型文化节目经典咏流传,节目一开播就得到了观众好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。材料三：中国首档中文诗词记忆闯关节自中华好诗词河北卫视华丽亮相,接力中国汉字听写大会,为观众继续烹调这场越炒越文的中华文化盛宴。（1）从以上材料中，你探究出怎样的信息?_（2）某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，班级决定邀请郝校长参加此次活动,拟写了一份邀请函，请你提出两点修改意见。邀请函郝校长：我们班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，特邀请您莅临指导。2018年12月8日_。_。六、作文21 . 请从下面两题中任选一题作文。题一：虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。一对父母在接受记者采访时候动情地说：“我们做父母的其实特别希望孩子有帮父母做点事的举动或者想法，哪怕只是倒一杯水，扫一次地，我们心里都会感到特别的欣慰，甚至是特别的感动”。这段话引发了你怎样的联想感悟和思考？请自选角度，写一篇文章。 要求：可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、综合性学习1、六、作文1、