人教版2020版八年级下学期期末考试语文试题D卷（检测）

人教版2020版八年级下学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列语段中，画线句子有语病的一项是（ ）(A)如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：(B)眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。(C)但我觉得，人们在有某种难言的失重感的同时，也会获得大面积爆炸性信息。(D)之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。AABBCCDD2 . 下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（ ）A外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。B虽然他向来一有钱即随手散去，没有什么贮蓄。C墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈不休。D这两幅作品是同一个人画的，风格却完全截然不同。3 . 文段中作者举红楼梦和资本论的例子，是为了证明（ ）A文字语言是在手势语和口头语言的基础上发展起来的。B在口头语言的形式下不可能产生文学艺术和社会科学的作品。C曹雪芹和马克思分别是文学艺术和社会科学发展中的杰出代表。D文字语言为思想和感情变得更严密更细致提供了巨大的潜能。4 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）精致，并不是用金钱的华丽与高贵，而是一种对生活的信念，对生活的激情与热爱。（2）有人告诉他：“真正的强者，是含着眼泪继续奔跑的人。”他经过细细,明白了这句话的含义。（3）真正会阅读的人善于心领神会，能够触类旁通，不一味执着,不在字面上纠结。当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。A堆积品味既也B堆积品位即使也C堆砌品味虽然但是D堆砌品位既也5 . 下列加横线字注音全部正确的一项是（ ）A彷徨（pn）校补（jio）哽咽（yn）磐石（pn）B重荷（h）深邃（su）归省（xn）不惮（dn）C炽痛（ch）踱步 （du） 气氛 （fn）祈祷（q）D亘古（n） 嗥鸣（ho）惬意（qi ）蓦然（m）二、现代文阅读植物聊天随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息，并与其他植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效地减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。可见，聊天网络功不可没。当然，任何事物都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天网络中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。(选文有删改)6 . 文章结尾处说“这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识”。请你说说人们对植物的传统认识是什么。7 . 说说什么是“植物聊天”。8 . 分别指出下面两个句子使用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)（1）特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。（_）（2）此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施了。（_）9 . 阅读全文，请写出植物聊天网络的“利”与“弊”。利：_弊：_阅读下文，完成后面小题老枣树下的斑驳流年淅淅沥沥的秋雨，从晨落到暮。窗玻璃发出啪啪哒哒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣儿，落到地面的声音。正是红枣上市的季节。老家院子里的老枣树上一定挂满圆滚滚紫溜溜的红枣了吧，被连绵的雨珠儿击落一地。树下有否拾枣的人？从前，红枣成熟的季节，母亲便挎了一篮子红枣给我送来。不厌其烦地和我絮叨小时打枣的事儿。如今，这样的情景，于我成了一种高不可攀的奢望和梦想。我是老枣树看着长大的。除了母亲，我和老枣树最亲。每年燕子飞来的时候，我就围着老枣树转悠。终于看见青蒙蒙的芽儿了，终于开出黄盈盈的小花了,绿碧碧的枣儿终于有了红意。我找来一根长棍子递给母亲，拉着她来到老枣树下。母亲仰头朝树上望一忽而，举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子，满地撒欢。我小跑着来来回回追赶着去捡。可是，才捡了几颗，母亲就停下不打了。母亲说，枣熟好了才好吃。等树上的枣儿全都变红的时候，母亲却又换了说法，得留着，过年时好给你蒸花糕吃。从此，红枣成了一道过年时才能吃到的美味。母亲也有破例的时候。八岁那年，一天，放学后我一口气跑回家，哭闹着给母亲要爸爸。母亲见哄弄不下，突然伸手打了我一巴掌。我更加起劲地哭喊起来。母亲把我搂在怀里说：“走，妈妈给你打枣吃。”那天，母亲只一会儿就把树上的枣打光了，地上青蒙蒙一片。我抬头看母亲，她眼睛里湿润润的。十三岁那年，到了红枣收获的季节。一天，同桌因为我阻止她上课吃东西，便告诉老师我拿了她的橡皮，还骂我小偷。我向母亲哭诉一阵子后说，我不想上学了。母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”真的，我举起棍子噼里啪啦打了一阵子，心里感觉舒坦多了。但是看着被打得光秃秃的树，我心里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树越打越旺。”直到第二年秋天，一颗颗圆滚滚红艳艳的枣儿挂满老枣树，我才相信母亲的话是真的。十七岁那年，我高考落榜。这是一个让人绝望的消息。我抓起一根棍子，对着老枣树一通猛击，直到精疲力竭，瘫坐在地上。不知道什么时候，突然我被一阵冷风吹醒。起身准备回屋，身上的毛毯掉落地上，我弯身去拾，却看见母亲坐在地上睡着了。顿时，我的眼泪叭嗒叭嗒掉下来。一次次，我用打老枣树的办法，平息了心里的委屈和怨愤。但我不知道，当我拼命抽打老枣树的时候，母亲的心有多疼。忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。她一辈子含辛茹苦，将我拉扯成人。我却因为生活中的风吹草动或种种不如意一次次向母亲哭诉和发泄，而每一次哭诉和发泄都会像刀子一样割着母亲的心。后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。夜深了。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的声响，像极了老家院子里那棵老枣树上的红枣落到地面的声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己，睡吧，好去老家院落里，捡拾那一颗颗圆滚滚紫溜溜的红枣，以及像阳光一样散落一地的斑驳流年。10 . 请你按照时间顺序，用简洁的语言概括后两次打枣的原因。八岁那年，“我”无理哭闹后母亲给“我”打枣吃。_11 . 阅读选文，按要求回答问题。（1）母亲仰头朝树上望一忽而，举起棍子就打。落地的枣儿仿佛一只只欢蹦的兔子，满地撒欢。（从修辞角度赏析）（2）母亲伸手抹掉我脸上的泪水，牵起我的手来到老枣树下，递给我一根长木棍，说：“使劲儿往树上打，气出来心里就不觉得憋屈了。”（从人物描写角度赏析）12 . 本文用多条线索来结构全文，请说出其中两条。13 . 说说下列句子中蕴含的感情分别是什么？（1）后来，母亲离我而去，我也离开了那棵老枣树。但我觉得，我从没离开过老枣树，就像从没离开过母亲一样。（2）母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。三、句子默写14 . 古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项（_）A夜来南风起，小麦覆陇黄。B塞下秋来风景异，雁去衡阳无留意。C持节云中，何日谴冯唐？D了却君王天下事，赢得身前生后名。E.寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。F.如使人之恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分（六题只选四题作答） _，元是今朝斗草赢。（晏殊破阵子） _，坐断东南战未休。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）只见草萧疏，_。（张养浩山坡羊骊山怀古）_，村南村北响缲车。（苏轼浣溪沙）官船来往乱如麻，_。（王磐朝天子咏喇叭）已是黄昏独自愁， _。（陆游卜算子咏梅）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。得道多助，失道寡助的中心论点是“_，_”破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表现将士们奏乐吃肉，豪迈高昂的军营生活氛围的句子是“ _，_ ”。四、课外阅读小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁之形；其旁，出堡坞，有若门焉，窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已，环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣，及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用，神者倘不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。15 . 本文选自柳河东集，那么这篇文章的作者是_。16 . 下列词语解释不正确的是（_）A 自西山道口径北（径北：一直往北） B 其旁，出堡坞（出：从出来）C 不得一售其伎（伎：通技，技巧，这里指奇景） D 神者倘不宜如是（是：这样）17 . 下列句中“而”字的用法不相同的一句是（_）A 土断而川分 B 又怪其不为之中州而列是夷狄C 无土壤而生嘉树美箭 D 以慰夫贤而辱于此者18 . 找出下列句中含意动用法的一句（_）A 无土壤而生嘉树美箭 B 益奇而坚C 又怪其不为之中州 D 是故劳而无用19 . 翻译其气之灵，不为伟人而独为此物，故楚之南少人而多石。五、语言表达20 . 根据要求写，写演讲稿。新学期开始，七（13）班同学举行班干部竞选活动（如竞选班长、学习委员、语文课代表），你也是其中某职务的候选人之一。竞选的方式是演讲，请你准备一篇简短的演讲稿。要求：（1）内容要阐明竞选的是哪一职务，要能突显自己的优势，如工作经验、特长能力、施政设想等。（2）表达流畅，书写规范，标点正确。（3）不出现真实的人名，120字左右。六、材料作文21 . 阅读下面的文字，根据要求作文。穿过林涧，攀登高山，看到辽阔的原野，这是自然环境的开阔。通过读书、学习，知晓古往今来，这是知识文化眼界的开阔。学会沟通和交流，拥有宽广的胸怀，这是人生成长境界的开阔对于“开阔”，同学们，肯定也有自己的经历和感受吧？请自拟题目，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）紧扣材料主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600字；（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、语言表达1、六、材料作文1、