人教版2020版九年级第二学期开学考试语文试题A卷

人教版2020版九年级第二学期开学考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依照文意，给空缺处选填语句，与前半句的不匹配的一项是（ ）“江西是个好地方，好呀么好地方哟嘿”不知你是否听过这首动听的歌谣，它歌唱的就是我们的家乡秀美江西。“物华天宝，景德镇瓷器兴誉遍天下； ”。它历史悠久，特产丰富，景色优美，人杰地灵。A山清水秀，龙虎山风景名冠中华B星火燎原，井冈山旗帜飘扬四海C人杰地灵，欧阳修诗文享誉神州D风淳德厚，龚全珍精神感动全国2 . 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A培训以后，他思路开阔，大不同于以往，真当另眼相看。B美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C目前，我们有很多问题亟待解决，首当其冲要解决产品质量问题。D为了逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。3 . 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A我每次读阿长与的时候，都会被阿长那淳朴的爱所感动。B“我的朋友啊，”他说：“我我”C“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。D屈原、李白、杜甫等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。二、字词书写4 . 给下列加点字注音。罔不贻有奇二黍许箬篷糁之峨冠多髯椎髻)篆章衣褶诎三、现代文阅读阅读教养的证据，完成下列各小题。教养的证据毕淑敏教养和财富一样，是需要证据的。你说你有钱不成，得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书，家庭背景如何显赫，也不是你通晓多少礼节规范，能够熟练使用刀叉会穿晚礼服这些仅仅是一些表面的气泡，最关键的证据可能如下：热爱大自然。把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。这也许怪不得他，因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。若是看到一个成人野蛮地攀折林木，通常人们就会毫不迟疑地评判道这个人太没有教养了。之所以从小就教育孩子要爱护花草，正是这种伟大感悟的最基本的训练。可见教养和绿色是紧密地联系在一起的。懂得与自然协调地相处，懂得爱护无言的植物的人，推而广之，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、临危不惧、吃苦耐劳、坚贞不屈等等，有敬仰之心。不一定每一个人都能够身体力行，但他们懂得爱戴和歌颂。人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了这些的人是伪善。你可以跪在泥里，但你不可以把污泥抹上整个世界的胸膛，并因此煞有介事地说到处都是污垢。教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里。教养和遗传几乎是不相关的，是后天和社会的产物。教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。教养是衡量一个民族整体素质的一张X光片。脸面上可以依靠化妆繁花似锦，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象征。5 . 结合全文，说说教养的证据是什么。6 . 结合第段，将下面对本段论证过程的分析填写完整。首先，提出了的观点，然后从反面论述了，最后从正面论述了。7 . 说说第段画线句子的深刻含义。雨中背影陶诗秀在女孩的记忆中，妈妈从来没有爱过她。妈妈是个教师，她给予她的关怀少于她的学生。无论是节假日还是生日，妈妈从来没有单独陪过她，永远在为她的学生们忙碌。那天，女孩微微感冒了，躺在床上。妈妈给她吃了点药，就又带着她的学生去参加市里的数学竞赛去了。娇气的女孩想叫住她，但叫不出。她哀哀地想，即使自己叫了，妈妈也不会留下。那一天，女孩哭了。她哭累了，睡过去，梦见了在远方工作的爸爸，梦见了疼她爱她的陈老师，还梦见了一个她妈妈的学生，那学生脸上洋溢着幸福。窗外，雨点敲打着窗户的声音惊醒了女孩。望着空荡荡的家，她猛然觉得自己像一个置身于小舢板上的弃儿。她决定离开家，离开这个让她伤心的地方。走出门来，女孩却一片茫然。去哪里呢？突然，最爱她的陈老师那张慈爱的脸又浮现在她泪水迷蒙的眼前。鬼使神差的她撑起沉甸甸的脑袋，跌跌撞撞冲进雨中，往陈老师的家走去。巨大的雨点砸在脸上，女孩感到头重脚轻，一头栽倒在地上。蓦地，她恨极了妈妈。她想，她是妈妈唯一的女儿，却不是她唯一的牵挂。甚至比不上班上的一个孤儿更重要。她只求她能陪她一次，爱她一次，可妈妈连这点都难。妈妈啊，究竟什么是“血浓于水”？摸摸索索来到陈老师家，已是傍晚。开门的陈老师被她狼狈的样子吓了一跳：全身滴着水，衣服丢了，脚上的一只鞋已不知去向。见到老师，女孩只满足地喊了一声：“老师”便眼前一黑，什么也不知道了。醒来已是深夜，雨淅淅沥沥，像首摇篮曲。女孩发现自己已躺在医院，陈老师就在她的身边。女孩打了一针，感觉头痛好多了。女孩已换了一身干爽的衣服，陈老师正为她敷热毛巾，擦脸，测温，像妈妈，不，比妈妈更周到。“老师，您一夜未睡？”望着老师满眼的血丝，女孩内疚地问。陈老师点了点头。突然，陈老师的电话响了。电话里说：“老陈，兰兰的手术成功了。”女孩听出，那是陈老师爱人李叔的声音。兰兰是陈老师的女儿。“老师，姐姐怎么了？”屋内，突然异常地寂静。好久，陈老师才哽咽地说：“她，她今晚动手术。”“老师，我想回家。”女孩说。长这么大，她还是第一次如此强烈地想家，想妈妈。陈老师说：“孩子，我送你。”深夜，寂静得能听到彼此的心跳。只有路灯发出淡淡的光，照亮着师生二人回家的路。远方，一个人影踉踉跄跄地向她们冲过来。是妈妈。妈妈从老师怀里一把搂过女孩，紧紧地抱住。此时，女孩已懂得妈妈一个教师妈妈的心。陈老师的女儿正动着手术，而她却守在学生的病床前。女孩摸着妈妈冰冷的被刺破的脸，还有摔得满是泥泞的膝盖，深深的自责涌上心头。“妈妈，我错了。”陈老师的背影默默地在雨中远去了。女孩知道，那也是妈妈的背影。8 . 作为母亲和老师，文中女孩的妈妈和陈老师在性格特点上有哪些相同的地方？9 . 文中画线句子属于什么描写？指出并说明其作用。10 . 文中塑造女孩的母亲这一人物形象，主要运用了什么写作手法？试作分析说明。11 . 文章结尾为什么说“陈老师的背影也是妈妈的背影”？而朱自清在看到或想到父亲的背影，就忍不住流下眼泪。是什么打动了作者？四、句子默写12 . 填空。（1）_，思而不学则殆。（2）正是江南好风景，_。（3）_，一夜征人尽望乡。（4）_，切问而近思，仁在其中矣。（5）潮平两岸阔，_。（6）_？归雁洛阳边。（7）遥怜故园菊，_。五、对比阅读阅读下面文言文，完成下列各题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（乙）贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意。（注释）贞观：唐太宗李世民年号。存：抚恤。耽：沉溺。九重：深宫之内。存意：用心操劳国事。13 . 选出下列加点词意思相同的一项是（ ）A必先苦其心志而山不加增，何苦而不平？B行拂乱其所为入则无法家拂士C犹割股以啖腹遂拔剑以击荆轲，断其左股D既妨政事，又扰生民既来之，则安之14 . 选出下列加点词意思、用法相同的一项（ ）A管夷吾举于世皆以美于徐公B故天将降大任于是人也故时有物外之趣C曾益其所不能其如土石何D故卿等为朕之耳目辍耕之垄上15 . 用现代汉语翻译文中划横线的句子。（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（2）朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。16 . （1）（甲）文采用层层推理的方法，开头先_A_，接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点，然后从正反两面进行推论，最后概括出_B_的中心论点。（乙）文太宗认为“为君之道”首先要_C_。（2）（甲）（乙）两文中划线的句子都提出了治国的观点，这些观点有何异同？请结合选文内容具体分析。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下面小题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。17 . 这首小令表达了作者怎样的思想感情？18 . “枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？七、综合性学习19 . 语文实践活动。品读诸子百家，传承中华文化。某中学开展了以“诸子百家”为主题的综合性学习活动。【初识诸子】（1）春秋战国，学派林立，百家争鸣。请你依照示例把下面9 个选项分为三组。（只填序号） 示例：墨家墨子快马加鞭儒家愚公移山孙子道家孟子知己知彼兵家舍生取义列子A_ B_ C_【感悟诸子】（2）诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？ 不以规矩，不成方圆。孟子_八、作文20 . 作文我们每个人都会有自己的烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以我的烦恼为题，写一篇文章。注意抒发自己的真情实感。考虑到内容的充实，文章不要少于600字。(文中不得出现真实的人名、地名、校名。)第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、